高二 班主任工作计划.docx

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1、高二 班主任工作计划 高二 班主任工作方案（精选19篇） 高二 班主任工作方案 篇1 一、指导思想： 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，通过详细的活动来巩固对同学的行为规范教育为契入口，提高同学的自我教育、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为下学期进入高三、迎战高考作好预备。 二、主要工作： 首先，抓好班级的常规管理工作。 (1)以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，准时督促和检查。以身作则，从各个方面严格要求同学，坚守原则,对同学一视同仁,说到做到. (2)组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采纳班干和全

2、班同学相互监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作乐观性。制造性的开展各种活动活动， 以此来规范全班同学的行为习惯，同时增加班集体的分散力和集体荣誉感和责任感。 其次，仔细贯彻和落实文化育人战略 (1)开展“班级文化建设”活动。组织班级争论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参加和设计，使班集体的全部成员目标明确，团结全都，共同进步。 (2)开好主题班会。坚持每周班会制度,仔细备好班会，作好同学的思想教育工作。树班风、铸学风，为同学制造出一个良好的学习环境。 再次，加强与任课老师、同学和家长的

3、沟通，有针对性的提高同学成果。 (1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是协作各个任课老师，了解同学课堂和课后学习状况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师亲密联系，协作任课老师，为他们排忧解难，尽自己最大的努力，让任课老师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位同学的成果。 (2)通过心灵空间活动，同学的心理问题是不容忽视的， 班主任要试着走进同学的内心世界，了解学习成果偏低的真实缘由，有针对性地谈话，感化。为同学制造一个高雅的宁静的学习环境，平常渗透多多学习方法，准时激励同学，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑脸。 (3

4、)另外要常常与同学家长保持联系，深化了解同学在思想、学习、生活各方面的状况，分层次与同学常常谈话，对症下药地做好同学思想工作。每一位同学的家庭状况都不同，不一样的家庭环境造就了不一样的同学，作为班主任要细心了解同学的家庭状况，把同学的平常表现和家长反馈的状况相结合，与家长一道帮助孩子健康成长。 最终，连续学习班主任工作艺术不断充实自己，实现教学和管理双丰收。 高二 班主任工作方案 篇2 本学期我带高二2班班主任，本班是一个一般文科班，是一个重新组合的班级。重新整合意味着重新开头。经文理分班以后，同学学习的方向基本明确，针对全体同学而言，高二结束时的学业水平考试是第一关，这一关有一部分同学存在问

5、题;高三结束时的高考是其次关，至于这一关，有的同学走文化课，还有一半以上的同学走艺体类。而当前学校每年高考的状况是，走文化课本科的很少，绝大部分都是艺体生，这就是这个学校的高考现状。除此外，如何教会同学学会做人、学会学习、健康成长也是一个重要的内容! 因此，梳理下自己的带班思路，明确个方案，特排列如下。 1.放手、引导，让同学实现自主管理。 我的班级管理目标就是同学自己管理，假如这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就开头放手。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用直接去管，而是引导同学干部去管。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办?这个工作，我主要做的是： (1)不

6、直接管理班级，特殊是卫生、纪律、作业等常规工作; (2)乐观培育班干部队伍，班干部可以民选，由班长组团; (3)促进班干部讨论班级的问题并提出解决措施; (4)打造班干部团队，分工协作、培育团队精神; (5)通过班会、课堂之外的活动教育和培育同学; (6)班主任的语言洁净利索、不拖泥带水、不反复强调，做事应坚决、睿智、到位。 班级好比一艘大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任则是灯塔或GPS，负责定位导航，重在思想、文化教育，主抓学习、成长。 2.班级规章制度的维护者，培育同学底线、法规意识。 必需要给同学自由，不能看住同学，这样同学累、老师也累，还未必出成果。要

7、关怀同学，不是关住同学。同学没有问题是不行能的，但学校和社会都自己的规章制度即法规，做人有做人的法规、做事有做事的法规，法规是底线，不破坏这个底线便是自由的。这个工作，我主要做的是： (1)学习学校的规章制度; (2)制定班级的相关规章制度，依法治班; (3)班干部依据班级的状况，制定相关有针对性的制度，由同学自己的执行，利于同学的自主管理，班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班风、学风以及班级文化建设。 3.建设良好的班级文化，让同学在文化熏陶下成长。 同学的潜力是很大的，必需发挥同学的主观能动性，构建班级文化，让同学行动起来，实现自我教育、相互教育，相

