顶岗毕业实习总结15篇.docx

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1、顶岗毕业实习总结15篇顶岗毕业实习总结1 xxxx个月的实习，在今日白天正式结束了。 这一次的毕业实习是我特殊满意的实习。过去在大二大三的时候，我也进行过实习，可是那两次的实习岗位都不是我所真心想去的，这一次的实习，是我自己通过对自己的熟识，投简历并通过竞聘去求得的实习，毕竟还是在根本上符合我的理想和方向，我做起来也更加卖力！在这一次的毕业实习中，我真正了解到了编辑工作的前世今生以及投入与回报。 在这xxxx个月的编辑实习里，我熟识了一位特殊厉害的编辑。她不仅特殊优秀，还特殊的低调。全部优秀的书籍都出自她的手，但是她却从来都不高调张扬自己的工作。我观看她的时候，她永久都是戴着眼镜在那里认真校对

2、，似乎从来没有她做其他事情的印象。也是由于她，我才学会了编辑软件的部分和编辑工作中最需要有的态度急躁。她告知我，作为一个编辑，不是像作者那样做着天马行空的想象，而是要脚踏实地的将作者们的天马行空归置到更贴切的位置，并且不行以破坏作者们那些天马行空的想象，让读者能够参与到作者们的想象当中时，有飞行也有着落。 当然，我也从这xxxx个月的编辑实习里了解到了编辑工作的高投入和低回报。做一本书，编辑至少要努力一个两个月才可以完整做出来，作者可以拿到应有的收入，但是编辑就不见得都可以拿到相应的收入了。之所以编辑们还在加油做着书，全都是由于这些编辑真正的宠爱，假如没有这份宠爱，他们确定也早就走了。还好我是

3、真心宠爱编辑工作，假如让我做着一份高投入低回报的编辑工作，我确定能够从中获得属于我自己才能感受到的充实感和成就感，而不去在意那微薄的工资。像现在的老师岗位那样，也可以为了孩子们同学们付出自己的时间和精力却不去计较工资的微薄。都是为了传播学问和文化，我情愿吃这份苦，也知道了自己可以吃这份苦。 顶岗毕业实习总结2 在_县_中学顶岗实习从20_年9月7日到20_年1月6日，历时4个月，最终在今日结束，把实习队员从实习学校平平安安带回来华师后，我松了一口气，感觉放下了心头的一块大石。虽然在这个顶岗实习中，作为_中学实习队的指导老师，我只是一个配角，但是从我接触的点点滴滴中，我获益良多，甚至确定程度上转

4、变了我的价值观。 记得4个月前，刚到_中学的时候，无论是生活环境的艰苦还是同学的抗拒学习，都是让实习队员甚至我们指导老师始料不及的。整个实习队12人，分男女挤在两间同学宿舍，和同学住在一起的诸多不便，想象一下就能知道。而让我很震惊的时候，当我其次次去_中学跟实习队员沟通的时候，我发觉他们已经俨然成为那里的一份子，对那里的艰苦生活是那样的游刃有余，只剩下同学的问题还困扰着他们。莲 _中学绝大部分的同学都是留守儿童，他们的父母都到城里打工，他们大部分都是住宿，很少能见到父母，也就是缺乏家庭教育和关爱。他们都没有长期的预备，读书无用论在那里是一个主流思想，所以如何让他们重拾对学习的信念，建立乐观的人

5、生观成为了实习队员主要攻破的难关。但是由于课堂纪律很差，同学任凭早退旷课，课上大声吵闹，睡觉，实习队员们光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气，根本没有多余的精力进行教学工作，这是让全部实习队员比较沮丧的事情，有的队员甚至由于要维持课堂纪律把嗓子喊坏了，病了一个多星期。造成这种局面，很大程度上是由于那些平常老师眼里的“坏”同学是主流群体，真正想学习的只有几个。但我始终认为，这个世界上没有真正的“坏”同学，他们只是处于调皮的年龄段，只是缺乏关爱，接触的世界太小，临时失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是十几岁的孩子，他们的心也是肉造的，假如老师是真心的关怀他们，他们能感受得到。因此我建议实习队员以

6、感化关爱为主，急躁教育他们，尝试让他们找到读书的意义，建立自己的目标。当我第三次造访实习队员的时候，他们已经学会怎么处理同学的问题，在办公室我看到他们跟同学的关系很亲热。同学由刚开头的见到老师都不打招呼变得对我们热忱起来，都主动到办公室找老师问问题。经过几个月的熬炼，我看到实习队员从一个同学蜕变成一位老师，虽然有苦有泪，但是我能看到他们脸上洋溢幸福的表情。看着他们的总结，我知道在这4个月里，他们经受了很多，也获得了很多。而真正让我觉得他们是成功的幸福的老师，是在1月6日我们离开_中学的前一天和当天。1月5日晚上，同学一下了8:40的晚自习，几个班的同学就涌入了实习队员的办公室，把办公室挤得水泄

