拼音小故事(共13页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小朋友们都知道，拼音王国里有很多的拼音宝宝，有声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母和特殊韵母.他们在一起可快乐了，他们也和小朋友们一样做游戏、学习和生活。不论做什么，拼音宝宝们可认真了！今天要讲几个发生在拼音王国里的小故事： 故事1单韵母宝宝扛声调 有一天，拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了，都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极，妈妈想把任务交给他们，但又不放心啊，就问：“单韵母六兄弟，你们能扛好声调吗？”单韵母六兄弟的大哥 拍着胸脯说：“妈妈，你放心，我是大哥，我先扛。请您告诉大家，只要有我 在，就不要再找别人啦！”大哥的话音

2、一落，二哥o也赶紧说：“妈妈，请告诉大家，大哥要是不在，就找我o吧,我保证扛好！”，“妈妈，大哥、二哥都不在，就找我老三e我也扛得好！”老三e也不示弱。老四i说：“大哥、二哥o、三哥e要是都不在，就找我 i ”老五u说：“大哥、二哥o、三哥e、四哥 i 要是都不在，就找我u”只剩下六弟了，他也大声说：“大哥、二哥o、三哥e、四哥 i 、五哥 u要是都不在，就找我，我也能扛得动！”拼音妈妈看到他们六兄弟决心很大，就把扛声调的任务交给了他们。单韵母宝宝们高兴极了，做得可好了，一点也不马虎。可是，六个兄弟里面，老四i和老五u两个最要好，经常在一起玩，而且还抢着扛声调，有时还会吵起来呢。总这样下去不是

3、办法，拼音妈妈问明了原因后说：“以后咱们规定一下：老四i老五u碰在一起了，谁排在后边，谁就扛着声调。”拼音妈妈怕他们把自己的责任忘了，还编了顺口溜让他们背下来，你们听他们背得多好啊。有不放过，无找 oe ，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。从此，单韵母六兄弟就认认真真地扛声调，每个都做得特别认真。故事2助人为乐的声母y有一天，声母宝宝y、w和单韵母宝宝i、u、在草地上玩耍。他们一会儿在草地上打滚，一会儿跑来跑去地追蝴蝶，一会儿又高兴地唱歌跳舞玩得好高兴啊！玩了一会儿,单韵母宝宝i跟大家说：“我们做个找朋友的游戏吧。看谁和谁的名字相同，他们两个就是好朋友，他们就组成一个新家，叫一个新名字，好不

4、好啊？”大家一听，觉得这个游戏好玩，就都大声说：“好。”大家就兴奋地玩起来。 小i跑到大y身边，撒娇地喊：“大y哥哥，我们俩的名字相同，我们俩是好朋友了 ！”大y笑着说：“好好好，我们是朋友，我们组成一个新家了，以后我们家就叫整体认读yi 了。”说着伸出手拉着小i回家了。大w和小u的名字也相同，他们也走到一起兴高采烈地手拉手走到他们的新家，还挂上的一个大牌子：整体认读wu之家。 草地上就剩下 了，他看着自己孤零零的没有朋友了，好伤心啊。他越想越难过，就大声地哭起来：“呜呜”哭声传出好远。 大y和小i 正高高兴兴地收拾新家，忽然听到外面的哭声，大y哎呀一声说：“你看，我们怎么把小给忘了呢，我赶紧

5、去看看。”大y跑出去一看，小哭得好可怜啊。他急忙拉着他的手说：“小，小 你别哭了，我和你做朋友，好不好？我们组成一个新家。”小抽抽搭搭地说：“那那当然好了，可是可是你不是有家了吗？”大y 说：“那我就有两个家好了，这边住住，那边住住。”说着拉着小 的手走到一个小屋子，他们也挂了一块牌子：“整体认读yu之家”。小这回高兴了，他用手擦掉眼泪，嘻嘻地笑了。 小 i 、小u和大w看到这些，都夸大y是助人为乐的好宝宝，还编了儿歌唱呢。快来听听吧：大y是个好宝宝，帮助小找到家。小看见大y哥,擦去眼泪笑呵呵。”故事3团结友爱的复韵母兄弟单韵母家族有六个兄弟：大哥，二哥o，三哥e，四哥i，五哥u，六弟，他们生

