查工作计划的模板参考7篇.docx
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1、查工作计划的模板参考7篇查工作方案的模板篇1 本学期美术学科教研工作的总体要求是:认真学习和贯彻执行全国基础教育课程改革纲要(试行)和全国教学工作会议的有关精神,充分熟识基础教育课程改革的重要性和困难性,增加实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学争论的中心工作,以新课程理念指导课堂教学实践,美术教学工作方案。要认真总结新课程改革实施过程中形成的阅历,深化争论课程实施过程中消逝的新问题、新状况,查找解决问题的对策。要进一步加强对青年老师的培育,搞好基地建设,抓好课题争论。 二、主要工作 (一)更新教学理念,指导教学实践。 1、进一步认真学习基础教育课程改革纲要,更新教学理念,明确课改方
2、向。在改革的实践中进行理论探究,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思,教学工作方案美术教学工作方案。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学熟识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为同学的促进者、教育争论者、课程的建设者。 2、认真学习和争论基础教育阶段课程标准,搞好课改班级课教材的集体备课,并结合课堂教学组织观摩争论课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历,推动校本课程的争论和开发。 4、应用现代教学理论开发多媒体教学关心课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和沟通信息的力气,充分利用一切学习资源不断提高理论
3、素养和学问水平。 (二)改进教研方式,做好教学工作。 1、组织学科新教材的培训,组织教材分析和教学争论,领悟新教材的结构体系和单元教学要求。 2、组织老师学习常州市美术学科教学建议。 3、留意课程与同同学活阅历紧密关联,使同学在乐观的情感体验中提高想象力和制造力。 三、日程支配 九月份 1、召开全体美术学科老师会议,布置新学期教研工作。 2、一班级苏少版课标本教材以及四班级教材的培训工作。 3、美术学科协进组活动 十月份 1、学校美术新课程教学争论课、教材教法研讨座谈。 2、学科常规调研。 3、美术一班级集体备课。 4、学校美术学科协进组活动 十一月份 1、新教材课堂教学研讨活动。 2、课题争
4、论工作。 3、学校美术学科协进组活动 十二月份 1、组织参加常州市中学校美术老师多媒体课件评比活动。 2、学校美术学科协进组活动 3、课题争论工作。 一月份 1、课程改革阅历沟通座谈会。 2、参加市区美术学科专业委员会理事会议,商讨下学期工作。 3、学期工作总结。 4、整理上交资料。 查工作方案的模板篇2 一、指导思想 高三数学教学要以全日制一般高级中学教科书、20xx年一般高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明为依据,以同学的进展为本,全面复习并落实基础学问、基本技能、基本数学思想和方法,为同学进一步学习打下坚实的基础。要坚持以人为本, 强化质量的意识,务实规范求创新,科学合作求进展。 二、
5、教学建议 1、认真学习考试说明,争论高考试题,把握高考新动向,有的放矢,提高复习课的效率。 ?考试说明是命题的依据,备考的依据。高考试题是考试说明的具体体现。因此要认真争论近年来的考试试题,从而加深对考试说明的理解,准时把握高考新动向,理解高考对教学的导向,以利于我们精确地把握教学的重、难点,有针对性地选配例题,优化教学设计,提高我们的复习质量。 留意08年高考的导向:留意力气考查,反对题海战术。考试说明中对分析问题和解决问题的力气要求是:能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学学问、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述;能选
6、择有效的方法和手段对新颖的信息、情境和设问进行独立的思考与探究,使问题得到解决。08年的高考试题无论是小题还是大题,都从不同的角度,不同的层次体现出这种力气的要求和对教学的导向。这就要求我们在日常教学的每一个环节都要有目的地关注同学力气培育,真正提高同学的数学素养。 2、充分调动同学学习乐观性,增加同学学习的自信念。 敬重同学的身心进展规律,做好高三复习的动员工作,调动同学学习乐观性,因材施教,关怀同学树立学习的自信性。 3、留意学法指导,提高同学学习效率。 老师要针对同学的具体状况,进行复习的学法指导,使同学养成良好的学习习惯,提高复习的效率。如:要求同学建立错题本,让同学养成反思的习惯;养