8、互传递正能量。在良好的集体氛围下，不好也被带好了，这样的情形下，班风、学风不行能差到哪里去，学习、成长都是健康、欢乐的。这样同学爱班级、爱老师，互爱互助，越来越好。这个工作，我主要做的是： (1)建设图书角，读书的同学多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳; (2)班级花坛，多养些花草，同学疼惜，能找到家的感觉; (3)优秀作业评比、学习阅历共享也可以相互传递; (4)开好班会，班会可以不那么死板，班主任的班会可以制作微课，每次一个主题，也可以争论，总之要学有所获;另外同学干部组织班会也可以，立个主题或反馈班级状况，既可以熬炼同学，也可以促进同学成长。 (5)依据实际状况，开展课外活动，用活动

9、来教育和培育同学; (6)班级正确舆论的塑造等等。 4.关注同学成长、关怀同学的学习、生活。 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况，高二的第一学期需要做如下一些事情： (1)学困生，也许是后15名，从现在开头主抓学业水平测试，督促其仔细学习; (2)艺体类，按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类，要乐观鼓舞，留意抓成果，促进其扎实学习并不断提高学习效率; (3)中间生，要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破。 (4)做人的教育，纪律教育; (5)心理辅导工作; (6)在同学的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫，关心同学学业提升。 5.班主任的学习 班级管理的各种书籍和杂志可以多看看

10、，多写写。也多向其他老师多学习，请教。 工作过程中，关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式，关爱同学，转变同学。既要严格要求，又要爱惜同学。工作过程中，虚心听取家长的看法和建议，不断学习理论学问，多做有益的尝试、创新，盼望把工作做好，实现同学健康、可持续进展和成长。 高二 班主任工作方案 篇3 新的学期开头了，为了引导同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、 班级状况分析 从分班一个月以来各方面状况看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学

11、已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期主要培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、 本学期基本工作要点 1、 确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定

12、出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、 在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 1） 通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2） 指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3） 常常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、 面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、 关键要抓好班级的纪律，

13、由于纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体同学由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、 成果、表现好的同学要常常鼓舞;精神鼓舞和物质鼓舞相结合，制定嘉奖方案，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、 力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。 7、 乐观参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使同学在活动中受到教育。 8、 健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进 行培育，提高他们的执行力，制定团支部对

14、班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。 三、 详细措施 1、 充分利用班会向同学进行思想教育。 2、 发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、 充分利用课堂的时间向同学进行教育。 4、 抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。 5、 组织好学校的各项活动。 6、 抓好期末复习，迎接期末考试。 新的学年，新的开头，我会乐观学习，不断探究

15、，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。 高二 班主任工作方案 篇4 高二是一个难管理的班级，前不着村后不着店，既无高一的新奇感，更无高三的压力感，同学目标不明动力不足。高二又是一个考验人的班级，正如马拉松到了中途，同学和老师都有一种疲乏感，咬牙坚持才能取得最终的成功。高二更是一个能取成果的班级，关键在于老师和同学怎么做，而作为班级部不仅要抓好常规管理，更要转变思路，端正作风，要勤于事不怕事 敏于事带好头，为此高二班级部作了以下方案。 一 指导思想 坚持以教学为中心，德育至首位，树立“打好基础，培育力量，全面进展”的教学思想;以强化纪律意识，优化班风深厚学风为突破口搞好班级教学管

16、理;以各科竞赛辅导为突破口，抓好尖子生的培育，规范特长生的教学管理，抓好后进生的教育和管理;加强教育理论学习，以提高本班级教学质量为切入点，求真务实着力培育同学的创新精神和时间力量，为同学的全面进展和终身进展奠定基础;努力提高服务意识，切实做到班级部管理的制度化人性化，让班级部成为管理者的同时也成为老师的服务者。 二 主要工作 1. 制定高二班级工作方案，全面布置和支配高二班级工作。 2. 由高二督导领导(刘校长)和部长统一指挥，规划和管理工作，准时了解督促和指导高二工作，把落实常规管理作为工作重点。 3. 备好课 上好课评好课：协作教务处按时检查老师的备课和作业批改状况;协作教研处教研组备课

17、组支配老师的公开课，并落实评课机制，努力提高老师的教学水平，调动老师的教学热忱。 4. 加强常规管理：狠抓教风学风，检查班主任的到岗 班风班纪状况，检查早读晚自习的到岗状况，协作学校的封闭式管理，抓好寄宿生管理。 5. 师生共同管理：除了班级部 政教处班主任的常规管理之外，还要调动任课老师的管理热忱。以同学会为切入点，培育同学的管理力量，让同学来管理同学，树立同学的仆人翁意识，弥补常规管理的不足和盲点。 6. 考试的支配和管理：准时合理的支配本学期的三次考试， 出卷 监考 阅卷统分能按时按质按量完成。强化考风考纪的管理(高一期末考试可以借鉴)，尽可能的杜绝作弊，还原考试的公正性客观性。 7.