7、不通，有送礼物的，有来道别的，有来合照的，有来要联系方式的，有来跟老师说说话的，有要求老师留言的始终吵闹到11点半实习队员劝他们回宿舍休息。作为一个旁人我被同学们对实习队员的真情所感动，每每看到他们师生抱成一团哭的时候，我都能感受到他们的深厚感情。1月6日是 离开的日子，原来支配是一早趁着同学上课的时候离开，免得同学送别时难受，但是由于来接的司机不懂路，所以始终拖到了同学第4节下课车才到，同学们都很热心帮实习队员搬行李，等行李全搬上车，车四周已经围满了赶来送别的同学，看着很多同学在掩面流泪，我不禁为之动容。在车沿着小路倒车的时候，同学始终挥着手，哭着跟着车到路口才停下来。从我们刚到的时候他们从

8、远处投来惊奇的眼光，到现在流泪送别，实习队员和同学的距离是拉得这么近，我能感受到队员们的努力没有白费，他们付出真心，也收获了真心。 _中学的领导对我们的关爱也是让我们感到心里暖暖的，校长主任们对实习队员生活和教学上的照看都是无微不至，虽然生活相对城市的确是艰苦了很多，但是在那样的条件下，学校领导还是尽力支配好，像对待亲人一样，在很微小的地方都亲自支配，让实习队员很快就能适应那里的生活。从开头的几个校长亲自去县城接实习队员回校到离开时亲自送实习队员，在归途中，队长还收到了实习期间始终照看队员们饮食的伍校长的短信提示队长在弯曲的山路要建议司机开慢点。教学上，赖校长给实习队员的空间很大，即使是初三的

9、毕业班也放手让实习队员带，我建议队长在实习结束前搞一个同学活动，校长也大力支持，在全体实习队员的努力下，学问节活动进行得很顺当，受到同学的欢迎。这一段并不是客套话，只要身处其中，你也能感受到_中学的领导和老师都很亲切和平易近人，让实习队员没有在异乡的感觉。 顶岗毕业实习总结3 这几个月的时间下来我稳重了很多，由于做房地产销售工作，让我体会到了作为一名毕业生在实习当中遇到的问题，还有自己本身就存在的一些毛病，我特殊的感谢这几个月来的实习工作，到xx这里实习我是做好了足够多的预备工作的，我始终都坚信我是能够在工作当中处理好相关的事情，积累足够多的工作阅历，这对我来讲不难，作为实习生我只感感觉工作实

10、在是不易，有些事情就应当有主管的推断，现也就这段实习工作总结如下： 首先从自己心态上面的一些变化说起，离开学校就是完全是自己负责自己的事情，这是没有任何余地的，这次去到了xx公司做一名房产销售我认为这是对我的一种磨练，我也能够在其中感受到一些全新的事物，所以在心态上面我就有了一些转变，我也明白实习的时候更多还是需要靠自己，由于是实习不能再像在学校那般心态，做事情就应当专心投入这一点我感受很大，在一开头的我就调整好了心态，迎接好销售工作。 开头自己正式的工作，让我知道了做一名销售是简洁的，做一名成功的销售确定是不易，我实习期间始终都在了解学习有关这方面的学问，充分的了解也是一个基础，但是做销售工

11、作确定不是这么简洁的，我在第一个月的时候是零业绩，让我名白了做好这份工作还是需要各方面综合起来才行，无论是在业务技巧，还是在人脉上面都应当要不断的加强才是，工作期间我也始终在想这个问题，我还是主动地做好了相关的工作规划，从业务技巧上面找着入点，学习各种销售技巧，我对这个很上心，在工作当中这对我而言意义很大，我也信任我能够做好相关的工作规划也是特殊的不易，然后就是去扩展自己的业务范围，多多做好宣扬工作，从细节上面做起，结合自己的工作不断的提高力气，这也是一个很重要的事情。 结合自己的特长，不断的把工作落实到位，房地产销售工作不是段时间能够做出成果的，这几个月下来在业绩上面我虽然没有去的成果，但这

