顶岗实习心得体会_2.docx

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1、顶岗实习心得体会顶岗实习心得体会1 从广州来到深圳，从同学仔转变为职场人，需要时间去适应，不仅仅是技术和产品，还有沟通、沟通、心态、合作。产品只是一个点，点聚成线，线聚成面，很多东西都值得深化思考。 首先，我想谈一下实习的意义。 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对接受实习生的单位而言，是进展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培育和发觉真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(照实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对同学而言，实习可以使每一个同学有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同

2、的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历。 作为一名同学，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。 然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。 其次，我介绍一下我实习所做的工作。 在学校学的专业是电子商务，在实习的阶段很荣欣的来到的是电商的公司。工作是一名客服，公司主要的业务是天猫商

3、城网上眼镜，在实习的过程中，需要学习很多有光眼镜的学问，由于眼镜的配镜参数需要很详细，不然会让顾客产生佩戴不适的效果，正因如此，我们会更加认真的对待我们的工作，精彩的完成任务。 由于来的时候恰逢电商双十一，更加切身的感受到电商狂欢带来的受益和劳累，其次公司大家也是相处特别融洽，带着我们看了很多常州的地方，也关怀我们的衣食住行，让我们觉得出来实心很温和也很贴心。 再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司

4、、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感爱好的。 2、乐观进取的工作态度。在工作中，你不只为公司制造了效益，同时也提 高了自己，象我这样没有工作阅历的新人，更需要通过多做事情来积累阅历。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作态度不够乐观就可能没有事情做，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。 3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力气要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的力气以及

5、与人合作的力气。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必需牢记一个规章：我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消逝在自己的关心下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。 4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为同学不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教。 5、为人处事。作为同学面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为简洁的关系。无论是和领导、同事还是客

6、户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。 顶岗实习心得体会2 时间荏苒，匆忙消逝，不知不觉实习已经接近尾声了。这次实习给我带的体会有很多。 在教学理论上渐渐地有自己的一些心得和体会，我觉得作为一名人民老师需要具备以下几方面的技能与理念： 首先，做好一名老师，人格以及德育工作是摆在第一位的。其次，良好的师生关系，较强的沟通力气是一名成功老师必要的技能。再次，把握先进的教学设备和创新教学理念也是特殊重要的。第四，教学过程中应着重强调同学的主动性，转变教育模式，完成从老师教到学成主动学的转化。第五，多听，多沟通，多思考，多询问，多学习。最终，在学校

7、内需要把握一些突发事的处理方法。 我性格内向温顺，在与同学沟通方面还有些拘谨。我明白，教育同学不仅要急躁引导，更应当适时地严峻大方，而我缺少的正是这样的一种精气神儿，或许在心里我还没有摆脱自己本就是一名同学的影子吧，在这些日子里，其实我已经渐渐地把自己放在一名人民老师的高度，由于在与同学的沟通中，是这些可爱的孩子把我举到了这样的一个位置，或许我应当更加精神抖擞，同学们真正宠爱的或者说崇敬的还是一个布满自信的老师。 一点一滴的积累吧，距离成为一名合格的老师，我还有很长的路要走，不过我坚信每一天都会有所收获，每一天都会有所进步!一点点的收获，一次次的经受，一站站的停靠，人生就是一场旅途，需要不断向

8、前，感受风景，才有精彩。 顶岗实习心得体会3 “假如有来生”，要做一棵树，站成永恒，没有哀痛的姿势；一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。”这是著名作家三毛的一段话，每次读它，都会深深体会到一个生命对自由生长的渴望？教育家雅思贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。特殊幸运，我成为了一名顶岗实习老师。生命中消逝了他们。而我也希望用爱去唤醒他们。 前苏联教育局马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有师爱，就没有教育。 ”老师的工作， 在于传道、授业、解惑，老师要宠爱每一位同学，把爱洒进每个同学的心田，让同学沐浴到 爱的阳光， 这

9、比学到学问更加重要。 作为一名优秀的人民老师，必需用爱去唤醒同学沉睡的心，争做同学宠爱的老师。 一、对同学无微不至的爱，建立良好师生感情 教育事业是布满感情的事业，不能没有爱，就像鱼儿离不开水一样。班上有一名同学， 从小父母闹冲突，得不到双亲的关爱，导致他性格倔强，刚烈，无限渴望老师的爱的同时， 又对老师的关怀布满排斥， 他慢慢养成了以自我为中心， 和同学关系紧急，和老师沟通困难。一开我对他不是很了解， 只知道前面的老师都说要我不要去管他， 更不要去抵触他， 防 止他逆反心理才产生。 我对他的关怀处处碰壁， 每次我去问他你最近生活怎么样， 学习有没有困难的时候， 他一笑而过，让我一个人在那里凌

