比赛策划书合集14篇.docx

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1、比赛策划书合集14篇竞赛策划书 篇1 一、运动项目 定向越野就是运动员借助地形图和指北针按规定的挨次独立完成查找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动它可训练人们识图、用图力量，野外定向力量并熬炼人们的奔跑力量是一项消遣性、有用性极强的体育运动项目尤其可以提高成年人的野外生存与团队合作力量。它分为五日定向，专线定向，计分定向，夜间定向，滑雪定向，接力定向等。 我们这次的活动属于专线定向。这种竞赛与其他竞赛的最大区分是在地图上明确地标出了竞赛的路线，运动员必需按这些规定的路线行进，并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成果以检查点位置标绘的精确程度和所用时间的长短确定。 二

2、、玩法 一条标准的定向越野竞赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。你的任务就是要在尽可能短的时间内，在野外山林地中把这些点都找出来。在现场。每个检查点都有一个独特的“密码钳”一种用很多钢针排列成不同图案的夹子，你只要找到检查点后，在随身携带的“检查卡”上相应的位置“打孔”就行了。 三、器材设备 1、定向地图(由学校供应) 地图是定向越野最重要的器材之一，它的质量的好坏直接影响到运动员竞赛的成果和关系到竞赛是否公正。 2、定向计时设备，打卡器(学校供应) 随着科技的进步高科技术在体育领域的应用，定向活动很少使用老式的打空器材，取而代之的是便捷的

3、电子设备。电子设备使整个活动变得简洁流畅，带给参与者不知是户外活动的.乐趣，也享受高科技带来的愉悦，提高了活动本身的层次。 打卡器：为了证明运动员通过了竞赛中各个检查点，运动员必需在到达的每一个检查点时，使用打卡器卡，以此证明其的确到达此点。 3、点标旗 运动员依据定向地图所供应的信息，利用指北针快速定向，在实际地形中查找一个桔黄色和白色相间的点标旗，该点标旗的位置精确放置在地图所标示的地点圆圈的中心点。 悬挂点标旗的方法有两种：有桩式和无桩式。悬挂高度一般从标志旗上端计算，距地面80120厘米。 4、运动员服装 定向越野竞赛对运动员的服装没有特别要求。要求服装应当选择轻巧、舒适，易于活动者为

4、佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。通常，运动员服装的选择应当是： 衣裤紧身而又不影响呼吸与运动，为防止树枝刮伤和害虫侵害，最好穿用面料牢固的长袖衣和长裤。 鞋轻巧、松软而又牢固，为便于上下陡坡、踩光滑的树叶或走泥泞地，鞋底的花纹最好是高凸深凹的。以防止在路上滑倒。 5、号码布 号码布一般不超过24x20厘米，号码数字的高不小于12厘米，字迹要清楚，字体要端正。正规的竞赛还要求将号码布佩戴与前胸和后背两处。 四、竞赛规章 1.除赛会供应或建议自备的装备外，不得使用任何其他有助于提高竞赛成果的器具。 2.竞赛若以小组方式进行，全部成员必需同时动身、行进、返回;小组成果以最终一名成员到达时间计算。

5、 3.赛员应在找到各检查点之后，在检查卡上正确的方格内打孔，并要始终保持其清楚可见。若发生错打、重打或模糊等问题，应在返回终点后准时向工作人员说明，不然成果可能会无效。 4.赛员若移动或损坏检查点将被取消参赛资格;损坏还须照价赔偿。 竞赛策划书 篇2 一、指导思想 写得一手好美丽的英文，不仅能让观者心情舒服，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于学校是英语的起步阶段，写得一手美丽的英文能为以后更加深化的英语学习打下坚实基础，提高英语书写力量则变得尤为重要。 因此，围绕学校教育思路，为提高同学英语书写力量，进一步提高我校英语水平。英语教研组打算于本学期第八周4月19日开展三

6、至六班级第一届英语书法竞赛。 二、活动细则： 1.参赛对象： 三至六班级全体同学 2.参赛时间及地点： 20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室 3.参赛内容： 三班级书写26个英文字母(大小写)，及18页 Lets chant部分。 四班级书写第7页Lets chant部分。 五班级书写第2页Lets chant部分。 六班级书写第18页Lets read部分第一段。 4.书写要求： 必需由同学本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。 5.评比方法： 1同学 同学分低、高段，三、四班级为低段，五、六班级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各班级