18、日常同学教育：以班会课 晨会 讲座的形式，进行平安教育 感恩教育 法纪教育 学习方法教育，保平安抓质量，抓好辅优补差付正压邪工作。各班主任要把落实常规与创出特色结合起来开展有益活动，充分发挥班会课黑板报的功能。 8. 重视信息的采集工作：开拓各种渠道广泛搜集全省全国的教改教研信息，为老师供应好的教学教研平台，努力提高老师的教学和检验力量。 高二 班主任工作方案 篇5 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不

19、过我信任学校领导是对我的器重，我的同学对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作方案： 班级状况： 1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好，活动较为乐观，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜爱睡觉。 4、部分同学还未完全适应高中生活，自理力量较差，男生生活表现有些懒散。 工作内容： 1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督同

20、学早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使同学的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班同学形成自觉、互助的学习氛围。 详细支配(周次、内容、完成状况) 第一到第四周： 1、完成状况较好，把握班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的同学名字和相貌，与班干基本生疏。 2、和同学熟识并建立良好的关系，基本把握班级的状况和主

21、要问题; 3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等; 2、编排具体的值日生表，监督他们完成值日; 3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律开头实行，同学较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，相互协作; 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的同学进行辅导; 3、做好月考前的同学心理调

22、试，缓解其紧急心情。 基本完成全部工作任务，与生活老师、课任老师沟通顺当，对班级同学的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进行教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周： 1、加强监督，防止同学由于假期的影响而消失懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对同学开学一个月的学习、生活状况进行争论，制定本学期余下时间的学习方案; 3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓舞同学踊跃参与，对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务，同学很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并

23、依据个人状况制定了自己的学习方案和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进行巩固，支配同学的详细任务; 2、做好班主任的交接工作，为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重，由于我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来关心同学渐渐的适应高中学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会胜利! 高二 班主任工作方案 篇6 针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作方案： 一、班上基本状况: 本学期全班共有同学62人，其中男生35人，女生27人,通过高二上学期的学习

24、，同学在纪律、卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有部分同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。班级尖子生培育不够，后进生学习动力不足，处理同学上方法不够敏捷。 二、班级奋斗目标培优转差 我班是唯一一个一般理科班，班上同学都很懂事，也很喜爱学习，并且又非常有自尊心，但是由于基础较差，他们的成果都不是特殊抱负，同学的学习爱好也有所受挫。在这一学期我将加强对同学的心理辅导，对每一次考试成果做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入

25、优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育支配尖优生一帮一的方法进行转化。 三、主要工作 (一)建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 (二)思想教育 本学期对同学要加强思想教育。加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发同学的学习动力。 (三)平安教育 加强对同学的平安教育，包括宿舍平安、校内平安、出行平安教育，增加同

26、学的法律意识和平安意识，提高同学的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。 (四)营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，同学学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力量达到的目标。其次，本班同学普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使同学们努力学习。 (五)调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数

27、太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展现他们能行! (六)做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆。协作教育处加强同学卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 (七)加大家庭学校联系力度： 本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平常多与家长多沟通，家

28、校携手，才能共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关注同学的学习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 四、详细支配： (1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。 (2) 开创值日班长制度，搞好班级干部队伍，使他们快速成熟。大胆参加班级管理. (3)建立同学与老师的沟通桥梁,促进教育教学工作。 (4)结合以上要点每周一次主题班会。 (5)开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。 (6)组织同学乐观参与学校支配的各项有益的活动，丰富高中的校内生活。 (7)时时刻刻搞好平安教育

29、,争取杜绝平安事故的发生。 (8)加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。 (9)结合班级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.作好与同学、家长的沟通工作。 (10)稳定同学的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。 高二 班主任工作方案 篇7 我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的同学对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作方案： 班级状况： 1、班风尚未完全形成，班干威信

30、不足，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好，活动较为乐观，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜爱睡觉。 4、部分同学还未完全适应高中生活，自理力量较差，男生生活表现有些懒散。 工作内容： 1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使同

31、学的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班同学形成自觉、互助的学习氛围。 详细支配(周次、内容、完成状况) 第一到第四周： 1、完成状况较好，把握班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的同学名字和相貌，与班干基本生疏。 2、和同学熟识并建立良好的关系，基本把握班级的状况和主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等;