10、乱。我当然心里不爽，于是找他谈话，言语间尽是丧气话，我特别不解。但经过几次接触，他的抵触心情少了， 同学感情处理得 当了， 和老师的感情也深厚起来， 有什么问题也宠爱和老师沟通询问看法了， 这就是一个好的预兆。 有些同学的心是沉睡的狮子，把他唤醒了，他就是你的守护者。 二、 正确对待学困生，俘获同学的芳心 每个班都会有同学困难的同学，一般来说，学困生学习态度差，不是上课不认真听讲， 就是下课贪玩， 作业完成不准时，不到位。等到老师去关怀他们的时候，他们布满了抵触的 心情，甚至产生急躁、厌恶的心情。与此同时，这些同学又特别的敏感，老师稍有心情，他 们便一副受尽委屈，任人宰割的样子，让老师无可奈何

11、。对于这样的学习困难的同学， 我是半放半收， 放的是比较难的题目， 收的则是他们的上 课纪律和对待课堂的态度。其实每个人都有自己的优点，我们老师要学会“闪光教育” ，找到同学的一点点、微不足道的优点， 发扬光大。正确的对待了学困生，其实也就是正确的.对待了每个同学，同学也就会发自内心的宠爱你。 三、乐观投身班级建设，愉悦同同学活 班级建设其实是一个任务巨大的工程， 也不是一天两天就能完成的， 笔者认为， 一个好 的班级，不仅仅有一个好的成果，更应当有一个好的班级文化，从微小处熏陶同学。 首先， 一个同学该愉悦的生活。 虽然教学任务重， 同学也不是很听话， 班主任和同学之间简洁产生沟壑， 一个好

12、的班主任， 必定是一名言传身教的班主任， 必定是一位欢快的班主 任。我始终认为，同学该学得欢乐，学得情愿。同学学得欢乐了，自然老师也就是他们最宠爱的人了。 冰冻三尺非一日之寒， 一名同学宠爱的老师， 同样也不是一朝一夕能养成的， 我们应当从身边小事做起，课堂上做同学的良师 课堂外做同学的益友，一点一点俘获同学的心，弘扬老师职业道德，争做同学宠爱老师。 顶岗实习心得体会4 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

13、 青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特别的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，同学好不好管，会是收获满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想

14、熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经受一些，只有经受过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。 在学校的时候也在为顶岗实习做预备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等，为将来的老师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男

15、生，大名的三个实习点由英语系的导员（盖丽慧老师）带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会经常来看我们吗？（埝头中学离县城有50多里）带着一个个怀疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到埝头中学。 从石家庄动身，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名同学就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是安静，学校早已为我们预备了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。由于还没有支配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松！ 早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、

16、98班，并且我也是我们之中唯一一个教二班级的任课老师，没有人与我共同协商，真是有些担忧，让我惊喜的是学校准备让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。 我所教的97班还算可以，语文成果还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与同学相处了三个多月，其中有欢快也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多随心所欲，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真，毕竟他们还是

17、孩子，与同学们的交往，其中有许多是让我难忘： 我的第一个老师节。9月1日刚接97班，9月10日就是老师节，真可怕同学们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开头送别的班都开头送礼物 我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着祝老师节日欢快7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才发觉做一个受孩子们宠爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累，但心与心的沟通会受到同学的牢记，才真正地理解老师是多么神圣的岗位，同学的理解

18、与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。 副班长景冬冬由于可怕耽搁学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚开头的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀！但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发觉你只要用心走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。 景冬冬脑子挺聪慧，学习一学就会，虽然我挺感谢他为我做的一切：同学之间有谁想打架他就会出面制止；有谁

