幼儿园托班第14周备课教学内容.doc

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1、幼儿园托班第14周备课教学内容 托一班第14周教学内容 日期：5月 27 日-31 语言 活动名称： 喂喂小动物 执教：范老师 活动 准备 1. 小猫、小狗、小鸡、小鸭头饰若干。 2. 可当做小鱼、虾、骨头、虫子的自制食品若干。 活动 目标 学说简单的语句，知道常见小动物爱吃的食物。 活 动 过 程 一.教师出示动物头饰，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：小朋友快来看，谁来了？ 二.教师带领幼儿学说儿歌喂喂小动物，引导幼儿了解不同的小动物爱吃的食物。 1.教师：你们知道小猫、小狗、小鸡、小鸭都爱吃什么食物吗？不知道的小朋友，听听下面这首歌就知道了。 2.教师说儿歌喂喂小动物，并引导幼儿跟着学。

2、三.教师示范喂小动物的方法。 教师：小朋友已经知道每种小动物爱吃什么食物，那么我们就来喂喂它们吧！小朋友先看一看老师是怎么喂小动物的。 四.教师请幼儿自选小动物头饰及食物，它们喂食。 教师：现在请小朋友选择自己想要喂食的小动物和食物，给他们喂食吧。 数学 活动名称： 摸一摸 执教：彭老师 活动 准备 摸箱一个，内有玻璃球与地垫。 活动 目标 1. 引导幼儿利用触觉感知物体的光滑与粗糙。 2. 引导幼儿学习用简单的语言描述感受。 活 动 过 程 一.教师出示摸箱，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：小朋友，今天老师带来了一个神秘的大摸箱！大摸箱里有两种神奇的东西，请你们猜一猜里面是什么？ 二.幼儿自

3、由讲述自己的猜想，教师给予适当的提醒。 教师：摸箱里不是吃的东西，而是玩的东西。 三.教师请幼儿把手伸进摸箱，用手感知摸箱里面到底是什么？ 1.教师：现在请一位小朋友上来摸一摸，摸箱里面到底是什么？ 2.教师：方方的地垫麻麻的，它很粗糙。 四.教师引导幼儿按照指令到摸箱里拿出光滑或粗糙的物品。 教师：请小朋友来拿出一个光滑的东西。 教师：请小朋友来拿出一块地垫。告诉我他是光滑的还是粗糙的？ 科学 活动名称： 黄豆宝宝大变身 执教：范老师 活动 准备 1. 豆浆、杯子。 2. 黄豆适量，豆浆机一个。 活动 目标 1. 引导幼儿知道黄豆可以制成豆浆。 2. 引导幼儿了解豆浆的营养价值，愿意多喝豆浆

4、。 活 动 过 程 一. 教师出示豆浆并请幼儿品尝，引发幼儿参与活动的兴趣。 1. 教师：小朋友，请你猜猜看，老师手里拿的是一杯什么？ 2. 教师：对，杯子装的是豆浆。豆浆是什么味道的？你们喜欢喝豆浆吗？ 二.教师引导幼儿进行谈话，猜猜豆浆是怎么做出来的。 教师：你知道豆浆是用什么东西做出来的吗？教师鼓励幼儿自由讲述自己的猜想，引导幼儿把话说好。 三.教师出示黄豆，告诉幼儿豆浆就是黄豆变出来的。 1.教师：小朋友请看，老师手里拿的是什么？ 2.教师：老师手里拿的是黄豆，它的形状是圆圆的、小小的。你们知道吗，这些小小的黄豆可以制作出好喝的豆浆来。我们动手试一试吧。 四.教师制作豆浆，请小朋友观察并品尝。 教师可以边操作变为幼儿讲解操作方法，但应该提醒幼儿不能自己操作豆浆机。 健康 活动名称： 运蔬菜 执教：彭老师 活动 准备 1. 在活动场地放4辆手推车。 2. 可当做输出的物品若干。 活动 目标 引导幼儿学习推车，发展幼儿的平衡能力。 3推荐阅读：幼儿园托班5月家访情况记录2021年上学期幼儿园托班班级工作总结托班第二学期班级计划 幼儿园托班计划总结幼儿园托班入园一个月总结学年幼儿园托班下学期班务计划幼儿园托班班务计划幼儿园托班美术教案幼儿园托班教案 第 3 页 /总页数3 页