7、成同学擅长结合图形直观思维的习惯;养成同学表述规范,依据解答题的必要步骤和书写格式答题的习惯等。 4、高度重视基础学问、基本技能和基本方法的复习。 要重视基础学问、基本技能和基本方法的落实,守住底线,这是复习的基本要求。为此老师要了解同学,精确定位。精选、精编例题、习题,强调基础性、典型性,留意参考教材内容和考试说明的范围和要求,做到不偏、不漏、不怪,进行有针对性的训练。 5、教学中要重视思维过程的呈现,留意同学力气的进展。 在教学中我们发觉同学不太宠爱分析问题,被动的等待老师的答案的现象很普遍,因此,教学中老师要深化争论,挖掘学问背后的智力因素,创设环境,给同学思考、沟通的机会,充分发挥同学
8、的主体作用,使同学在比较、辨析、质疑的过程中熟识学问的内在联系,形成分析问题、解决问题的力气。养成他们动口、动脑、动手的习惯。 6、高中的重点学问在复习中要保持较大的比重和必要的深度。 近年来数学试题的突出特点:坚持重点内容重点考查,使高考保持确定的稳定性;在学问网络交汇点处命制试题。因此在函数、不等式、数列、立体几何、三角函数、解析几何、概率等重点内容的复习中,要留意轻重缓急,留意学科的内在联系和学问的综合。 7、 重视通性、通法的总结和落实。 老师要关怀同学梳理各部分学问中的通性、通法,把复习的重点放在教材中典型例题、习题上;放在体现通性、通法的例题、习题上;放在各部分学问网络之间的内在联
9、系上。通过题目说通法,而不是死记硬背。进而使同学形成一些最基本的数学意识,把握一些最基本的数学方法,不断地提高解决问题的力气。 8、 渗透数学思想方法, 培育数学学科力气。 ?考试说明明确指出要考查数学思想方法, 要加强学科力气的考查。 我们在复习中要加强数学思想方法的复习, 如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类与整合的思想、数形结合的思想、特殊与一般的思想、或然与必定的思想等。 以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法都要有意识地依据同学学习实际予以复习及落实。切忌空谈思想方法,要以学问为载体,润物细无声。 9、建议在每块学问复习前作一次摸底测试,(师、
10、生)做到心中有数。坚持备课组集体备课,把握轻重缓急,避开重复劳动,切忌与同学实际不相符。 总之,我们要加强学习、争论,留意对同学、教材、教法和高考的争论,总结阅历和吸取教训,搞好第一轮复习,为其次轮复习打好基础。 三、教学进度支配 9月底前完成高三选修课内容。期中考试的范围除选修课内容外,还要涉及到排列组合、二项式定理、概率、简易规律、函数、不等式、数列等内容。 期中考试之后复习:向量、三角、立体几何、 解析几何等内容。 第一轮的复习要以基础学问、基本技能、基本方法为主,为高三数学会考做好预备,不要赶进度,重落实。 四、进修活动 9月 5日 集合、简易规律、函数、极限、导数复习建议 9月 12
11、日 高三复习策略沟通 9 月19日 数列、不等式的解法与证明复习建议 9 月26日 排列、组合、二项式定理概率与统计复习建议 10 月10日 争论课 二十中学 10 月17日 三角函数复习建议 10 月24日 各校文科复习沟通 10 月31日 复数、向量复习建议 11 月7 日 立体几何复习建议 11 月14 日 期中考试试卷分析 11 月21 日 争论课 待定 11 月28 日 解析几何复习建议 12月5日 一般学校理科复习沟通 12月12日 争论课 待定 12月19 日 数学会考建议 12月26 日 其次学期教学方案 1月 9日 期末考试试卷分析 注:1。 具体活动日期以当月进修活动表为准
12、 2。 中心备课组活动另行通知 五、复习参考资料 查工作方案的模板篇3 体育老师工作方案是以新课程标准为动力,深化开展教育教学争论,不断提高教学效率,全面提高同学素养,使体育教学工作方案越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色,培育全面进展的同学。 工作目标: 1、连续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强课上成效,提高运动质量。 工作重点及主要措施
13、1、规范实施同学体质健康标准 严格执行课程方案,按表上足、上好体育课,认真落实“两操”,课余时间让同学真正动起来,确保同学每天有一小时的活动总量。本学期,要强化同学广播操的训练,认真实施同学体质健康标准,确保成果合格率达市规定指标。 2、乐观开展教科研活动 依据教育处工作方案书和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用力气。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。开展好听课、评课活动,以促进自
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