12、让我迈出了第一步，在实习期间我实实在在的学习了，收获了，离开了学校也经受一些困难，在做销售工作过程中遇到了问题然后解决，这才是我对自己的工作的一个确定，虽然实习已经结束，可是那种对感觉始终都存在，让我受益颇多。 顶岗毕业实习总结4 时间过得真快，一转瞬间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也熟识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个

13、感性熟识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一齐，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力，为自己事业的成功打下良好的基础。 首先，我想谈一下实习的好处。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对理解实习生的单位而言，是进展储备人力资源的措施，能够让其低成本、大范围的选取人才，培育和发觉真

14、正贴合用人单位要求的人才，亦能够作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（照实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对同学而言，实习能够使每一个同学有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名同学，我想学习的目的不在于透过结业考试，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓

15、冲，对我而言是一件幸事，透过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。 再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。 一是自主学习 工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感爱好的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个特别和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原先理论跟实际是有很大的差距的。 二是乐观进取的工作

16、态度 在工作中，你不只为公司制造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作阅历的新人，更需要透过多做多问来积累阅历。共性是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，假如态度不够用心就可能没有事情做，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。 三是基本礼仪 步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原先作为同学不大重视的，无论是着装还是待人接物，都就应合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教。 四是为人处事 作为同学应对的无非是同学、老师、家长，而工作后就 要应对更为简洁的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当

17、处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是思考自己的事。 我想，透过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。 第一个就是缺乏工作阅历。由于自己缺乏阅历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会慢慢积累阅历的。 其次是工作态度仍不够用心。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是由于懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。 第三是工作时仍需追求完善，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

18、第四是学术上不够钻研。这是由工作性质准备的，也是我自己选取的，由于在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。 但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。 扎实的专业学问是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业学问时，可能感觉枯燥无味，但当工作以后，才会发觉专业学问是多么的重要。如我学的电控技术。机械原理，液压与制动，汽车构造这些是务必明白的，由于在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些学问只是明白是远远不行的，而是要精通。做为生产技术，在汽车公司来说就是设备方

19、面的权威，若没有扎实的机械学问，在这方面你怎能服人那遇到设备问题怎能快速有效的解决呢工作中不但要有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。 中国有句俗语：踏踏实实做人，老狡猾实做事。在这天，只是老狡猾实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己。让老板明白你做了什么，让老板明白你的存在是必要的！这样你才有进展的的可能，别人才会认可你，承认你！团结协作，擅长沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门确定不止你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的精彩，那你务必把部门成员团结起来，发挥群众的力气，那样才能事半功倍！虽然我们这次的实习没有思考这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都特

20、别必要的。擅长沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是务必的。总之， 用学问武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功！ 我坚信透过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分呈现我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里，我受益匪浅。我在那里不仅仅学到了许多关于专业的学问，最重要的是进一步体会到了做人的原则。 公司的宗旨是：规法法规做人、踏踏实实做事。在去公司

21、的第一天，老师们就教育我们做人必需要正直、要实事求是，诚以待人，人品对一个人来说特别重要的。我充分的体验到了你如何待人，他人也会如是回报。总之，在公司的半周时间里，我们脱离了学校的庇护，开头接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业学问，还学习到了不少为人处是的方法。 十几年的同同学活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的同学身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，此刻我最终亲身体会到了。以前作为一名同学，主要的工作是学习；此刻即将踏上社会，明显，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而转变，此刻我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周，好比是一

22、个过渡期从同学过渡到上班族，是特别关键的阶段。 回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思考过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发觉了这个不足之处，就应还算是准时吧，由于我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。 感谢学校给我们这次宝贵的实习阅历，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些学问很多是我个人在学校很少接触、留意的，但在实际的学习与工作中又是特别重要、特别基础的学问。 透过本次实习我不但积累了许多阅历，还使我在实践中得到了熬炼。这段经受使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬

23、行”的真正含义。从书本上得到的学问终归是浅薄的，未能理解学问的真谛，要真正理解书中的深刻道理，务必亲身去躬行实践。 顶岗毕业实习总结5 毕业的一个实习，让我也接触了社会，了解了工作是该如何去做的，对于自己今后职业的一个规划，我也是更加的去明确了，这次的一个实习工作，我也是要来做个个人工作的总结。 在实习之中，我也是在不断的去学习，和学校不一样，更加的有目的性，都是为了更好的去把工作做好而学习，实习的时候，我们的工作和正式的员工相比，没有那么多的事情要做，但是也是需要我们不断的去学，去向他们靠拢，去提升效率，做好工作的，所以学到东西也是为了把工作流程弄懂，把效率提升的方法。而不仅仅只是学学问，所

