苏少版一年级音乐下册第一单元《春来了》教案.doc

《苏少版一年级音乐下册第一单元《春来了》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏少版一年级音乐下册第一单元《春来了》教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、苏少版一年级音乐下册第一单元春来了教案 第一单元春来了单元总目标：1、通过演唱，听赏本单元的歌曲，乐曲，使学生了解与春天有关的音乐作品，从不同的角度体验春天带给我们的不同感受；继续引导和激发学生学习音乐的兴趣。2、在各项音乐活动中培养开朗，大方的性格和勇于实践的精神。 第一课时教学目标：一、 在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。二、 初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。三、 能用优美的声音演唱再见吧冬天并能自己创编歌词进行演唱。 教学过程一、复习强弱两种不同的力度1、 游戏鼓上的小米粒2、 请学生拍一拍强弱两种不同的力

2、度以及2/4拍和3/4拍的强弱规律。3、 感受三拍子的韵律，选择合适的方法给歌曲伴奏（再见吧，冬天的旋律），同时让学生熟悉歌曲旋律二、复习几首有关冬天的歌曲1、 唱歌曲堆雪人提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪。2、 欣赏雪花飞舞这一首歌曲的情绪又是怎样的。三、歌曲再见吧，冬天1、 冬天，我们可以做很多有趣的游戏：堆雪人，滚雪球，打雪仗现在冬天已经渐渐离开我们了，老师要对冬天说一句话：“再见吧，雪花”；你能对冬天说一句话吗？2、 指名请学生回答3、 听教师范唱歌曲再见吧，雪花4、 学唱歌曲四、课堂小结。第二课时 教学内容：1、欣赏独奏小松树2、唱小小雨点3、节奏创编小雨点教学目标一、 通过

3、欣赏木琴独奏小松树，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听过程中获得愉悦的体验二、 通过演唱小小雨点，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲。三、 能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏。 教学过程一、 复习歌曲再见吧，冬天1、 集体齐唱歌曲。2、 创编歌曲快来吧，春天（请学生说一句欢迎春天的话，然后把它用再见吧，冬天的旋律唱出来。3、 请23位学生进行表演。二、 初步熟悉音乐，请学生听音乐说一说春天我们能看到一些什么？1、桃花开了我们就知道春天来了；小草绿了我们就知道春天来了闭上眼睛听一听，仿佛看到了春天的2、教师用不同的速度，在不同的音区弹奏小小雨点的旋律，并分别请学生讲一讲3

4、、 指名请一些学生根据老师弹奏的音乐，用自己的动作表演这些事物，初步要求动作和音乐合适，教师提示学生注意音乐的变化。三、歌曲小小雨点1、 听教师范唱（听还有谁告诉我们，春天来了）2、 学生仔细聆听并回答3、 教师演唱，请学生在自己的座位上，编几个简单的动作加以表演。4、 用听唱法学唱歌曲5、 集体演唱小小雨点6、 提示学生用活泼欢快的声音来演唱歌曲。7、 指名请学生演唱。8、 请学生给歌曲创编一些动作并加以表演9、 集体演唱歌曲小小雨点10、 完成课后练习“我的创造”。四、结束教学 第三课时教学内容：1、唱 我和小树来比赛2、动 集体舞小树快长高3、拓展 有关植树节的相关知识教学目标一、初步养成主动倾听音乐的习惯，并乐意与他人合作。通过演唱小小雨点，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲。二、“问”与“答”，“领”与“齐”的部分能准确切入。推荐阅读：苏少版一年级音乐下册第三单元唱着歌儿去劳动教案一年级音乐下册九、幸福生活教学设计一年级音乐下册五、跳起舞教学设计一年级音乐下册七、动物园教学设计一年级音乐下册一、春天教学设计一年级音乐下册猜谜谣教案一年级音乐上册教案一年级音乐教案一年级音乐教学设计 第 3 页 /总页数3 页