“谁言寸草心报得三春晖”主题班会教案.doc
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1、“谁言寸草心,报得三春晖”主题班会教案谁言寸草心,报得三春晖 谁能背诵这首诗?谁知道这首诗的出处?谁能解释一下这首诗的意思? 游子吟(五言古诗 乐府诗)慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 作者: 孟郊,字东野,中唐诗人,与韩愈为忘年之交,五十岁才考上进士,终身倾心於诗词的创作。 翻译: 慈祥的母亲在孩子即将远行的时候,忍著内心的悲伤,一针一线为其缝制衣服,深怕他受涷著凉,一方面又担心他不知何年何月才能回来相聚,母亲这份慈爱与关切,真不是我们微小的心意所能报答。 赏析: 这首游子吟是藉著游子感恩之心,来表达母爱的伟大。上帝无法照顾到每一个人,所以才创造出母
2、亲。母亲关爱子女,呵护子女,完全是出自於天性,毫无保留、毫无怨言,就像游子吟裏的慈母,把自己的爱心与期盼,完全溶入一针一线裏,让人读了好似一股暖流通过心底。我们只要体会出这番意境,把感恩的心付诸行动,就不枉费诗人的一番苦心了。 前两天听到这样一件事,一位家长给老师:老师,我今天伤透了心。今天(孩子的名字)边做作业边玩,拖到很晚作业也没做完。我批评他,他还和我顶嘴,我一气之下打了他一巴掌,他竟然和我对打,把我脖子抓伤了,项链也扯断了。你说这孩子怎么能这样对我,我觉得养他一场真是没意思,我好心寒呀.听得出电话那头的她很伤感。我知道对于一个母亲,把全部心血都放在这个孩子身上的母亲,孩子这样的行为有多
3、伤她的心。我想到这个孩子,他聪明,争强好胜,自尊心极强,但对人没有礼貌,不懂得关心他人。他这样的行为也确实让我感到痛心。然而,像他这种不尊重母亲的孩子在班上并不是少数,我联想到其他家长也常给我讲孩子在家不尊重父母,有的对家长大吼大叫,稍不顺心就耍脾气,与家长赌气;有的家长对孩子管严了一点,孩子就不喜欢他,甚至在日记上写:希望妈妈死了就好,那就没人逼我做作业了。 最近,看到有一篇母亲熊口救子报道,讲的是5岁的幼子拿着一块糖伸向黑熊,不慎被熊一口咬住。把孩子手拽回来已经来不及了!这一刻,母爱转化的巨大勇气,使母亲将双手伸进熊嘴,一只手代替小手喂给黑熊,另一只手护住儿子小手,拼命地从熊嘴中往外夺。最
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