24、以在工作之中，我也是体会到，自己的效率变得更加的高了，也是懂得，想要在职业的道路上去走的远，就必需要是始终不断的去学习，去提升才行的。而不仅仅只是去做好手头的工作。 在工作的上面，我从开头的只能做一些事情，效率也是不太高到实习结束，能去胜任自己的岗位，而把工作给做好了，也是我有付出了努力，认真的去做好要做的工作事情的结果，而在做工作的时候，我也是会认真的对待每一件工作上的事情，把一件件的事情做好，弄懂，然后再去提升效率，实习期间，我也是没有犯过什么错误，而通过这次的工作实习，我是更加的能懂得，不管是在学习让自己成长的方面，或者是在去工作努力的方面，只有认真的一个态度，才能有收获，而且想要在岗位

25、上去站稳脚跟，就必需要认真，不能松懈，对于不懂的一个问题，我也是会乐观的去问，同时不断的来找方法，去改进自己的工作一些方法，提升效率。 实习虽然结束了，我也是发觉了一些是自己以前没有察觉到的不足之处，但是我也是在不断的去改进之中，让自己变得更加的优秀，职业的道路，是需要我们不断去开拓的，而不能仅仅满足于本岗位的工作，所以只要有空，我都是多去了解这个行业，多了解公司的状况，为以后的进步，或者更好的工作做好预备。要成为公司的正式员工了，我也是感觉到自己的肩头压力更大了，也是要更好的去把工作给做好一些。只有不断的去提升自己，那么才能自己的路走的更好，而且和实习也是会有不同，工作的要求也是更加的高了，

26、事情也是多了很对，对于要完成的目标也是难了一些，不过我通过这次实习，也是更加的有信念来面对工作了，也是会去把工作给做好的。 顶岗毕业实习总结6 通过这次毕业实习，使我更深刻地了我们路桥专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的熟识。 毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我学到了许多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计预备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 顶岗毕业实习总结7

27、为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，实现高素养技能型特地人才的培育目标，在本学期初，我系依据专业培育目标和专业教学方案拟定了教学实习方案。要求同学运用所学习的专业学问来了解企事业会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的熟识，将理论联系于实践，培育同学实际工作力气和分析解决问题的力气。20xx年9月至20xx年6月，在实践教学单位的大力支持下，同学的教学实习得以正常、有序地开展，达到了实习的目的和要求。现对实习状况总结如下： 一、明的确习目的 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，同学社会实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有确定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效

28、果。就是看一看课堂教学与实际工作毕竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育同学的实际力气，而这种实际力气的培育单靠课堂教学是远远不够的，尤其是机械加工这门实践性很强的学科，必需从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的支配上侧重于对口实习工厂，目的就在于让同学通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，生疏工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应力气、组织力气、协调力气和分析解决实际问题的工作力气。 2、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学

29、习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力气预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、毕业顶岗实习班级 参加本次毕业顶岗实习的班级是：15电会115人15工商行政管理班45人15市场营销班16人15文秘11人 三、实习管理 毕业顶岗实习的同学具有双重角色，他们既是学院派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了以下要求： 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力

30、气。 2、以“旁观者”的身份实习。要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面生疏工厂，增加适应力气。 3、以“争论者”的身份实习。要求同学在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，乐观探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化基层，了解状况，认真总结，关注最新行业动态，有预备地进行12个专题的社会调研，实习结束时要完成实习报告，并作为实习成果的重要组成部分。 4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求同学始终坚持平安第一的理念，确定遵守实习单位的

31、规章制度，听从实习老师的统一管理。 四、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力气有所提高，更重要的是有了感性熟识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些同学写出了质量较高的实习报告。 2、毕业顶岗实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触社会，培育了他们的适应环境力气及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力气，为他们今后的进展打下了良好的基础。 同学在温州超市实习3、毕业顶岗实习协作了所在单位的工作。参加实习的同学在各自的实习基地乐观工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻

32、队伍，实习同学的精神风貌及工作力气受到了公司领导与工作人员的普遍好评。 系主任及实习指导老师召开实习同学座谈会 五、存在的不足及解决方法 1、专业技能职业力气有待加强 同学的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。同学虽然已经顺当进入顶岗实习，但我们从同学的就业单位上能够看出部分同学的就业岗位并不是很好，而影响这一点的问题所在多数是应为我们的同学在专业技能及专业学问上达不到用人单位的要求。 2、职业力气和责任心还有待加强 通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查，我们不难看出部分同学在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对同学的不足之处进行指导、