6、活在一起，每天快快乐乐、欢欢笑笑。近来六兄弟老是为一些鸡毛蒜皮的吵吵闹闹，拼音妈妈决定让这六个孩子两两一组，轮流搬出去住上一段时间，好好学习一下怎么和睦相处。六兄弟听从了妈妈的决定，准备分组出行。老四i平时性格温和，很有人缘，大家都想和他在一起。大哥抢先拉起了i的手，挨、挨、挨，挨在一起成了i组合，他俩来到了复韵母乐园里安了家，日子过得很快乐，还经常打电话问侯妈妈，合唱献给妈妈的“爱之歌”。拼音妈妈看到两兄弟这么团结，心里别提多高兴了。有一天，老三e来找i组合，他对i直叹着气说：“诶、诶、诶，四弟，我本来是想和你在一起的，没想到被大哥抢了先。”老四i说：“大哥想妈妈了，就让他先回家吧，我愿意跟

7、你住在一起。”e给了i一个大大的拥抱，组成了ei组合。有一天夜里，i玩起了淘气，他悄悄躺到了三哥e的前面，心想：我也来尝尝比你大的滋味。E说：“算了，你是弟弟，就让你一回吧。”i听了乐得蹦了起来，嘴里叫着：“耶、耶、耶！”他们又成为了ie组合。过了几天，老五u也耐不住了，他赶快给四哥i打了个电话：“哥哥，你平日最照顾我了，我也想跟你在一起。”老四连忙答应了：“好吧好吧，我让三哥e回去看妈妈，你快些来找我吧。”老五到的那天，天气真热呀，老四i说：“让我们组成iu组合，游、游、游，一起去游泳吧。”他俩来到复韵母乐园的游泳池戏水，别提多快乐。调皮的老五u想逗逗i，他就在泳池里围着i兜起了圈子，老实的

8、i在水里被u弄的晕头转向，连忙挥手喊着“危、危、危，危险！”为了提醒小u不再犯同样的错误，上岸后，他们调整位置组成了ui组合。就这样，单韵母家里、e、i、u四兄弟都出过门了，只剩下了脾气不好又傲慢的二哥o，还有整天撒娇哭个不停的小六不愿出门单过。怎么办呢？大哥觉得自己是兄长，不能坐视不管，于是硬拉着o来到复韵母乐园安家，组成o组合。可o根本不领情，每天暴跳如雷“嗷、嗷、嗷”地直叫唤，他又气又急没住几天就生病了。大哥很有耐心地照顾o，精心给他熬药喝。二哥o渐渐明白了妈妈和哥哥的心意，也非常懊悔以前自己的表现。病好了以后，他非常诚恳地向哥哥道了歉。后来二哥o还和老五u组成了ou组合，一起“呕、呕、

9、呕”地唱流行歌，很快成为了复韵母乐园的偶像组合。现在只剩小没出过门了，他见哥哥们都那么勇敢，只有自己懦弱、胆小不敢离开家，不禁伤心地哭了起来。这时三哥e带着新买的一缸五颜六色的彩虹荧光鱼出现在他面前，令六弟破涕为笑。三哥e说：“约、约、约！我们来做个约定吧。让我陪你一起去复韵母乐园住一段时间，如果你做到了，我就把这缸小鱼送给你！”在哥哥的鼓励下，小终于鼓起勇气，和三哥e组成了e组合搬进入复韵母乐园。三哥e非常细心地照顾小弟弟，教他学知识，陪他听音乐，还给他讲月亮仙子的故事，让小觉得自己出来住，确实是正确的选择。后来六兄弟都回家了，拼音妈妈发现他们个个变得开朗活泼、友爱谦让。现在他们喜欢玩的游戏