7、的.前3名进入各段前6名，每级保证有3名同学获奖。优秀同学作品在学校宣扬栏公示。 2老师 老师每段评比出一个指导奖，按所教同学得奖状况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给同学所得奖项最高的老师，发给证书及奖品。 6.监考 各级老师交换监考。 7.评比时间、地点及方法： 时间：20xx年4月19日3:40 p.m. 地点：会议室 评比方法：依照评分细则(附1)，各段交换评比。每一级选出前5名，最终各段老师集体协商打算出前6名。 附1 英语书法竞赛评分细则 总分100分 1.书写必需是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。 2.单词间最适距离

8、大约为一个字母，过宽过窄酌情扣15分。 3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。 4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。 5.有墨污及改动的视其大小一处扣15分。 6.字母书写大小不一的，酌情扣15分。 7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加110分。 竞赛策划书 篇3 一、竞赛宗旨： 为了促进我校实施素养教育的进一步进展，活跃我校校内艺术氛围，彰显同学乐观向上的精神风貌，丰富活跃其次课堂，切实提高同学的合唱艺术水平，推动我校同学合唱艺术的进展，从而提高同学的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱竞赛活动。 二、活动主题： 用高尚的艺术引导人，用完善

9、的艺术塑造人。 三、参赛对象： 16班级各班。分为一班级组、二班级组、三班级组、四班级组、五六班级组； 四、竞赛形式和参赛人数： 本次大赛实行团体竞赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参与。 五、竞赛时间： 5月27日（周二）下午14:30-17：30； 六、竞赛地点： 舞蹈教室； 七、参赛曲目： 内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考） 八、竞赛要求： 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。 2.参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。 3.一至四班级参赛各队指挥不作要求，五六班级参赛各队要有指挥，指挥必需为本班同学。 4.伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏

10、带等形式。 5.竞赛出场挨次按班级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签； 6.各班同学服装统一，佩戴红领巾。 7.各班班主任负责细心选择参赛曲目，并组织同学排练，音乐教室帮助班主任开展工作。 8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理； 九、评分原则： 1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3.演出服装整齐统一，充分呈现当代同学乐观向上的精神面貌。 4.参赛队员演唱时精神饱满、乐观乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学校生的朝气和热忱。 5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清

11、楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现肯定合唱艺术性，有感染力。 6.指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。 十、奖项设置： 每班级为一参赛单位，依据评分评比出一等奖；（各班级组一名奖项） 十一、记分方式： 1.竞赛实行去掉最高分和最低分的记分方法。 2.竞赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 3.竞赛的评奖工作，由学校指派部分老师担当评委。 竞赛策划书 篇4 【前言】 为了落实我院“两访两创”活动深化每位师生心中，为了丰富校内文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻寻美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们鄂大的校内中，或是一次新闻

12、时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆透过镜头，共享生活的的点滴，赞美祖国山川的壮美，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永久珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”高校生摄影大赛。 【活动介绍】 一、活动名称： 其次届“魅力鄂大”高校生摄影大赛 二、活动背景： 此次大赛是在鄂州职业高校建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，制造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时呈现出高校生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”高校生摄影大赛。 三、活动主

13、题： 呈现鄂大魅力，点亮美丽生活 四、活动目的： 丰富校内同学们的课余文化生活，以提升同学对美的发觉，对美的熟悉，对美的制造力，我们可曾专心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你同意专心去发觉，用眼去捕获，你会发觉生活中人物和景象令我们感动和惊异的瞬间到处存有。它们需要我们专心去发觉和体悟!这才是美的所在，身边的影子很多多，寻寻你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们共享你的独特魅力，寻寻你的身影。 五、活动意义： 为了给宽敞摄影爱好者供应一个自我展现的平台，增加同学们的熟悉力量，增加同学们之间的友情，促进我校同学们以及师生之间的沟通，团结与友好关系，进一步落实“

