辩论稿格式及范文作文.docx

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1、辩论稿格式及范文作文辩论稿格式及范文作文 第1篇 今日中午，我们全体同学来到四楼报告厅参加高一双语辩论赛决赛。进行辩论的双方是高一(2)班和高一3)班，双方辩手就同学是否要每天穿校服开放了一场精彩的辩论。 我是正方的二辩，我方的观点是支持同学每天穿校服上学。辩论赛开头了，首先由我方一辩叶辰昱进行陈词。我方陈述了许多穿校服的优点：如穿校服可以让我们认清自己同学的身份;可以增加校内爱惜措施等。接着，反方一辩沈恩德也陈述了他们的观点并列举了许多穿校服的缺点。 陈词结束后，就到了攻辩环节。我首先选择了对方二辩曹玲月提问：假如不穿校服，会造成同学间的攀比现象，这不是加重同学家庭的经济负担吗?紧接着对方做

2、出了精彩的回答。然后由对方提问，我方也同样做出了应答。 经过攻辩环节，此次的辩论赛也已到了白热化阶段。随后便进入了自由辩论环节，由我方先发言。这时，我想起了对方一辩在陈词时曾经说过在星期一穿校服是为了敬重国旗。同时，我想起王老师在赛前跟我们说过要找准对方的弱点。于是，我便向对方提出了问题：既然对方刚才提到了在星期一穿校服是为了敬重国旗，那莫非在平常的校内生活中就不需要敬重国旗和敬重师长吗?对方辩友见被我们抓住了弱点，也亮出了他们的杀手锏照片。六(3)班的同学为了这次辩论赛拍了许多我们班同学不穿校服时的照片。这时，我心想：完了，被对方抓到把柄了，这下该怎么办呢?就在我方毫无对策之时，叶辰昱突然拿

3、起话筒，说道：“正是由于现在学校里没有规定要穿校服，所以我们才要提出这个观点。”这番话有力的反对了对方的观点，同时也结束了自由辩论环节。 最终，双方进行了总结陈词。辩论赛结束后，双方都不知道竞赛结果。我特殊希望我们班能获胜，虽然现在不知结果如何，但在这里，预祝我方能取得胜利! 辩论稿格式及范文作文 第2篇 敬重的主席、评委、观众们，友爱的主持人及对方辩友们： 大家好！我是今日辩论的正方代表，我方认为“呐喊比行动更重要”。 呐喊，从广义上理解是一种意在唤醒他人的力气。声震四方，其威力远远超过无声无息的埋头苦干。 呐喊，不仅是情至深处的咆哮，更是饱含忧虑的劝告。假如认为它只是空喊口号，那必将错失其

4、深意。若无“孟春之月，盛德在木”的呐喊，碌于农耕的百姓怎会拨冗植树？若无“没有买卖，就没有杀害”的呐喊，又会有多少餐厅仍图暴利出售鱼翅？伏契克临终前的忧叹仍使我们譬醒：“人类，我爱你们，可你们要警惕啊。”这是他的呐喊，致使多少青年反思。呐喊如比必要，甚至比行动更重要。 对方认为，“行动比呐喊更重要”，我方不敢认同。试看中国垃圾分类，从多年前引入分类垃圾桶，到如今最终起步，其进程之慢，生怕是过于信任行动所致。没有一声震聋发聩的呐喊，垃圾分类必将在难以依靠的所谓行动中无限滞留。“蚂蚁森林”取得的成就是我们欣然所见的，但其归根结底是企业良知驱动之下的“呐喊”所推动产生的。假如纯粹依靠一个人的行动，且

5、不说运树、挖坑之困难，光是其效率便令人堪忧。不如企业一声呐喊，使双方达成共识，让时间与精力合理使用，让行动在呐喊的指导下真正有用。若你要说，中国的植树节使人们乐观投身于种树，是行动的有力体现，那么，我会告知你，先有了植树节这一呐喊的鼓舞与推动才有了行动的开花结果。没有呐喊，行动终归是自发的松散行为，成不了气候。 行动当然有成效，但其强大作用建立在有力的呐喊之上。没有呐喊，就谈不上真正有意义的行动。声震寰宇在前，方能惊起国人环保之心；使地球家园更加清洁美丽，也因我们共同的呐喊更有活力。 综上所述，我方坚持认为，呐喊比行动更重要。感谢大家！ 辩论稿格式及范文作文 第3篇 今日下午，我刚跨进班级就观

6、看三个大字“辩论赛”。我发觉桌子也有了些不同，第一排的桌子两张合并，而第一排的椅子却放在了讲台前面。我观看有的人在指导别人;有的忙着翻资料;还有的正谈论，协商大家似乎都很紧急，都在与时间赛跑，这场辩论赛确定很激烈! 上课啦!黄老师宣布道：“辩论赛正式开头。今日的辩题是：开卷是否有意。” 台下响起了阵阵掌声。 我紧急极了!由于身为反方秘书的我，当心翼翼，生怕听漏了什么对方的马脚。由于只有抓住了对方的马脚才能反败为胜。 辩手们开头陈述了，大家各个都大显身手，但是除了一位。我们的反方三辩站了起来开头陈述，我本会想：他平常在朗诵方面特殊不错，确定会说的很好，不会露出什么马脚，谁知他竟然说得乱七八糟，大

