2013年江苏省镇江市中考数学试卷.docx

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1、 2013年江苏省镇江市中考数学试卷一、填空题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1（2分）的相反数是2（2分）计算：（2）=13（2分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是x14（2分）化简：（x+1）22x=x2+15（2分）若x3=8，则x=26（2分）如图，AD平分ABC的外角EAC，且ADBC，若BAC=80，则B=507（2分）有一组数据：2，3，5，5，x，它们的平均数是10，则这组数据的众数是58（2分）写一个你喜欢的实数m的值0，使关于x的一元二次方程x2x+m=0有两个不相等的实数根9（2分）已知点P（a，b）在一次函数y=4x+3的图象上，则代数式4ab2的值等于

2、510（2分）如图，AB是半圆O的直径，点P在AB的延长线上，PC切半圆O于点C，连接AC若CPA=20，则A=3511（2分）地震中里氏震级增加1级，释放的能量增大到原来的32倍，那么里氏7级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍12（2分）如图，五边形ABCDE中，ABBC，AECD，A=E=120，AB=CD=1，AE=2，则五边形ABCDE的面积等于二、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）13（3分）下列运算正确的是（D）Ax2x=xB（xy2）0=xy2CD14（3分）二次函数y=x24x+5的最小值是（B）A1B1C

3、3D515（3分）用半径为6的半圆围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面半径等于（A）A3BC2D16（3分）已知关于x的方程2x+4=mx的解为负数，则m的取值范围是（C）ABCm4Dm417（3分）如图，A、B、C是反比例函数图象上三点，作直线l，使A、B、C到直线l的距离之比为3：1：1，则满足条件的直线l共有（A）A4条B来源:学科网3条C2条D1条三、解答题（本大题共11小题，共81分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）18（8分）（1）计算：；（2）化简：解：（1）=1=；（2）=19（10分）（1）解方程：（2）解不等式组：解：（1）去分母得：2x1+x+2=0，解得：x=

4、，经检验，x=是分式方程的解；（2），由得：x1，由得：x3，则不等式组的解集为x320（5分）算式：111=，在每一个“”中添加运算符号“+”或“”后，通过计算，“”中可得到不同的运算结果求运算结果为1的概率解：添加运算符合的情况有：“+”，“+”；“+”，“”；“”，“+”；“”“”，共4种情况，算式分别为1+1+1=3；1+11=1；11+1=1；111=1，其中结果为1的情况有2种，则P运算结果为1=21（6分）如图，ABCD，AB=CD，点E、F在BC上，且BE=CF（1）求证：ABEDCF；（2）试证明：以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形证明：（1）如图，ABCD，B=C在

5、ABE与DCF中，ABEDCF（SAS）；（2）如图，连接AF、DE由（1）知，ABEDCF，AE=DF，AEB=DFC，AEF=DFE，AEDF，以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形22（6分）某市对一大型超市销售的甲、乙、丙3种大米进行质量检测共抽查大米200袋，质量评定分为A、B两个等级（A级优于B级），相应数据的统计图如下：根据所给信息，解决下列问题：（1）a=55，b=5；（2）已知该超市现有乙种大米750袋，根据检测结果，请你估计该超市乙种大米中有多少袋B级大米？（3）对于该超市的甲种和丙种大米，你会选择购买哪一种？运用统计知识简述理由解：（1）甲的圆心角度数是108，所占的

6、百分比是100=30%，甲种大米的袋数是：20030%=60（袋），a=605=55（袋），b=20060651060=5（袋）；（2）根据题意得：750=100，答：该超市乙种大米中有100袋B级大米；（3）超市的甲种大米A等级大米所占的百分比是100%=91.7%，丙种大米A等级大米所占的百分比是100%=92.3%，应选择购买丙种大米来源:学*科*网23（6分）如图，小明在教学楼上的窗口A看地面上的B、C两个花坛，测得俯角EAB=30，俯角EAC=45已知教学楼基点D与点C、B在同一条直线上，且B、C两花坛之间的距离为6m求窗口A到地面的高度AD（结果保留根号）解：设窗口A到地面的高度A

7、D为xm由题意得：ABC=30，ACD=45，BC=6m在RtABD中，BD=xm，在RtABD中，BD=xm，BDCD=BC=6，xx=6，x=3+3答：窗口A到地面的高度AD为（3+3）米24（6分）如图，抛物线y=ax2+bx（a0）经过原点O和点A（2，0）（1）写出抛物线的对称轴与x轴的交点坐标；（2）点（x1，y1），（x2，y2）在抛物线上，若x1x21，比较y1，y2的大小；（3）点B（1，2）在该抛物线上，点C与点B关于抛物线的对称轴对称，求直线AC的函数关系式解：（1）根据图示，由抛物线的对称性可知，抛物线的对称轴与x轴的交点坐标（1，0）；（2）抛物线的对称轴是直线x=1