14、两访两创”师生之间的沟通，增加大家的创新力量，开拓同学们的视眼，立足校内、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来呈现我们新一代高校生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培育大家对美的感悟力对生活的喜爱，从而熬炼自己的工作力量以及培育高尚的情操和品行，为我校建设骨干高校增加一道亮丽的风景线。 六、活动时间： 七、活动地点： 鄂州职业高校 八、主办单位： 鄂州职业高校建筑工程学院 策划承办单位：高校生社会实践协会马克思主义讨论协会数码影像协会 赞助单位：待定 九、活动流程及支配： 1、活动宣扬方式： a、海报，展板，传单，喷绘 据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣扬，以达到相对应效果 b

15、、赛区横幅展现 校内的流淌悬挂条幅，选取流淌悬挂的方式 c、网站宣扬 在各社团网站宣扬的形式，对赛事进行准时的公布，让更多人了解摄影大赛。 d、广播台宣扬 在学校各广播台进行定时宣扬，公布赛事。 e、工作人员选点宣扬 社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣扬，在学校各处选点进行宣扬。 f、设置报名点 活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣扬，收发报名表。 2、作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清楚，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容乐观向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人担当。作品要求附上对比片的简介，的班级，姓名，联系电话; 3、评委老师

16、：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担当评委。 4、审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段 (1)初审：由数码影像协会，马克思主义讨论协会，高校生社会实践协会成员进行初步审核，选择出符合要求的作品进入复审; (2)复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审; (3)决审：由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相对应评定。 5、作品展出： 在校内里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。 十、参赛对象： 全校在校同学 十一、详细活动流程： 本次大赛分为四个阶段：海报宣扬，作品拍摄，作品收集，作品展现投票。 1、前期工作： (1)以海报，宣扬单，横幅等方式宣扬。

17、 扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。 (2)各社团宣扬部负责本次活动的宣扬 (3)报名点设置及报名时间，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，将作品发送至指定邮箱 (4)报名地点 a：在建工宿舍取款机设点报名; b：在本部西一、西二之间设点; c：在西凤园超市旁设点; d：在三号教学楼旁设点。 e：中职后门 (5)报名时间： xx-11-15xx-11-21 2、中期工作： (1)给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。可统一出去拍，也可自己去拍，且在11月21号前交上作品，每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介，以及姓名，

18、院系，班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片，及自备副照，用电脑放出图片进行评比; (2)支配成员合理去工作; (3)展现所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票; (4)由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人帮助。 3、后期工作： (1)嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。 (2)由秘书处，新闻部负责整理参展图片。 (3)由组织部支配人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。 (4)将出展作品整合收起由各协会存档。 (5)对本次摄影展的活动效果进行总结。 十二、奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 备注：每位获奖同

19、学都将荣获证书及奖品。 十三、金费预算： 1、条幅制作费用805400元 2、报名表制作费用10000、2200元 3、展板宣扬制作200元 4、请柬费用24590元 5晚会奖品费用：1000元 5、其它费用310元 活动总预算：2200元 附：评分细则： 1、内容新奇，思想健康，演讲生动，思维活跃。(20分) 2、颜色搭协作理(光、影、颜色、构图、调度、节奏、心情等)，美感突出。(20分) 3、富有鲜亮的时代感，内容深刻，警世辅人。(20分) 4、图像清楚，完整，光明，构图有序，布展特效应用奇妙。(20分) 竞赛策划书 篇5 我们学校学校的生活无限精彩，只要你专心的参加，信任你必需会度过一个

20、完善的学校生活的。为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友情和联系，体现各系团队之间的竞争精神和群众分散力。我校特举办本次“其次届舞蹈大赛”，详细支配如下： 一、活动目的 引导同学提高艺术品位，陶冶情操，给同学们带给一个呈现自我的舞台。融入爱国思想，舞动爱国情操，展现出我校高校生心系祖国、与祖国的脉搏一齐跃动的良好精神面貌。 二、活动口号 舞所不至 三、活动时间 20xx年5月23日19：00 四、活动地点 xx电子科技高校xx校区排球场舞台 五、活动对象 全校师生 六、活动组织单位 主办单位：共青团xx电子科技高校委员会 承办单位：xx电子科技高校同学会 七、组织机构 总导演：xxx 下