10、里，又多了一种组合变身游戏。小朋友们，当单韵母宝宝两两组合，变身成复韵母后，你还认识他们吗？i、ei、ui、o、ou、iu、ie、e故事4鼻韵母宝宝爱跳舞（原创的哦）有一天，活泼好动的声母宝宝小n出门玩耍，路过单韵母乐园时，听到里面一片欢声笑语。她探头一看，原来单韵母宝宝oe i u 正围成一圈，在玩组合变身游戏呐。小n走过去想和大家一起玩，于是大哥提议大家一起跳圆圈舞，来欢迎客人小n的来访。首先由大哥陪小n跳，大哥提醒弟弟们跳舞时不要踩到客人的脚，然后一边示范一边说：“安、安、安，我们俩个组成n，安安全全把舞练。”轮到二哥o陪小n跳舞，可他有些害羞，所以借口上厕所，一溜烟地跑掉了。三哥e很大

11、方，只见他优雅地向小n行了个礼，然后拉起小n的手说：“恩、恩、恩，我们俩个组成en，恩怨分明就是咱。”轮到人缘最好的四哥i上场了，他拉起小n的手说：“音、音、音，我们俩个组成in，音乐响起添气氛。”于是大哥搬出音响设备，让大家在美妙的音乐声中翩翩起舞。之后是五哥u上场，他对小n说：“温、温、温，我们俩个组成un，温文尔雅手相牵。”轮到小弟陪客人跳舞了，他调皮地拉起小n就转起了圈，口中还说：“晕、晕、晕，咱们俩个组成n，舞步加快你别晕。”就这样，小n陪着五兄弟跳呀笑呀，不时变换着舞步和舞伴n、en、in、un、n，n、un、in、en、n，直到日落西山，小n才依依不舍地回家了。过了几天，小n又带

12、着哥哥小g一起来找单韵母宝宝们玩，小u和小正巧不在家，于是大哥、二哥o、三哥e、四哥 i拿出音响，陪客人跳起了三人舞。首先是大哥陪小n和小g跳，他唱道：“昂、昂、昂，咱们三个组成ng，昂首挺胸跳舞忙。”接下来应该是二哥o上场，但他还是有点害羞，所以先让老三和老四上场，自己最后再跳。于是大方的三哥e上场啦，他拉起小n和小g的手跳起了“8”字舞，边跳边唱：“风、风、风，我们三个组成eng，风中蜜蜂嗡嗡嗡。”四哥i上场了，他拉起小n和小g的手边跳边唱：“英、英、英，我们仨个组成ing，英姿飒爽象英雄。”最后二哥o上场，上次他因为害羞临阵脱逃，这次他鼓起勇气和小n和小g跳一起跳舞，他边跳边唱：“轰、轰

13、、轰，我们三个组成ong，空中雨过现彩虹。”就这样，在活泼好动的n宝宝的带动下，韵母乐园又多了9位鼻韵母宝宝，他们是n、en、in、un、n、ng、eng、ing、ong，小朋友你能叫对他们的名字吗？故事5整体认读音节之“串烧日记”16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。自己把16个整体认读音节编进了一则日记故事，给孩子枯燥的认读增点小乐趣。r记y则：今天shwyuyr星期s，天空yn yn密布。w饭后，妈妈和我到楼下小公yun散步，经过y棵y树sh，y条尺蠖(hu)虫突然从zhy间落下来

14、，悬着s挂在我的鼻zi前，吓了我y跳。哎！下c再从这边走，我yng当会绕道而行的。翻译：日记一则：今天是五月一日星期四，天空阴云密布。午饭后，妈妈和我到楼下小公园散步，经过一棵榆树时，一条尺蠖(hu)虫突然从枝叶间落下来，悬着丝挂在我的鼻子前，吓了我一跳。哎！下次再从这边走，我应当会绕道而行的。一、汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。二、单韵母1、单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴a a a ，圆圆嘴巴o o o ，扁扁嘴巴e e e ，1字加点 i i i ，像个茶杯u u u ，鱼儿吐泡 。2、张大嘴巴a a a，圆圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e翘起

