高中教师述职报告2篇_1.docx

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1、高中教师述职报告2篇高中老师述职报告 篇1 一年来，自己在工作、学习各方面都能认真对待，结合工作实际进行理论学习，不断提高自己的政策理论水平，工作中对自己能严格要求，较好地履行了自己的岗位职责，现述职如下： 1、能乐观参加党组织的各项活动，认真学习党的十七届六中全会文件， 学习有关教育改革的理论，乐观参加市工会学院举办的专题讲座、不断提高自己的工会工作理论水平和实践力气,今年被聘为区教育工会争论会副会长、区教育系统工会主席导师团成员。 2、较好地主持并完成了学校工会的工作。重新修定了学校工会工作制度，重新印发了中学校老师职业道德规范、“闵行三中星级文明组室检查评比表”、坚持做好组室文化建设，抓

2、好典型带动其他，使学校的组室面貌有了很大的改善。乐观带领学校工会委员会和工会经审委员会，以饱满的工作热忱和工作姿态投入到学校的各项工作中去，完成了新一轮优秀教工之家的创建，为和谐校内建设作出了应有的贡献。 3、坚持学校有关教职工切身利益的问题经教代会审议的原则，学校重大问题都经过教代会审议，保障了宽阔教工民主参与、民主管理的权利。 4、以教工文体活动沙龙建设为抓手，乐观开展形式多样、健康向上的教工业余文体活动，努力丰富教职工业余文化生活。除了坚持开展本校的教工文体活动外，我们还乐观选拔优秀人才参加了上级组织的教工乒乓球、区教工摄影竞赛、“划龙舟”竞赛等各类竞赛，取得了较好的成果。还成功地承办了

3、区运会“美年杯”职工足球竞赛。协作校庆五十周年，特举办了教工艺术作品呈现，展出了书法、摄影作品二百余件，充分呈现了我校教职工的文化风貌，为庆典活动增加了亮丽的风采。 5、围绕学校工作的总体要求，连续在女教工中开展了“讲学习、提素养、比贡献、展风采”的巾帼立功活动，依据女老师的特点，凝神聚力、扎实工作，乐观探究妇女工工作的新途径，使学校的女工工作与学校整体工作协调进展。“三八”节对在上年度获得区级优秀以上的11名女教工进行了表彰；授予了“巾帼立功先进个人”称号。平常能准时关怀、了解女教职工的生活状况，对孕产 妇、身患疾病等女教职工准时组织探望、慰问，对需要关怀的女教工要力所能及的赐予关怀。一年来

4、共探望、慰问6人次。并按季度为女职工发放卫生用品，坚持组织了女教工一年一次的妇科体检，维护了女职工的特殊利益。 6、连续开展了帮困送温和工作，为教职工发放生日礼物及慰问费，准时为全校教工及退休教工，做好综合医疗保障的投保工作，为全校教工支配了十一月份在瑞慈体检中心进行的健康体检，协同做好了老师节、新年的庆祝活动、重阳节退休教工庆祝活动、退休教工金婚金婚纪念活动。 7、严格按有关规定抓好了工会经费的收、管、用三个环节，使工会经费真正做到使用得当，开支合理，项目规范，严守法纪，保障活动，在上级工会经审会的历次审计中受到较好评价。 8、完成了自己在区教育工会所分管的工作，较好地完成了闵教工会新闵分会

5、主席的工作，参与完成了闵行区教育系统中学校教职工代表大会试行看法实施细则的制定，和闵行区教育系统教代会提案工作实施方法的制定。参与撰写的老师专业进展内驱与“和谐教工之家”营造策略调研一文，获区总工会论文评比一等奖,荣获“闵行区工会工作二十年纪念奖”，闵行区20xx20xx区优秀工会工作者。 9、在学校的安保工作中，自己能主动为学校分忧，每天提前到校参加值班，为学校的校内平安工作尽点微薄之力。参与了校庆五十周年庆典活动的筹备和接待工作。 10、在工作中对自己能严格要求，带头遵守法规法纪和学校的各项规章制度，不搞特殊化。 一年来，尽管自己努力做了一些工作，但离上级的要求和群众的期望还是有不少差距的

6、，尤其是身体患病后，尽管也能带病坚持工作，但工作的力度和深度受了很大影响，工作的主动性和乐观性不太够，在以后的工作里自己确定尽力克服，努力去做好工作。 高中老师述职报告 篇2 敬重的校领导： 我在自己的工作岗位上，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关怀疼惜每一个同学，并时时处处为人师表。我还乐观参加各种教研活动及高考备考活动，勇于担当每学期一次的公开课，不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比较好的成果，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及同学的欢迎。以下是我的述职报告。 一、英语科教学方面 在英语教学上，我能

7、认真学习教学大纲，努力分析教材，并结合同学的实际状况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让同学轮番上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分呈现才华的小舞台，这样既熬炼了他们的胆识，同时也提高了他们的学习乐观性。课堂上，我努力制造条件使同学真正成为学习的仆人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组争辩的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓舞、赞扬等形式激发同学的英语学习爱好，双向教学法和任务型教学法则保证了每一位同学都能参与到课堂教学活动中来。 二、班主任工作方面 在担当班主任工作期间，我特别重视德育工作，经常与同学谈心以了解他们的学习、生活、心情等状况，并通过电访、家访等形式

8、与同学家长协作，共同关怀同学的成长。我充分利用班会课对同学进行爱国主义教育、前途理想教育，对同学进行平安教育、法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级均能形成良好的班风、学风，并多次获得校“文明班”称号，而且涌现出一批学习尖子。 我从不放弃任何一个同学，相反，我时时刻刻想方设法关怀那些学习上、生活上有困难的同学。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓舞，从不放弃也不鄙视他们，而且经常开导他们，为他们的学习进行细心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动，以及和其他科任老师齐抓共管，我时刻用心关爱每一个同学，并真诚地和同学交伴侣。因此，许多同学一有心事都情愿向我倾诉，我则给他们献

9、计献策。 三、教研及论文方面 任现职以来，我乐观参加每周进行的英语科组活动，认真听课、评课，乐观参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种连续教育培训活动，勇于担当每学期一次的公开课，并得到同科组老师的全都好评。公开课接受多媒体教学，既形象又生动，极大地激发了同学的学习爱好；对情态动词的用法进行了特殊系统的归纳，而且有讲有练，同学能很好地把握这一语法点。 总之，任现职以来，在学校领导和同事的关怀关怀以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好评、学校的认可和重用。虽然取得了确定的成果，但是我深知自己的阅历和力气还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉，连续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民老师。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日6