21、设宣扬组舞台组艺术组赛务组后勤组 宣扬组：活动前后期各方位各平台的宣扬，大赛期间的影像材料 舞台组：舞台效果设定，灯光音响支配，晚会期间效果营造 艺术组：礼仪，晚会节目流程，服装，舞台效果等 赛务组：节目催台，评分系统运作 幕后组：后勤物资购置，舞台布置 八、组织形式及相关说明 1、以院系为单位，各系派一支队伍参与竞赛； 2、每个参赛队上交舞蹈相关材料大赛上介绍舞蹈的相关资料和学问； 3、由各系负责人于20xx年5月16日将各系舞蹈所需音乐与选手报表统一上交校同学会办公室； 九、活动流程 重低音开场音，再由男低音播报演出即将开头（全场安静） 1、播放开场动画。主持人登常 2主持人讲解大赛流程，

22、、介绍评分细则，介绍嘉宾评委，宣布竞赛正式开头喷放舞台烟火。 3、紧接开场展现节目背景音乐的播放，各选送院系舞蹈的四个八拍展现 4、主持人报幕第一个节目，滑轮小组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周。与此同时，灯光暗下突出剪影板效果，播放音乐，开头30秒的剪影舞蹈展现，主持人在展现期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开头，同时大屏幕播放该节目30秒。 5、第一个节目结束后。追光打到报分主持人处，主持人开头播报分数，然后交回给台上主持，为其次个节目报幕，滑轮组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周，与此同时，灯光暗下突出剪影板效果，播放音乐，开头30秒的剪影舞蹈展现，主持人在展现期

23、间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开头，同时大屏幕播放该节目30秒。 6、其次个节目结束后。追光打到报分主持人处，主持人开头播报分数，然后交回给台上主持，为第三个节目报幕。 7、按抽签挨次依次进行。 8、第十四个节目结束。主持人登台，播放舞蹈大赛花絮等待结果。后台开头组织相关代表预备颁奖流程（各参赛节目负责人与演员在后台列队等候）。 9、颁奖流程。 a、主持人宣布颁发相应奖项（挨次按三、二、一等奖的挨次颁发） b、高校生艺术团10名演员以舞蹈鲜花队的形式出来，同时轮滑协会举该节目所对应的院系的院旗绕场一周、获奖选手也快速上台站好位。（三等奖由该节目一名代表上台领取，二等奖由该节目5

24、名代表以下代表领取，一等奖由该节目全部演员上台领奖） c、下面依次颁发二、一等奖 10、主持人宣布其次届舞蹈大赛圆满结束，燃放大型礼花，播放退场音乐，ppt播放舞蹈大赛片尾。 11、获奖人员拍合影照留念。 十、彩排支配 本次大赛正式开头前共支配次彩排，详细支配如下：20xx年5月29日晚7：00在尧山排球场舞台进行彩排，此次彩排完全根据正式晚会的流程进行。 1、全部参赛代表队务必在18：30到场签签到； 2、音乐、音响，部分灯光到位； 3、场地、后勤工作全部到位； 4、全部预备工作务必在18：30前到位； 5、彩排完毕后全部代表队负责人留下开会争论。 十一、工作进程 1、下发通知 2、成立组织

25、领导机构，布置工作 3、督促各院系加紧节目进度并上交相关材料 4、宣扬工作 5、参赛舞蹈的确定 6、舞台效果要求的最终确定 7、跟进晚会的预备工作 8、彩排，发觉问题，解决问题 9、晚会正式进行 10、活动总结档案归结整理 好的，上面就是我们学校的其次届舞蹈大赛的策划书了，假如有什么不周到和有纰漏的地方，请尽快给我指出，我准时的改善。 高校生活的丰富多彩，是值得许多人艳羡的，所以我们必需要把握住这仅有的几年高校生活，专心的投入到精彩纷呈的舞蹈大赛中来吧，只要你有着诚意，即使你不会跳舞，也能够在老师的指导下很快学会的。 重在参加，究竟不是每个人都会得奖的，结果是其次，重要的是你在学习舞蹈和表演舞