15、嘴巴uuu3、张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e4、张大嘴巴 ，小姑娘的小辫子右边扎，要问他是谁？就是 5、圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a。太阳出来红通通，公鸡一叫o o o，清清池塘一只鸭，水中倒影e e e；6、“张大嘴巴、，拢圆嘴巴o、o、o，嘴巴扁扁e、e、e，牙齿对准i、i、i,嘴巴突突u、u、u，口吹哨子。” 7、公鸡打鸣，嘴巴圆圆o o o 。 白鹅照镜，嘴巴扁扁e e e 。 妈妈晾衣，上下对齐i i i. 。 乌鸦衔食，嘴巴小小u u u 。 小鱼吹泡，嘴巴扁扁 。 三、声母1、读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字 b b b ，右上半圆p p

16、p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆 d d d ，鱼儿跳舞t t t，一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ， 一挺机枪k k k，像把椅子h h h ， i下加钩j j j，像个9字q q q ， 像个叉子 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，大树叉儿 r r r 。2猜字母谜如两扇是什么声母？（m）像根拐棍是什么声母?（f）一个门洞是什么声母（n）一根小棒是什么声母（l）小马蹄印是什么声母（d）3、

17、稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮对肚皮；好玩好玩真好玩，p、q脸蛋对脸蛋4、声母“右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐棍t、t、t。”5、右下半圆b、b、b；左下半圆d d d；右下半圆bbb，左下半圆ddd，bd对坐笑呵呵。 6、队鼓鼓锤d d d，鱼儿跳舞t t t，一个门洞n n n，小木棍儿l l l7、z、c、s真淘气em06，碰到小椅子就翘起，变成zh、ch、sh8、左上半圆q q q，右上半圆p p p；t与f：伞柄朝上t t t，伞柄朝下f f f9、q与p可以这样编，鸽子鸽子g g g,6字倒转g g g。10、n-m：一门n，两门m。q-g：直腿q，

18、弯腰g。11、八只气球qqq，一把机枪kkk，小棍赶猪lll12、儿歌(jqx):大公鸡，真稀奇，见了汽球它不瞧，见了西瓜也不吃，偏与蝴蝶来嬉戏。13、树叉晾衣y y y 乌鸦做窝w w w；14、一把椅子hhh，刀切西瓜xxx，一座大佛fff。四、复韵母复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后快速滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。1、例如：i、ei、o、ou的发音是前重后轻；ie、e的发音是前轻后重。它们发音的轻重规律为：oeiu排好队，谁在前面谁就重，谁在后面谁就轻。2、“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友

19、”3、娃娃冬天围围巾，脖子像露在前，围巾是甩身后，脖子围巾 ； 4、娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子水里藏，大家一起 。5、教“ei”这个复韵母时，“小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯。”6、复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。7、教学复韵母“ui”及其四声，教师可指导学生边做动作边练说：“解放军，多威风u u u”；“小朋友围成圈，u u u”； “做了错事会承认，真伟大，u u u”；“打电话u u u”，五、鼻韵母1、湖面象摇篮迎ying来星xing宝宝星xing宝宝、眨眼睛jing摇一摇，睡着啦2、故事:一只小白兔在烈

20、日下奔跑，看见一片树荫（in），便在树荫下乘凉。这时一只蚊（un）子看见了小白兔，便向小白兔飞去，小白兔一挥手把蚊子赶到了白云（）中.3、小猪小猪太肮脏（ng zng），小猴挥起千钧棒（bng），大象（xing）用鼻子挠痒痒（yng），熊猫来把秋千荡（dng）。4、在教“ing”这个后鼻韵母时：“天上一颗星，树上一只鹰，墙上一颗钉，地上一块冰。”六、声调1、一声平平高又高，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声直往下坡跑。2、一声平，二声扬，三声拐弯，四声就像下山坡3、汽车平走 ，汽车上坡 ，汽车下坡又上坡 ，汽车下坡 。4、小乌鸦它姓乌（w），小胖子他姓吴（w），一二三四五（w），山上起了雾（