7、家都不知道他在说什么。我的天啊!完了完了!怎么办呀!哎呀丢死人了!你毕竟在所什么啊!林胤戎啊!你毕竟有没有预备呀，太差劲了，给我下台!下台，别丢人现眼了。只听我们反方啦啦队感动地喊道：“快坐下，快坐下，丢死人了”假如换做我，我早就羞红了脸坐下了，都不敢抬起头来面对一张张生气的脸。 最终到了自由辩论赛了，一场口水大战即将爆发了。 最让人叫绝的是吴沛衡的诡辩。吴沛衡站起来理直气壮地说：“你们知道六是什么意思吗?开卷未必有益是六个字，而六代表六六大顺，开卷有益是四个字，四代表死，所以这证明白开卷有益是错的，而开卷未必有益是对的。”我们啦啦队一听，士气大增，人人为他鼓掌，就连正方啦啦队也有人喝彩。我心

8、想：吴沛衡，你还真有两下子，不过这诡辩的确给了正方一个下马威，正方的啦啦队都被正方都给弄晕了，也开头为我们反方打气、加油。 辩论赛结束了，我多想连续把这场辩论赛进行下去啊!惋惜不行了。 这真是一场好玩、精彩的辩论赛啊! 辩论稿格式及范文作文 第4篇 今日，我们班进行了一场辩论赛，主题是“该不该说善意的谎言。”我们正方辩论的观点是人不该说善意的谎言要讲诚信。 辩论赛开头了，我方人人摩拳擦掌，跃跃欲试。梁昀先说了开场的第一句：“谎话不能说，说多了会伤到别人的心。”对方的徐晨涛立马站起来回话：“直接说才更会伤到别人的心，善意的谎言其实就像一阵风，吹散了他人伤口上的盐，反而会削减他人的苦痛。”这句话还

9、真是厉害，我方缄默了一会儿，徐灿突然站起来，说：“大家莫非没有听过狼来了的故事吗?”徐灿这一句话还真是恰到好处，用了路人皆知的一个故事，间接地表达了不能撒谎的道理。徐灿的同桌罗翊轩站起来反对：“虽说善意的谎言和狼来了的故事中撒的谎都是谎言，但性质不同，善意的谎言是在替他人着想的角度下动身的，就算被揭穿了，这也是令人感动的。”徐灿又立马回答：“可善意的谎言毕竟也是谎言!”“不，这是谎言中的另类!” 陈老师见场面变得混乱，立即表示暂停，开头新一轮。 大家安静了一会儿，周秦羽发话了：“虽然善意的谎言动身点是和善的，但这定是谎言。”郑淇匀连忙起身：“可善意的谎言是生活中不行缺少的!”我方的潘诚宇回答：

10、“谎言就是谎言，是没有善恶之分的!”大家激烈地争辩了许久，老师准备发表最终的定论了。对方的潘子炀先说：“虽然谎言不好，但善意的谎言不是虚伪，不是哄骗，而是一种奇妙。”我方的阮秉毅也说：“诚信是中华民族的传统美德，我觉得人还是要讲诚信，不要撒谎好。”教室里立即响起了一阵雷鸣般的掌声。 其实，我觉得人还是不要撒谎来得欢快，撒了谎就算是为了关怀别人但你还是撒了谎。每个人都有得知真相的权利，假如你面对着谎言，那想必你也不会欢乐。谎言就像是防腐剂，是为了令真相晚点摊牌，但它还是会腐烂的，到时，说不定会烂得更厉害。 辩论稿格式及范文作文 第5篇 “加油!加油!”只听见教室里传来了一阵阵激烈的加油呐喊声。那

11、是我们班在进行一场“史无前例”的与开卷是否有益这个话题的辩论赛我作为正方同学，与蔡易成、李俊希、甘志伟三人当选为正方辩手。而出来迎站的是王疑霜、张省身、张雨卉和陈宇博。 辩论赛随着紧急而又激烈的气氛开头了。正方和反方选好主辩、二辩等，就进行PK第一轮，由正反方辩手自由陈述。首先是我方主辩蔡易成来陈述。接着我便说道：“我的观点是开卷有益。由于莎士比亚说过书籍是全世界的养分品。没有了书，人的大脑就会干枯，会生锈。所以我觉得开卷有益。”而到李俊希说时，他似乎说成了反方观点，这时，我的心里就想热锅上的蚂蚁团团转，心想：惨了，这下糟了，状况不妙!正在这时，一旁的王疑霜沾沾自喜，得意洋洋。等大家一一陈述完

12、后，精彩的一轮就结束了。 其次轮：针锋相对。蔡易成首先针对刚才张雨卉所说的那段话：“这位辩友，你不是说从电脑上也可以看书，那假如电脑坏了呢?”张雨卉也反对：“那”这时，王疑霜又上来关怀她，立即，我们被问得哑口无言，有几次还是李老师帮我们的。我觉得正方有三个班长和体育委员都敌不过伶牙俐齿的王疑霜和三名成果一般的同学，真是糗大了! 这时，张省身又站了出来，挑战我方：“假如你每天看书，书越来越多，树就越来越少，资源都铺张了，地球都要崩溃了。”“虽然资源铺张了，可书却可以制造精神上的财宝呀!”我方辩友反对道。而反方辩友又讲到了市场上有些不利于我们青少年看的书。我方也不甘示弱，理直气壮地说：“那我们不看这些书，有选择地看冰心奶奶说过，读书好，读好书，好读书。”大家辩论的心情非常感动，旗鼓相当。 其次轮结束后，就让观众辩论。 我觉得开卷确定有益。看书要得看好书，能开阔视野，增长学问，收获才智的书。 这一场精彩的辩论赛是我念念不忘!7