26、蹈的过程，那是很值得人回味的。 竞赛策划书 篇6 一、活动背景 为丰富我系同学的课余生活，呈现当代高校生团结互助，勇于拼搏的青春风采，增加团队的合作精神和协作意识，增加高校生的身体素养。特此我们排协打算开展一次全系的排球赛。 二、活动目的 排球竞赛是作为一个团体项目，是一个很好的团体运动项目，让更多人能够感受排球的魅力；在竞赛中能够更好的加深班级同学间的沟通、合作和培育同学之间的默契；熬炼我们的团队协作潜力。同时也为备战校的排球联赛选择人才，组建一只系排球队。 三、活动主题 “凌云赛场、斗志昂扬”、“走进排球，融入生活” 四、活动时间：20xx年5月5、6号。 五、活动地点：学校各个排球场地（

27、新旧场）。 六、活动对象：本次活动为男女混合制排球竞赛，（4男2女混合6个人为一队）还是根据正规排球竞赛规章进行竞赛，面对0911全体班级 七、活动预备 1。裁判人员确定：由排球协会干事组成。 2。赛程的制定： A1VSA2；B1VSB2;C1VSC2；D1VSD2;E1VSE2;F1VSF2；A组与B组的胜者比；C组与D组的胜者比； E组与F组的胜者比； A、B之间的胜者VSC、D之间的胜者； C、D之间的负者VSE、F之间的负者； A、B之间的胜者VSE、F之间的胜者； A、B之间的负者VSE、F之间的负者； C、D之间的胜者VSE、F之间的胜者； A、B之间的负者VSC、D之间的负者。

28、八、赛事支配 4。18号晚上9点各个班派名代表到系活动室分组抽签。竞赛前各队伍需提早到场，如若迟到30分钟，当弃权处理。球由排球协会供应。本次竞赛前六名加入运动会竞赛成果，分数依次为第一名：7*3;其次名：5*3;第三名：4*3;第四名：3*3；第五名：2*3;第六名：1*3。 九、人员安排 每个场次配上一名一个主裁判员、一名司线员、一名记录员。人员主要由排球协会和体育部组成。 十、活动经费 本次活动计入系运动会项目，不需要任何经费。 十一、留意事项 赛程竞赛之前的通知必需要落实到位，在竞赛过程中留意竞赛的平安，在竞赛结束后留意好赛事的记录。 闽江学院化工系排球协会20xx/04/12 竞赛策

29、划书 篇7 活动主题：放眼世界，演绎焦点时事 博采众长，创意精彩生活 活动宗旨：以模拟采访和公益广告的竞赛形式为载体，各团员亲密结合专业学问，策划出有新意、有深度的采访和广告，用新闻人和广告人的独特视角端详社会，并以此进一步提高同学们专业学习的爱好 活动口号：让“表演”在学问中进化 让学问在“表演”中升华 主办单位：中南民族高校工商学院新闻系分团委同学会 承办单位：中南民族高校工商学院新闻系分团委组织部 活动对象：新闻系全体团员 活动时间：11月27日12月5日 一、活动要求 模拟采访和公益广告选取的主题应内容乐观健康，聚焦时事热点，具备肯定思想深度。 二、活动形式 1、竞赛分为采访组和广告组

30、，各团支部推选一支代表队，任选一种竞赛形式参赛。 2、代表队人数不超过10人，有各自共性的队名，自备背景音乐等道具。 3、各代表队表演时间不超过10分钟。 三、时间支配 1、11月27日向各团支部传达竞赛相关事宜，切实在各团支部做好宣扬工作。 2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。 3、12月4日进行广告组竞赛。 4、12月5日进行采访组竞赛。 5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。 四、事务支配 1、请宣扬部在12月3日前出一期海报，张贴在各寝室楼下宣扬栏处。 2、11月27日召集各团支书开会，布置活动相关事宜，具体讲解活动要求及评分标准。 3、11月2

31、8日邓成龙落实竞赛需要用的教室。 4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称，人员，队长及其联系方式。 5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。 6、12月4日和5日进行竞赛。 7、12月4日和5日下午，请宣扬部负责会场的布置；文艺部关心借话筒和支配两名主持人；学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会状况；科研部负责竞赛计分工作；女生部负责收发评分表；生活部负责评委老师的服务工作。 五、评比 (一)评委 院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师，以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、同学会主席陈博威同学。 (二)奖项 1、采访组和广告组分别设前三名。