21、w）。七、标调规则1、先标a o e ， 再标 i u 。i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。2、“a母在就a母戴，a母不在找o、e，i、u两个一起来，谁在后边把帽戴。”3、“有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说”八、拼写规律1、在教学上省略两点规律，就可用故事来加深学生的记忆：小鱼儿很尊敬三位朋友j q x，每次见到它们都有礼貌的脱下帽子行礼。瞧，小鱼儿站到他们身边成了ju qu xu,j q x也不逊色,总是亲切的叫他.他们成了好朋友，齐拼ju qu xu。2、有一天，小i要出去旅游，大y很乐意为她当向导（出示yi）,她们走着走着，看见小在哭，大y心疼

22、了，带上小一起去旅游，小高兴的擦干了眼泪跟后头(出示yu)。再出现顺口溜：小i去旅游，大y走前头，小擦干眼泪跟后头。3、早晨，小高高兴兴地去上学，走进校门口，看见值勤的老师，他连忙脱下帽子，说声老师早，老师说小朋友早，你是个有礼貌的孩子，小听了一蹦一跳地进了教室。 4、“小小有礼貌，见到jqx，脱帽敬个礼”，5、“小碰见j、q、x，去掉两点还读”6、“小碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和来相拼，见面帽子就摘去”7、“小很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”8、“小见大y，去掉两点还读。”九、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 十、三拼法1、声轻

23、介快韵母响，三音连读很顺当。 2、“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”十一、书写规则拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点。住中格，写满顶两边。十二、综合训练1、汉语拼音休息操:（1）点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表b、p；（2）扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o；站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi、shi、ri2、声母拍手歌 bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。 zcs,听见了， 背上椅子追上去， r在后面大声喊： “zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，

24、声母成员都到齐。”3、顺口溜零甩尾巴念个a，大零一个就念o。火柴i，茶杯u，燕子倒飞进了w。板凳n，椅子h；上钩f，下钩t，三条腿，就念m，光棍一条就念l。正六b，反六d，正九q，反九p，整叉x，半叉k，一竖加叉念?quot;r，小二一个就念z，半个零，就念c，弯弯曲曲念个s，z、c、s 各加h，卷舌念就差不多。4、b 张小波听广播p 小小水勺水中托m 两扇小门紧挨着f 大佛小佛dtnl 马蹄小白鸽 小花鸽k 两个小蝌蚪h 小椅子侧着坐j 小小鸡 真淘气q 我有一面旗x 小弟弟 真顽皮z 有个小孩叫二子c 刺猬刺猬s 蚕宝宝 吐丝丝zh ch shr 红日 红日在天空yw 一个树叉象大Y5、a

25、 小园园 脸儿圆 o 大公鸡 Oo啼 e 鹅鹅鹅l 小依依u 乌鸦 乌鸦懒乎乎u 小鱼 小鱼尾巴翘ai 姐姐弟弟挨着你 .ei 唉唷ul 围围巾ao 松鼠熬粥ou 左边一片藕iu 邮票贴在信 ie 椰子树高又高ue 月亮 月亮挂天上en 小恩恩学拼音in 青草地绿茵茵un 白云白云高又亮 un 门前堆个大雪人yuan 小园园画圆圆ang eng ing onger 耳朵短 小树长T 一个汽球托风上 6、姑娘扎辫 ， 抱个鹅蛋 。小鹅倒影 ， 小棍加点 。一个茶杯 ， 上两点 。一个门洞 。 刀切西瓜 伞把，拐棍 字生枝 ，两个门洞 。 字像个 。机枪椅子 ， 左边半圆 ，棍赶小猪 。 半个字 。字，反 一个树杈 ，字拐弯便是 。 乌鸦做窝 。7、饶口令纠正易混淆的读音是有明显效果的。例如三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。小三站在山上又大声喊：这里离天只有三尺三专心-专注-专业