【高中地理课件】海-气相互作用 2022-2023学年高中地理人教版(2019)选择性必修1.pptx
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1、第四章第三节海-气相互作用目录目录CONTENTCONTENT一、海一、海气相互作用与全球水热平衡气相互作用与全球水热平衡二、厄尔尼诺和拉尼娜现象二、厄尔尼诺和拉尼娜现象课程标准课程标准STANDARD STANDARD 1.运用运用图表,分析海表,分析海-气相互作用气相互作用对全球水全球水热平衡的影响;平衡的影响;2.解解释厄厄尔尼尼诺、拉尼娜、拉尼娜现象象对全球气候和人全球气候和人类活活动的影响。的影响。秘鲁沿海受寒流影响,气候干旱。然而,2016年12月下旬,秘鲁北部海域海水逐渐升温,雨水增多。2017年3月沿海地区暴雨引发的洪灾已造成近百人死亡,数万人受灾。为什么会出现这种气候异常现象
2、?一、海气相互作用与全球水热平衡海洋与大气之间进行着大量且复杂的物质和能量(水热)交换。蒸发太阳辐射思考:哪个纬度海区水交换量比较大?低纬地区降水水交换海洋是大气中水汽的主要来源。以降水形式返回海洋传导对流太阳辐射长波辐射凝结放热热交换太阳辐射海水增温大气动传导、对流、辐射吸热凝结放热热热蒸发水汽知识拓展海洋与大气中的二氧化碳海水升温co2溶解度减小海洋中溶解的co2为大气60倍释 放大气co2增加温室效应增强全球气候变暖1.估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献,说明大气水汽的主要来源。2.估算海洋蒸发和降水的差额,说明补充这个差额的水量来源。陆地为72,海洋为505,海洋为大气水汽的主要来源。
3、蒸发大于降水47,有大陆径流补充。活动活动水量平衡原理:储水量变化=降水量+径流量-蒸发量3.如果海洋蒸发量增加或减少,陆地可能发生相应的变化。请利用水量平衡原理加以说明。如果海洋蒸发量增加,水汽会增多,陆地降水会增加,径流会增加;如果海洋蒸发量减少,水汽会减少,陆地降水会减少,径流减少。活动 外流区水平衡储水量变化=降水量-径流量-蒸发量降水蒸发径流如果储水量变化为零,也可以表示:降水量=径流量+蒸发量水量平衡原理:储水量变化=降水量-径流量-蒸发量海海气相互作用与水热交换气相互作用与水热交换储水量变化=降水量-径流量 内流区水平衡蒸发降水如果储水量变化为零,也可以表示:降水量=蒸发量水量平
4、衡原理:储水量变化=降水量-径流量海气相互作用与水热交换正常年份,赤道附近太平洋东岸和西岸水温存在差异,从而在上空形成接正常年份,赤道附近太平洋东岸和西岸水温存在差异,从而在上空形成接近东西向的大气热力环流。环流强弱的变化,是判断厄尔尼诺和拉尼娜现近东西向的大气热力环流。环流强弱的变化,是判断厄尔尼诺和拉尼娜现象的重要依据象的重要依据。1、画出南半球的中低纬海区的大洋环流并指出相应洋流性质。右右图图为正常年份赤道为正常年份赤道附近太平洋上空的大附近太平洋上空的大气环流示意图气环流示意图。正常年份,赤道附近太平洋东岸和西岸水温存在差异,从而在上空形成接正常年份,赤道附近太平洋东岸和西岸水温存在差
5、异,从而在上空形成接近东西向的大气热力环流。环流强弱的变化,是判断厄尔尼诺和拉尼娜现近东西向的大气热力环流。环流强弱的变化,是判断厄尔尼诺和拉尼娜现象的重要依据象的重要依据。右右图图为正常年份赤道为正常年份赤道附近太平洋上空的大附近太平洋上空的大气环流示意图气环流示意图。2、说明造成图中所示海区表层洋流形成的动力。信风大气主要通过风向海洋传递动能,驱使表层海水运动。3、标出图中底层洋流的运动方向。正常年份,赤道附近太平洋东岸和西岸水温存在差异,从而在上空形成接正常年份,赤道附近太平洋东岸和西岸水温存在差异,从而在上空形成接近东西向的大气热力环流。环流强弱的变化,是判断厄尔尼诺和拉尼娜现近东西向
6、的大气热力环流。环流强弱的变化,是判断厄尔尼诺和拉尼娜现象的重要依据象的重要依据。右右图为正常年份赤图为正常年份赤道附近太平洋地区道附近太平洋地区海温分布图。海温分布图。4、正常年份在图中所示海区上空形成一个热力环流,请在图中标出。小结:海气相互作用通过大气环流与大洋环流,驱使水分和热量在不同地区传输,维持地球上水分和热量的平衡。5盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A远大于2000毫米 B约为2000毫米C约为210毫米 D远小于210毫米下下图图示示意意我我国国西西北北某某闭闭合合流流域域的的剖剖面面。该该流流域域气气候候较较干干,年年均均降降水水量量仅仅为为210210毫
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