32、2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。 (三)评分标准(评分表另附，分数精确到小数点后一位) 1、主题明确，内容乐观健康。 3分 2、采访各环节设置合理，符合人物身份，表现形式多样、有新意； 广告的主题新奇，富有创意，有思想深度，时间紧凑 。4分 3、形式多种多样，有创意，预备充分，借助多媒体等。 2分 4、效果良好，时间掌握在10分钟内，超时酌情扣分。 1分 六、记分 1、选手最终得分为缺掉一个最高分与最低分，然后将分数相加后取平均值。 2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。 新闻系分团委组织部 xx年10月30日 竞赛策划书 篇8 一、 活动背景： “民以食为天

33、”，随着社会的进步，食已经不仅仅为了果腹，更是成为一门艺术。无论是在国内还是国外，烹饪都是传统文化的良好体现和人们所热衷的活动，深深地铭刻在历史和人们的日常生活中。为了丰富广阔同学的课余生活，加强同学们对饮食文化的熟悉和体会，鼓舞同学自己动手烹饪，饮食与文化协会特举办烹饪大赛，为广阔具有烹饪的爱好爱好和肯定烹饪力量的同学供应一个可以自由发挥的平台，同时加强广阔同学对烹饪的熟悉和爱好。 二、 活动意义： (一) 调动同学们对烹饪的爱好，关注生活。 (二) 通过切磋厨艺，促进中国同学与外国留同学的沟通。 (三) 丰富同学们的课余生活，开阔视野，提高对各国饮食文化的了解和体会。 三、 活动时间及地点

34、： 活动时间：XXXX年4月16日XXXX年4月29日 活动地点：西苑美味家园 四、 活动对象：全体在校同学 五、 活动形式：活动分为三个阶段，递交报名表，晋级赛以及决赛 六、 宣扬方式： 等网站上发布相关信息来达到宣扬目的，可视状况在晋级赛后设立“我最宠爱的烹饪达人”网络投票。 七、 活动实施流程： (一) 前期预备： 1. 宣扬部： 2. 统筹部 依据详细状况做好事前策划工作。 对提交的报名表进行收集和整理，以防遗失和损坏。对活动进行过程中的相关资料进行整理。 负责报名工作，在校内设置报名点，登记报名信息，并 向过往的同学发放宣扬单。 3. 教学部 保持与选手的联系，组成评审团。 4. 外

35、联部 联系竞赛场地、赞助商。 5后勤部 在全校范围内（五羊广场、宿舍楼）定点摆放展板、张 贴海报。 (二) 晋级赛： 1 竞赛时间：第九周 2 竞赛规章：依据报名状况将选手分为5人的小组，每个小组的5名选手同时进行烹饪，实行晋级赛的规章，直至筛选出5名选手入围决赛。 3.竞赛流程支配： a) 选手入场，做好相关预备（食材自备）。 b) 选手在1小时的时间内完成一道菜（自选）。 c) 主持人在不影响选手发挥的前提下可进行适当采访。 d) 菜肴完成后由评审品尝，依 次给出评价， 并将每道菜的分数写在评分表上。 e) 工作人员回收评分表，统计分数，主持人公布晋级的名单（总共5人）。 f) 工作人员清

36、理场地。 4.要求： 评审方必需坚持“公正、公正、公开”的原则，如若违反，一经查实则取消评审资格。计分同学做好计分工作，做到成果真实。 (三) 中期预备： 1. 宣扬部： 制作展板、打印照片。 在五羊广场布置展板，张贴初赛照片。设立“我最宠爱的烹饪达人”网络投票。 2. 教学部 确定决赛人员名单。 确定决赛内容（一道指定菜（三选一），一道自选菜） 联系并组成评审团，包括：同学 代表，老师代表，专业人士，大众评审。 3. 统筹部 将决赛的相关信息通过短信等形式通知参与决赛的同学 提前了解每个选手的自选菜及 所需食材，以便在赛前统一选购。 4. 后勤部 统一选购决赛相关食材。 5. 外联部 联系竞