19、犯错误他就会尽力去化解。他都在静静地做这些事我很兴奋，可他却不用心学习，相关纪律的时候管得特殊好，但不想管的时候就说话，上课间或还会吃零食，这一切我还可以忍受，但他竟会在上生物课的时候去打篮球，这件事很是让我头疼。他特殊酷爱篮球，篮球都快使他荒废了学业，我狠狠地批判了他一顿，目的是让他别只知道玩，谁知道就由于这一件事他就跟我冷战上了上语文课的时候都不认真听讲，上晚自习的时候带头说话，我不想与他沟通，与他谈心的时候他只是说是其他的什么也不说，一改往日的面容让我很是着急，我觉得要不是他带头捣乱班里会更好些，更好管让他去别的班我把这个想法告知了张主任，张主任劝我还是多做做他的工作，实在不行的话再叫家

20、长。我给他写了一封信，教育他并说了我对他无望之情，他也后悔自己做的事情并保证以后不这样了。经过一场风浪以后我们之间有恢复了往日的宁静，他关心我把97班管得很好，是我减轻了不少负担。 三个多月来97班连续三次纪律、卫生第一，班级管理总积分第一，我没有了第一个月的压力，自己也甚是劝慰。早上5点多起床6点来到班上伴随学一起上早操、早读，尽心努力的一切最终没有白费。一天连续上两节课，上完课后我就在办公室忙自己的事：处理班里的事、备课、写教案，晚上间或会顶晚自习，这就是我一天的生活劳碌而充实，没有了在高校中的无所事事，感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸，有过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来，风雨过后才能见到

21、彩虹，付出以后才会有收获。 在学校遇见什么麻烦我可以找同学协商，而在这里同学有什么事都来找我，这培育了我独立思考的力气；当97班的班主任懂得了与同学沟通是多么地重要；当语文老师是我养成站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的一个同学变为一名老师，有许多学问与力气有待提高，顶岗实习使我更好地熟识了自我并确定了下一步前行的方向。 埝头中学对我们很信任，8个人中有5位班主任，学校开展什么重大活动都放心地交给我们使我们得到了充分的熬炼：朗诵竞赛、广播站、基础学问大赛等，都让我们去主持，给了我们一个很大的舞台。在这里我们可以自由飞行；在这里我们成为正式员工；在这里我们感到了大家庭的温和。带队老师（盖丽慧）与

22、侯长宾组长对我们尽心尽责，我们八个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在即将结束的时候每个人都有了一些冲向胜利的砝码，带着这份自信与力气信任我们会走得更远，为一个奇妙的将来而奋斗！它也将成为我一生中最奇妙的回忆！ 学校为了加强我们对所学理论学问的理解和把握，于大三第一学期末即20xx年x月x日至xx日支配了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。基于学校支配，在老师的指导下顺当地完成实习。于20xx年元旦过后直接去xx设计争论院有限公司实习。该公司办公地点在xxx，实习期间先了解公司的。总体状况，然后跟着出纳学习，最终跟会计实习。实习的目的：把所学两年半的理论学问与实际操作结合起来，找出差距，看

23、应如何处理所发觉的问题。总结一下所学专业学问的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的学问，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应当如何为人处事。实习的内容：先了解公司的进展史以及各个机构的设置状况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解公司的文化历史，熟识了一些同事，公司给支配了一个特定的指导人；然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表（主要是资产负债表和利润表）：之后支配我跟着公司的出纳学习；最终是跟着会计实习，看会计如何处理业务。 实习的心得体会：刚到单位时，感觉

24、同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又布满了信念。公司的指导人给我急躁讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我熟识到对一个大公司也只能是从整体上熟识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个或许了解，再对自己的岗位工作有所熟识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是兴奋。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也

25、需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。 其实很简洁，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信念，信任自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更娴熟、更精彩。对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太留意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信念，要有急躁，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较宠爱计算，宠爱数字，宠爱把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以

26、我对会计越来越有爱好，越来越宠爱做会计。跟随会计实习时，会计告知我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、平安生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很兴奋我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的急躁等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论学问不是很结实，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深化扎根不是很简洁啊，还得靠以后工作了在实际操作

27、上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去推断，去准备该如何做，在社会上只能依靠一个人，那就是自己，不要盼望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。有一点圆满的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，假如涉及到了，应当能学到好多学问，毕竟以前的会计岗位角色模拟试验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。 实习期间还是学了不少社会学问，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和关怀以及实习指导老师的细心教育，急躁讲解。发觉的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，的确让我们学到了不少书本以外的学问，让我们对这两年半的会计学习

28、有个总结，当然也发觉了不少问题。出纳看似简洁的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必需要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺当，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧急而温馨的工作环境，工作起来才会比较快乐，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺当进展应当会很有利的。 我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不