32、2、编排具体的值日生表，监督他们完成值日; 3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律开头实行，同学较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，相互协作; 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的同学进行辅导; 3、做好月考前的同学心理调试，缓解其紧急心情。 基本完成全部工作任务，与生活老师、课任老师沟通顺当，对班级同学的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进行教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好

33、。 第十八周到二十周： 1、加强监督，防止同学由于假期的影响而消失懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对同学开学一个月的学习、生活状况进行争论，制定本学期余下时间的学习方案; 3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓舞同学踊跃参与，对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务，同学很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习方案和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进行巩固，支配同学的详细任务; 2、做好班主任的交接工作，为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重

34、，由于我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来关心同学渐渐的适应高中学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会胜利! 高二 班主任工作方案 篇8 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的高中生。 二、主要工作 1.加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍;为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员

35、，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 3.加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学树立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。 5.加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6.加强同学心理教

36、育，促进健康成长 对心理困扰或心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。 高二 班主任工作方案 篇9 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为一个中心，两个基本点。 一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人。 (一)调动家长，统一思想。 定期会晤家长，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有想法

37、要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二) 沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与任课老师沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，关心科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上五十名的同学，为了做到这一点，首先利用好课代表，让

38、他们成为任课老师和同学之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。 班主任要留意树立任课老师的威信，利用各种机会表扬任课老师，只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课老师参与，利用活动建立互信，培育感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课老师了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 (三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓舞同学独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科

39、，包括体育和美术，不能让同学找到突破口。对于自习，应肯定宁静，然后培育同学学习的效率，利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习，营造学习氛围。 二.搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给同学和家长。 2. 眼操 做到人人仔细，不敷衍。 3. 间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 4. 班会和团会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼，避开老师的一言堂

40、，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三.抓好同学心理的基本点 现在的同学心理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题 1. 情感问题 2. 学习问题 3. 成长问题 4. 人际问题 以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在，老师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。在这个学期，我们方案利用班会，团会，进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 高二 班主任工作方案 篇10 在新的一学期，为了更好地做好班主任

41、工作，使班级工作有序绽开，结合班级状况，特制定以下工作方案。 一、班情分析 本班目前共有54名同学（本学期退学），男同学22人，女同学32人。从班级同学的成果看（以-xx学年度其次学期期末成果为例），文化课九科总分共900分，其中班级分659分。600分以上只有2位同学，500-599分以上只有18位同学，总分450分以下的有19人，总分最低338分。可以看出，我班同学学习基础薄弱，成果不抱负，同时同学的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。 二、指导思想 本学期连续坚持德育为首的工作原则，抓好同学行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。 三、详细工

42、作内容和步骤 1、重视开学教育，关心同学尽快进入学习状态。 开学初，同学经受了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对同学进行开学教育，关心其快速进入学习状态。 2、重细节，加强常规管理。 本学期连续加强纪律、劳动卫生、平安等常规教育。 首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领同学连续学习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者赐予批判教育，强化同学守纪意识；其次劳动卫生直接关系到同学的健康，也是班级工作的重点，因而本学期结合学校的流淌红旗制度，进一步增加同学的劳动卫生意识；再次平安方面，平安是学校一切工作的重中之重，因此平安教育尤为突出。一方面加强同学在校期间的平安常识教育，确保同学在

43、校期间的人身平安；另一方面，要求同学留意校外平安，自觉遵守交规，警防坑蒙拐骗，增加自我爱护意识和力量。 3、强化同学体育熬炼，突出班级艺术特色。 身体健康是第一位的，只有拥有健康的体魄，才能更好地促进学习。同时随着教育改革，体育越来越重要。本学期连续结合体能测试要求，强化同学的体育熬炼，提高同学对体育健康的重视程度。 本班作为美术艺术班，艺术自然是本班的特色，本学期连续加强对同学的艺术审美教育，培育同学对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚决信念。 4、仔细利用好班会课。 班会是班级工作的重要阵地，是对同学进行思想教育的重要场所，班会课必需用以做同学的思想工作，坚决杜绝挪作它用，因此本学期要连续利

44、用班会进行习惯养成教育、抱负教育、平安教育等等。 5、加强中下等生的辅导转化工作，注意对同学的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下等生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下等生的学习困难，尽可地提高中下等生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还方案加强与各任课老师的联系，利用导师制对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法。 6、培育班级干部。 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 7、加强与家长的亲密联系，取得家长的协作。 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况做到心中有数。同时结合同学的心理问题、行为习惯和学习状况与家长一起制定有效的教育