8、根据图示知，当x1时，y随x的增大而减小，所以，当x1x21时，y1y2；（3）对称轴是x=1，点B（1，2）在该抛物线上，点C与点B关于抛物线的对称轴对称，点C的坐标是（3，2）设直线AC的关系式为y=kx+b（k0）则，解得直线AC的函数关系式是：y=2x425（6分）如图1，RtABC中，ACB=90，AB=5，BC=3，点D在边AB的延长线上，BD=3，过点D作DEAB，与边AC的延长线相交于点E，以DE为直径作O交AE于点F（1）求O的半径及圆心O到弦EF的距离；（2）连接CD，交O于点G（如图2）求证：点G是CD的中点解：（1）ACB=90，AB=5，BC=3，由勾股定理得：AC=

9、4，AB=5，BD=3，AD=8，ACB=90，DEAD，ACB=ADE，A=A，ACBADE，=DE=6，AE=10，即O的半径为3；过O作OQEF于Q，则EQO=ADE=90，QEO=AED，EQOEDA，=，=，OQ=2.4，即圆心O到弦EF的距离是2.4；（2）连接EG，AE=10，AC=4，CF=6，CF=DE=6，DE为直径，EGD=90，EGCD，点G为CD的中点26（8分）“绿色出行，低碳健身”已成为广大市民的共识某旅游景点新增了一个公共自行车停车场，6：00至18：00市民可在此借用自行车，也可将在各停车场借用的自行车还于此地林华同学统计了周六该停车场各时段的借、还自行车数，

10、以及停车场整点时刻的自行车总数（称为存量）情况，表格中x=1时的y值表示7：00时的存量，x=2时的y值表示8：00时的存量依此类推他发现存量y（辆）与x（x为整数）满足如图所示的一个二次函数关系时段x还车数（辆）借车数（辆）存量y（辆）6：007：0014551007：008：0024311n根据所给图表信息，解决下列问题：（1）m=60，解释m的实际意义：该停车场当日6：00时的自行车数；（2）求整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式；（3）已知9：0010：O0这个时段的还车数比借车数的3倍少4，求此时段的借车数解：（1）m+455=100，解得m=60，即6点之前的存量为6

11、0m表示该停车场当日6：00时的自行车数；（2）n=100+4311=132，设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c，把（1，100），（2，132）、（0，60）代入得，解得，所以二次函数的解析式为y=4x2+44x+60（x为112的整数）；（3）设9：0010：O0这个时段的借车数为x辆，则还车数为（3x4）辆，把x=3代入y=4x2+44x+60得y=432+443+60=156，把x=4代入y=4x2+44x+60得y=442+444+60=172，即此时段的存量为172，所以156x+（3x4）=172，解得x=10，答：此时段借出自行车10辆27（9分）通过对苏科版八（下）教材

12、一道习题的探索研究，我们知道：一次函数y=x1的图象可以由正比例函数y=x的图象向右平移1个单位长度得到类似的，函数的图象是由反比例函数的图象向左平移2个单位长度得到灵活运用这一知识解决问题如图，已知反比例函数的图象C与正比例函数y=ax（a0）的图象l相交于点A（2，2）和点B（1）写出点B的坐标，并求a的值；（2）将函数的图象和直线AB同时向右平移n（n0）个单位长度，得到的图象分别记为C和l，已知图象C经过点M（2，4）求n的值；分别写出平移后的两个图象C和l对应的函数关系式；直接写出不等式的解集解：（1）把A（2，2）代入y=ax得2a=2，解得a=1；反比例函数的图象与正比例函数y=

13、x的图象的交点关于原点对称，B点坐标为（2，2）；（2）函数的图象向右平移n（n0）个单位长度，得到的图象C的解析式为y=，把M（2，4）代入得4=，解得n=1；图象C的解析式为y=；图象l的解析式为y=x1；不等式的解集是x3或1x128（11分）【阅读】如图1，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（a，0）（a0），B（2，3），C（0，3）过原点O作直线l，使它经过第一、三象限，直线l与y轴的正半轴所成角设为，将四边形OABC的直角OCB沿直线l折叠，点C落在点D处，我们把这个操作过程记为FZ，a【理解】若点D与点A重合，则这个操作过程为FZ45，3；【尝试】（1）若点D恰为AB的中点（如

14、图2），求；（2）经过FZ45，a操作，点B落在点E处，若点E在四边形0ABC的边AB上，求出a的值；若点E落在四边形0ABC的外部，直接写出a的取值范围；【探究】经过FZ，a操作后，作直线CD交x轴于点G，交直线AB于点H，使得ODG与GAH是一对相似的等腰三角形，直接写出FZ，a来源:Zxxk.Com解：【理解】若点D与点A重合，由折叠性质可知，OA=OC=3，=AOC=45，FZ45，3【尝试】（1）如答图1所示，连接CD并延长，交x轴于点F在BCD与AFD中，BCDAFD（ASA）CD=FD，即点D为RtCOF斜边CF的中点，OD=CF=CD又由折叠可知，OD=OC，OD=OC=CD，OCD为等边三角形，COD=60，=COD=30；（2）经过FZ45，a操作，点B落在点E处，则点D落在x轴上，AB直线l，如答图2所示：若点E四边形0ABC的边AB上，由折叠可知，OD=OC=3，DE=BC=2AB直线l，=45，ADE为等腰直角三角形，AD=DE=2，OA=OD+AD=3+2=5，a=5；由答图2可知，当0a5时，点E落在四边形0ABC的外部【探究】FZ30，2+，FZ60，2+如答图3、答图4所示