29、会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的熟识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不行夸下海口也不行低估自己的力气，埋没自己。综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业学问与社会学问相结合，既巩固了专业学问，又学会了社会学问，对我们不久的就业很有关怀。 通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的熟识。我找到了自己专业学问的漏洞，对好多基础性的学问不是很确定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的急躁、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的熟

30、识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要确定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明白方向。 顶岗实习心得体会5 信任就是强大，怀疑只会抑制力气，而信仰就是力气。无意间看到这句话，便颇有感受。 便想到我们经常用来鼓舞自己奋进的一句话“人自所以能，是由于信任能”。的确是如此，在这过去的一周里，自己真正的感受到了信任的力气。有时，我们需要用一种进展的眼光去看待事情，对一件事情要抱有信念，那么事情才会朝着更好的方向去进展。 虽然以我们现在所处的年龄的角度去看，学校生学习的学问是相对于简洁和疏浅的，但是也不能就以此来否定他们的学习力气，作

31、为一名老师要永久以进展的眼光去看待同学。仔细的反思自己的实习教学，忽视的最大问题就是如此。 自己所教的科目是七班级英语，在我看来，这对我来说应当是相对简洁的了，所以自己始终以来有一种假象，那就是我是完全可以胜任的，有时时间匆忙我便来不及备课，拿着课本直接上去就讲了。渐渐的，我发觉这样的弊端就是同学们的语言思维得不到良好的训练与进展，同学们始终在被动的接受我从自己头脑中搬运来的学问。由于备课不仅仅是预备学问让其不出错误，重要的是你要将所要讲的学问以何种方式呈现在同学们面前，并且要认真地依据同学的认知进展状况快速找出能够让其适应的.教学方法，这才是关键所在。 英语是一门语言，我们要具有培育同学语言

32、思维的意识，才能够让同学把外语的基础打扎实。 这样一段时间便觉得自己的教学消逝了问题，便仔细的反思自己。发觉导致自己这样的根本缘由就是，不信任同学，不信任同学的潜能。同学的基础比较差又比较调皮，所以自己坚决的认为，同学只适合单一的讲课模式，而且他们的水平有限我并不需要将学问讲深，讲深他们又听不懂。其实，这种想法是特殊错误的。同学不仅能够听懂，而且还可以在此基础上进行延长。 有一次，在讲到感叹句时，我把自己讲的感叹句式以及例句边讲边整理到了黑板上，基本都是写满的黑板，一共有5点，我给了同学一分钟时间进行强化理解记忆，任务支配下去，我心里对同学的力气还是比较不自信的，虽然给了他们一分钟，但是我认为

33、这对他们可能会有困能。但是当我说时间到预备提问时，同学们的回答的灵敏度以及精确性特殊令我震惊，几乎被提问道的同学都可以精确快捷的回答出来。原来这个我所认为的难点似乎在那一节课变成了易点。我还是不信任同学们的记忆力气，于是在过了几天的测验中，我有意提到了这个学问点，发觉再一次出乎我的意料，他们的精确度达到了90%。 那之后我不得不重新调整自己的教学，仔细备课，以前经常忽视的一些自己认为出他们的接受力气的学问点也会适时的对他们提示，不再只是教会那些极简洁的学问，我会适度的对同学进行拓展延长，教会他们方法，同学们学习的学问越来越丰富，自己便也有了自信，更加有收获。 其实，学校生的各方面都在进展，他们

34、对于新事物的接受力气是很强的，他们需要老师为他们供应机会去进展各方面的力气，而供应机会的前提便是信任。自己布置了背诵任务，由于不信任组长的提问力气，便都是自己亲自提问，可怕提问有疏漏。但是这样做的弊端就是自己的时间被挤占，同学的背诵任务的完成又效率低下，于是细心支配组长，组与组之间相互监督，后面的任务即使自己不亲自检查也可以完成的比较好。作为老师，我们要教会同学做事，而不是要为同学做事，否则，一味的不信任只会越来越限制同学们的力气，这才是教育的最大弊端。 当代著名的教育改革家魏书生先生就信任在同学的身上有无限的潜能，他才能在教学管理中做到“权力下放”让同学做学习和课堂管理的仆人。人的潜力无穷无