37、赛场地、赞助商。 (四) 决赛： 1.竞赛时间：4月26日下午2：005：00 2.竞赛流程支配： a) 选手在2小时的时间内完成一道指定菜，一道自选菜。 b) 主持人在不影响选手发挥 的前提下可进行适当采访。 c) 菜肴制作过程中：.主持人开展饮食文化学问竞赛（题目见附则），对观众 提问，回答正确有精致礼品赠送。 .兄弟协会表演节目。 d) 菜肴完成后由评审品尝，依次给出评价， 并将每道菜的分数写在评分表上。e) 工作人员回收评分表，统计分数，主持人公布获奖名单（一等奖、二等奖、三等奖、 最受欢迎奖各一名）。 f) 由评审颁发证书、奖品。 g) 获奖选手发表获奖感言。h) 工作人员清理场地。

38、 3.要求： 评审方必需坚持“公正、公正、公开”的原则，如若违反，一经查实则取消评审资格。计分同学做好计分工作，做到成果真实。 (五) 后期工作： 1. 同学们清点自带的物品，工作人员清点人数。 2. 了解选手、观众对本次竞赛的满足程度及建议。 3. 将本次活动的照片、录像制成纪念册，妥当保管。 八、 留意事项： 1. 竞赛场地须供应厨房用具和基本调料，教学部赛前须核对，保证材料足够。 2. 支配特地同学在现场进行记录和拍照。 3. 鼓舞选手自备特别食材，使菜色更加丰富。 竞赛策划书 篇9 一活动背景: 高校生是丰富多彩的，主要体现在校内文化的多样性上。去年由于甲流我校本应当进行的很多活动被迫

39、取消，从而使同学们去年的高校生活显得枯燥乏味甚至觉得苦。为使同学们糊涂地熟悉到高校的丰富文化生活，也为了减缓同学们的学习压力，我系特此举办一次足球赛。 二活动目的: 为提高我院我系的同学的身体素养，增加班级同学之间的友情和文化沟通，提高我系同学的足球竞争水平，呈现当代高校生的青春活力和乐观向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。同时也为我校选拔人才，特进行这次春季足球赛。 三活动主题: 促进各系各班级之间的融洽，丰富业余生活，共同构建和谐校内。 四主办单位: 山西工院建工系体育部 五活动时间: 20xx年4月中下旬，竞赛分上下半场各四十五分钟，中场休息非常钟，共计一百分钟。 六参与对象: 山

40、西工院建工系大一新生 七竞赛地点: 山西工院体育场 八联赛组队: 每一班为一支队，共9支队伍，由体委向体育部报名 九竞赛规程: 1.确定报名队伍后，与月日晚上进行小组抽签活动 2.竞赛采纳小组积分制，小组分低的淘汰 十前期预备 1.在建工系分会旁贴广告进行宣扬 2.建工系体育部分发传单 3.通过广播站进行宣扬 4.外联部负责场地申请，桌椅工具等 5.把球赛流程通知发到各队负责人手中 6.宣扬部负责球赛的海报条幅通知等 7.物力资源:足球2个秒表2个音响1个哨子4个计分牌2个桌子2个 十一参赛要求: 1.请竞赛队伍务必在竞赛前15分钟到场，填写有关竞赛资料，假如在竞赛开头5分钟后，未到竞赛场地或

41、运动员人员不足5人，则以该队弃权论，判对方3:0 2.各队上场队员必需统一着装且印有号码 3.友情第一，竞赛其次公正公正公开的原则。竞赛双方队员必需敬重裁判的一切判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球等 4.球队如有未经报名注册或不符合球员的出赛时，一经发觉或检举属实者，马上取消该队的参赛资格。 5.本次竞赛坚决杜绝球场暴力，提倡发扬体育道德精神，乐观进取，敬重裁判，敬重对手，严禁对对手使用粗言，不文明的肢体语言，打架，围攻裁判等状况消失，一旦消失以上状况，将交由学校保卫处直接处理，并对该队实行取消资格。对各班啦啦队同样有效。 6.竞赛时，不允许佩戴任何饰物,眼镜在确定不会伤及自己和他人的状况下允许佩戴上场。 7.竞赛中消失的受伤状况各队自行负责。 8.竞赛结束后，裁判及双方领队须在竞赛记录上签字，检查无误后方可退场，如对竞赛有异议，领队需当场向竞赛组委会提出