主题：秋天到了.doc

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1、主题：秋天到了 主题名称：秋天到了主题目标：1、让感受季节的变化，培养幼儿积极探索的兴趣，激发幼儿热爱自然的美好情感；2、通过一系列活动，发展幼儿观察力、想象力及口语表达能力、动手操作能力。3、启发幼儿观察周围事物，发现秋天到了周围事物所产生的变化，并尝试运用各种艺术活动表达自己的感受。活动时间：两周环境创设：1、墙饰主题美丽的秋天（各种幼儿制作的树叶粘贴作品） 剪纸秋天的树叶2、美术区投放树叶粘贴材料等。家长工作：生活中提醒家长注意引导幼儿观察感知秋天的变化，提出亲子活动建议，让家长与幼儿一同拾捡树叶制作粘贴画。活动内容：1、语言活动：谈话活动秋天到了诗歌落叶2、科学活动：常青树马尾松按物体

2、数量的多少排序3、艺术活动：歌曲秋天好美术树叶印染律动摘果子4、社会活动：水果品尝会秋游活动5、健康活动：拾落叶树叶飞呀飞辅活动设计1活动名称：谈话活动秋天到了活动目标：1、激发幼儿对秋天的热爱。2、培养幼儿的观察力、口语表达能力和比较能力。3、通过观察周围的事物，通过比较四季特征的不同，让幼儿感知秋天的季节特征。活动准备：春夏秋冬4幅挂图活动过程：一、导入：教师组织幼儿拍手、拍腿、拍肩，稳定幼儿的情绪二、展开：1、教师提问，引出活动主题 师：什么季节会下雪？什么季节会长出绿绿的小草？什么季节最热，小女孩会穿上漂亮的裙子？ 那现在是什么季节呢？2、教师与幼儿谈话。 在这个季节里，你都发现了什么

3、？3、教师出示春夏秋冬4幅挂图（请幼儿仔细观察） 秋天和其他的季节有什么不同？（请幼儿自由观察、表达） 教师：谁来说一说秋天到底是什么样子的？ 除了图上有的，你还从哪里发现秋天来了？ 教师小结： 秋天是一个丰收的季节，我们应该珍惜时间，锻炼身体、好好学习。三、结束： 欣赏歌曲秋天好分区活动活动内容：分区活动活动目标：1、培养幼儿与人合作意识；2、发展幼儿动手操作能力，口语表达能力；3、学习绘画秋天的水果，激发幼儿对秋天的热爱。活动准备：美术区、构筑区、种植角、图书角活动方式：室内分区活动过程：1、请幼儿自由结伴观察各区角。 师：“看看我们的活动区里多了什么材料？可以怎样玩呢？”2、自由分区。 师：“你喜欢哪个区？想怎样玩呢？” 幼儿自由佩戴标志入区。3、重点指导构筑区、美术区指导美术区引导幼儿提出活动主题制作水果娃娃。 现在是什么季节？指导构筑区鼓励幼儿大胆提出各种主题，帮助幼儿确定一个主题，3推荐阅读：墙面布置图片:秋天到了利用电教媒体教秋天到了利用电教媒体教秋天到了利用电教媒体教秋天到了秋天到了秋天到第一课时秋天到了教案 第 2 页 /总页数2 页