35、尽，作为挖掘潜力的第一步，首先要树立起人的潜力无穷无尽的观念，的确，希望自己在今后的教学中，必需要意识到同学是进展的人，同学的潜力是无限的，永久都不要低估同学们的力气，你要信任每一位同学的头脑都是一个巨大的藏宝库，而我们要关怀同学将宝藏挖出。他们需要的是一位能够信任他们并且能够适当指引他们的老师。我想，只有信任，才会布满希望，才会情愿细心浇灌，教育之花才可以勃勃盛开，呈现出无尽的活力！ 顶岗实习心得体会6 短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但

36、天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。以下是我的毕业实习报告，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介

37、绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，乐观主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们

38、会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的.结合。依据学校和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争辩，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力气。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思考和独立工作的力气中专毕业实习总结 。 顶岗实习心得体会7 早

39、就和师傅约好，周一下午上师傅两个班的课，让师傅听听我的课，并赐予当面指导。为了上好这堂消化和吸取，我预备了一个星期才自信满满地上了台。这两堂课的体验及师傅的点评和指导，让我熟识到: 1.预想和实际不同 我所上的这节课是消化和吸取的其次课时，内容众多，需要结实的基础学问作铺垫。于是我设计复习检测的时候，特意支配了“拼接消化道挂图”和“补充消化腺名称”两个环节。我预想同学们上节课刚学习过各个结构，理应对这两个环节游刃有余。我打印好了各部位的图片并裁剪好，还预备了胶带，尽量避开全部铺张时间的状况。但实际实施过程中，我发觉这两位同学一开头并不能明确分工，而是铺张了资源，效率极低。另外，填写消化腺时，由

40、于两人都不确定，当堂争辩，占用了大量时间。全部因素使我复习环节长达15分钟，严峻影响了本节课主要内容的讲授。因此，预想的状况或许与实际状况有很大出入，需考虑全面全部可能性，合理支配课程。 2.听老老师的课至关重要 之前去听某位生物老师的课，这位老师很虚心，连连说自己是常规课，没有借鉴价值，并告知我总听课没什么关怀，学问点就那些。这些话曾一度动摇我听课的心，我在连续听课的同时也始终在思考毕竟有没有意义。直到这次上课我才懂得听课多么重要！若不是师傅课间的仔细提示，我不会意识到有两处需要总结强调的重点而我没有设计到。若不是师傅急躁告知我她讲课的方式，我不知道还能有很多节约时间的地方可以改进。这便是有

41、阅历的师傅和无阅历的我的思维差别。而条件缘由，师傅听我课的机会少之又少，我只有多听老老师的课才能学习到这些我没有留意的点。 在第一节课中积累到的阅历教训，我很好地在其次节课中进行了改进，在师傅的提示下，其次堂课时间把握的不错，最终还留出了写作业的时间。我想，一堂优秀的课便是这样一遍遍练习、一遍遍改进而形成的吧！这两堂课让我受益匪浅，信任在师傅的指导和我的努力下，我会变得越来越好！ 顶岗实习心得体会8 工作的日子是劳碌且充实的，不知不觉一周过去了，在这一周里，我有以下几点心得： 听课学习，吸取优秀阅历。借着听课的机会，本周我来到了不少老师的课堂。有阅历丰富的优秀骨干老师，也有活力四射的年轻老师。

42、她们在课堂上的教学方式给了我很多启发，我开头体会到绿色生命课堂与传统课堂的不同，绿色生命课堂更加贴近同学的年龄特点和成长特点，用奇异地语言艺术拉近与同学的距离，避开了传统课堂上严峻枯燥的氛围，形成了和谐的.师生关系。在以后的教学中，我将慢慢学习绿色生命课堂理念，并将它联系实际运用到课堂教学中，信任会取得不错的效果。 细心备课，抓住同学特点。在多个班级的教学中，我发觉了问题。尽管是同一个班级、同一个班级的同学，照旧基础不同、接受力气不同。例如，三班级What food do you like？一课中，在备课的时候，针对重点句子的讲解方式，我进行了细心的备课，预备了图片和玩耍，但是在实际教学中 却

43、消逝了问题，这时我便准时调整教学方法，用同学已经把握的学问，引导他们学习。 本周五，在一节课下课时，我听到最终一个离开教室的同学这样跟我说，老师，没想到英语课还挺有意思的。听到他的话我陷入了深思，有忧有喜。忧虑的是，在他以前的熟识中，可能英语课堂是枯燥无味的、生硬的，他或许代表了许多同学的想法。兴奋的是，他开头觉得英语课是好玩的，爱好是最好的老师，在爱好的驱使下，他会更加宠爱学习。他的转变和我的用心备课是分不开的，也正由于有了同学的支持，我会更加细心备课、上课，让更多的同学在学习中体会欢快，在爱好中学习学问。我深深地感到了作为一名老师的幸福，我情愿陪伴孩子们共同成长，做他们的引路人，燃烧自己，