33、进行关怀，从而完善、提高同学在就业方面的综合素养。 总之，让同学与参与教学实习是要他们不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实习中让同学全面把握专业技能，具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业力气，做到 “就业能上岗，上岗能顶岗”，必需从整体动身，从实际动身，才能实现高素养技能型特地人才的培育目标。才能培育出适应市场需求的高质量会计人员。 顶岗毕业实习总结8 短暂而布满好处的一个月的实习以来，我的专业学问与实践操作真正进入了一成长的时期。随着师傅与同班同志急躁的指导与提示，我的操作力气在所具有的专业学问的基础上很快的适应与娴熟了各个岗位上的工作资

34、料，步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的熟识和了解。激起了我对这份工作的爱好和重大的职责感。我的每一步都务必从小事开头，从细节起步，刻刻牢记操作规范，时时不离的坚守自我的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中，我都虚心理解和听取领导与同志的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与模糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研，总结阅历，不断的.吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的东西，得到更大的提高。 努力总会得到果实，在这一个月的工作里，使我在此岗位上操作的资料有了不小的成就。在班里常受到班长与师傅的表扬。每一次的收发油中，他们都会在此教会我新的东西。急躁细致的为我讲解油品的流程

35、和每个阀门所管辖的范围及透过油品流量的大小。他们会按一步步细致严格的为我叙述每一种牌号油的特点及怎样透过看，闻，摸，测等方法验证油品的质量，然后测出密度。总之，教到我学会，听懂，娴熟为止。这一切的工作资料与工作氛围，促使我更加的不怕脏不怕累，吃苦耐劳，勤奋好学。 虽然我目前还缺乏阅历，缺乏在困难局面中独立开展工作的力气，但我信任年轻就是本钱，我正处于人生中精力充分的时期，我渴望在更宽敞的天地里呈现自我的才能，我不会满足于现有的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高。所以我确定会把全部的时间和精力放在我的工作上，用心投入到工作中！ 顶岗毕业实习总结9 实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是

36、人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校XXXX。短短的2个多月实习生活转瞬即逝，在这冬季里，我们取得了意想不到的成果，获得了宝贵的阅历。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 本人于XX年XX月XX日，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的老师担当四班级的数学课程与班主任，因此我被分派到四班级担当班主任及数学老师。在2个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名班主任我了解了解

37、班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要争论同学的共性特征（包括力气、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特别需要留意的同学等等。 在亲近与争论同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。 作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的学校教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学

38、活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学，这是我们支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业接受同学反馈信息自己写反思讲评巩固同学学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课

39、堂教学。 首先，我要了解班级的同学的基本状况，然后依据同学的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后认真地争论该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。由于在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和同学交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受同学欢迎的，同时也拉近了我和同学间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村同学基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的同

40、学时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给同学呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正同学的错误是特殊重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后照旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟识了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的急躁，才能把同学的缺点订正过来。 期间，在关心同学工作时，给我最大的收获就是老

41、师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天平秤心灵的伴侣。只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为同学健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导同学学会自我调查，自我选择。顶岗实习总结 两个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有关怀。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的关怀，老师们也很热忱，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，常常以兄弟相称。，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很欢乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和同学的感情真的很深，和同学建立

42、了很好的伴侣关系，他们很宠爱我，我也是，他们希望我留下来，但是这不行能，。当我们才渐渐进入角色，发觉自己有一群可爱的同学、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中熟识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将

43、来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。 顶岗毕业实习总结10 首先，很感谢学校赐予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深化接触了解理工学问的机会，更熬炼了我们的实践力气。 其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结： 一、实习内容 1。平安用电常识； 2。试电笔、万用表使用介绍； 3。焊接及拆焊技术； 4。电子元器件检测； 5。工艺实训。 二、实习过程 1。平安用电常识。通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道平安用电是有很多法规的。其

44、中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。 2。试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3。焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1）拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将led灯拆出来。 2）焊接的过程：再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先，将烙

45、铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置；然后，将烙铁头放在电路板上进行加热；其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝；再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4。电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。 5。工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必需将其清理干净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的

46、很快，所以就要求我们有很强的动手力气，以及应变力气。 三、实习收获、体会及建议 为期三个月的电工电子实习很快就结束了，通过此次实习，本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装led灯，我们把握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力气，在实践中可能会消逝一些小插曲

47、，就要求我们有确定的解决问题的力气。 3、不断的学习，不断充实自己。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充实自己，提升自己。 最终就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。 顶岗毕业实习总结11 匆忙的xxxx个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这xxxx个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活布满乐趣，惊喜，有滋有味！ 记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的.身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我生疏工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 近xxxxx个月的教育实习已经结束了，这短短的xxxx