44、照亮他们！在今后的日子里，我将更加关爱同学，不断提高自身的教学水平，乐观探究教育教学方法，为成为一名优秀的老师而努力！ 做一名合格的高校老师，传道授业解惑之余，还要做一个无愧于同学、无愧于老师职业的高校老师，要进行不断地自我完善。要树立远大的职业理想。老师有像大海一样宽敞的胸怀，爱同学并善待同学。做一名自己快乐，同学宠爱的传道者和引路人！ 顶岗实习心得体会9 在萃文中学实习已经两个多月了，从第一周的听课到现在上课的收放自如，说没有付出努力是不行能的。但现在一步步走来，看到这群初一的孩子们越来越听话，上课时越来越认真，作业交的越来越准时，心里就像有朵花悄然开放，感觉每节课都是美滋滋的。但是总有这

45、么一个孩子觉得中考不考生物，在我的课上一开头调皮捣蛋的，后来我跟他谈过几次心，他说对于我是没有看法的，学问单纯的不宠爱生物这个学科，于是我跟他定下协议，认认真真的听我几节课，我会让他知道就算中考不考，学些生物学问在生活中引物很有用。以这个同学为起点，我设计了“我们都是大医生”这节课，让同学们感受到生活中处处是科学。 课程开头，我出示了一张爱丽丝梦游仙境的动图，询问大家有没有看过这个动画片，有很多的孩子都说看过。于是我出示另外一个爱丽丝吃了某种东西突然变得很大的动图，问道：“大家既然看过这个动画片，那么记不记得这个画面呢？你们有没有仔细的想过她吃的毕竟是什么，能够像魔法一样让自己的身体变的这么大

46、呢？今日我们就来学习一下各种激素与生长发育的关系，信任学完了大家就会懂得是什么使爱丽丝长大的了”这样的导入使同学们明显都提起了爱好，想要连续学下去，我从同学们惊奇的小眼神中感觉到了从来没有消逝过的渴望，虽然之前也有一部分的同学表现出想要学习的欲望，但总有些孩子自己玩自己的，而今日的导入环节吸引了同学们的惊奇心和求知欲，从导入就让同学们比之前更情愿学了。 接下来我开口了：”同学们，今日呀，我想赐予大家一个特殊的角色：医生。今日我们都是大医生，一起来看几个很特殊的病例，分析缘由，看看这些特殊的症状。但是呀，作为医生，有足够的学问储备是相当重要的，所以大家先来看书87页，一会我作为各位医生的检验者是

47、要问大家的呀，开头看书吧。” 今日的教学内容如主要是让同学识记几种常见的人体激素的主要功能，而最重要的内容就是书上的基础学问，于是我让大家先自己看书，一会儿以提问的形式让大家回答问题。 大家开头看书，表现出空前高涨的学习劲头，才过了一分钟，就有同学说：”老师，我会了，我已经快把这几句话背下来了” “快背会了，那为什么不直接背下来呢，你看那个医生看病的时候还看着课本看病呀？” “好，那我就背下来” “就这么准备了，一会我可得分一个病人给你” 这么一说，同学们都争先想要一个病人来医治，我看大家都很想”看病”于是说：”大家先好好做好学问储备，我看谁看书最认真，一会就叫哪个同学。” 同学们又开头热吵闹闹的看书了，过一会儿我看大家都看的差不多的时候说”来吧，医生们，病人们都排队等着了呀，预备好了吗” 同学们都闪着惊奇的眼睛，巴巴的等着我叫他们，我扫过全班，看着每个同学的脸面带微笑，出示了PPT上一张幻灯片，上面是两个袖珍人，写到患者一：16岁，身高只有58厘米，袖珍女孩，智力正常。 首先提问的是刚才说要把书上学问背下来的同学：”来吧，赵医生，看看第一位患者得了什么病呢” “这个人患了侏儒症，缘由是幼年时期生长激素分泌不足” 我看他回答问题的时候真的没有看书，于是夸赞道：”厉害了，我的赵医生，回答正确，坐下吧，那我可叫下一个人了呀。”于是我出示了下一张PPT是巨人症，我说