2008年全国统一高考数学试卷（理科）（全国卷ⅱ）（含答案）.docx

《2008年全国统一高考数学试卷（理科）（全国卷ⅱ）（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008年全国统一高考数学试卷（理科）（全国卷ⅱ）（含答案）.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2008年全国统一高考数学试卷（理科）（全国卷）一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1（5分）设集合M=mZ|3m2，N=nZ|1n3，则MN=（）A0，1B1，0，1C0，1，2D1，0，1，22（5分）设a，bR且b0，若复数（a+bi）3是实数，则（）Ab2=3a2Ba2=3b2Cb2=9a2Da2=9b23（5分）函数f（x）=x的图象关于（）Ay轴对称B直线y=x对称C坐标原点对称D直线y=x对称4（5分）若x（e1，1），a=lnx，b=2lnx，c=ln3x，则（）AabcBcabCbacDbca5（5分）设变量x，y满足约束条件：，则z=x3y的最小值（）A2B4C

2、6D86（5分）从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为（）ABCD7（5分）（1）6（1+）4的展开式中x的系数是（）A4B3C3D48（5分）若动直线x=a与函数f（x）=sinx和g（x）=cosx的图象分别交于M，N两点，则|MN|的最大值为（）A1BCD29（5分）设a1，则双曲线的离心率e的取值范围是（）ABC（2，5）D10（5分）已知正四棱锥SABCD的侧棱长与底面边长都相等，E是SB的中点，则AE、SD所成的角的余弦值为（）ABCD11（5分）等腰三角形两腰所在直线的方程分别为x+y2=0与x7y4=0，原点在等腰三角

3、形的底边上，则底边所在直线的斜率为（）A3B2CD12（5分）已知球的半径为2，相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆，若两圆的公共弦长为2，则两圆的圆心距等于（）A1BCD2二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分）13（5分）设向量，若向量与向量共线，则= 14（5分）设曲线y=eax在点（0，1）处的切线与直线x+2y+1=0垂直，则a= 15（5分）已知F是抛物线C：y2=4x的焦点，过F且斜率为1的直线交C于A，B两点设|FA|FB|，则|FA|与|FB|的比值等于 16（5分）平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个，如两组对边分别平行，类似地，写出空间中的一个四棱柱为平行

4、六面体的两个充要条件：充要条件 ；充要条件 （写出你认为正确的两个充要条件）三、解答题（共6小题，满分70分）17（10分）在ABC中，cosB=，cosC=（1）求sinA的值（2）设ABC的面积SABC=，求BC的长18（12分）购买某种保险，每个投保人每年度向保险公司交纳保费a元，若投保人在购买保险的一年度内出险，则可以获得10 000元的赔偿金假定在一年度内有10 000人购买了这种保险，且各投保人是否出险相互独立已知保险公司在一年度内至少支付赔偿金10 000元的概率为10.999（）求一投保人在一年度内出险的概率p；（）设保险公司开办该项险种业务除赔偿金外的成本为50 000元，为

5、保证盈利的期望不小于0，求每位投保人应交纳的最低保费（单位：元）19（12分）如图，正四棱柱ABCDA1B1C1D1中，AA1=2AB=4，点E在CC1上且C1E=3EC（）证明：A1C平面BED；（）求二面角A1DEB的大小20（12分）设数列an的前n项和为Sn已知a1=a，an+1=Sn+3n，nN*（）设bn=Sn3n，求数列bn的通项公式；（）若an+1an，nN*，求a的取值范围21（12分）设椭圆中心在坐标原点，A（2，0），B（0，1）是它的两个顶点，直线y=kx（k0）与AB相交于点D，与椭圆相交于E、F两点（）若，求k的值；（）求四边形AEBF面积的最大值22（12分）设函

6、数（）求f（x）的单调区间；（）如果对任何x0，都有f（x）ax，求a的取值范围2008年全国统一高考数学试卷（理科）（全国卷）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1（5分）设集合M=mZ|3m2，N=nZ|1n3，则MN=（）A0，1B1，0，1C0，1，2D1，0，1，2【考点】1E：交集及其运算菁优网版权所有【分析】由题意知集合M=mz|3m2，N=nz|1n3，然后根据交集的定义和运算法则进行计算【解答】解：M=2，1，0，1，N=1，0，1，2，3，MN=1，0，1，故选：B【点评】此题主要考查集合和交集的定义及其运算法则，是一道比较基础的题2（5分）设

7、a，bR且b0，若复数（a+bi）3是实数，则（）Ab2=3a2Ba2=3b2Cb2=9a2Da2=9b2【考点】A5：复数的运算菁优网版权所有【分析】复数展开，化为a+bi（a、bR）的形式，虚部为0即可【解答】解：（a+bi）3=a3+3a2bi3ab2b3i=（a33ab2）+（3a2bb3）i，因是实数且b0，所以3a2bb3=0b2=3a2故选：A【点评】本题考查复数的基本运算，是基础题3（5分）函数f（x）=x的图象关于（）Ay轴对称B直线y=x对称C坐标原点对称D直线y=x对称【考点】3M：奇偶函数图象的对称性菁优网版权所有【分析】根据函数f（x）的奇偶性即可得到答案【解答】解：

8、f（x）=+x=f（x）是奇函数，所以f（x）的图象关于原点对称故选：C【点评】本题主要考查函数奇偶性的性质，是高考必考题型4（5分）若x（e1，1），a=lnx，b=2lnx，c=ln3x，则（）AabcBcabCbacDbca【考点】4M：对数值大小的比较菁优网版权所有【分析】根据函数的单调性，求a的范围，用比较法，比较a、b和a、c的大小【解答】解：因为a=lnx在（0，+）上单调递增，故当x（e1，1）时，a（1，0），于是ba=2lnxlnx=lnx0，从而ba又ac=lnxln3x=a（1+a）（1a）0，从而ac综上所述，bac故选：C【点评】对数值的大小，一般要用对数的性质，比

9、较法，以及0或1的应用，本题是基础题5（5分）设变量x，y满足约束条件：，则z=x3y的最小值（）A2B4C6D8【考点】7C：简单线性规划菁优网版权所有【专题】11：计算题【分析】我们先画出满足约束条件：的平面区域，求出平面区域的各角点，然后将角点坐标代入目标函数，比较后，即可得到目标函数z=x3y的最小值【解答】解：根据题意，画出可行域与目标函数线如图所示，由图可知目标函数在点（2，2）取最小值8故选：D【点评】用图解法解决线性规划问题时，分析题目的已知条件，找出约束条件和目标函数是关键，可先将题目中的量分类、列出表格，理清头绪，然后列出不等式组（方程组）寻求约束条件，并就题目所述找出目标

10、函数然后将可行域各角点的值一一代入，最后比较，即可得到目标函数的最优解6（5分）从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为（）ABCD【考点】C6：等可能事件和等可能事件的概率菁优网版权所有【分析】由题意知本题是一个古典概型，试验发生的所有事件从30名同学中任选3名参加体能测试共有C303种结果，而满足条件的事件是选到的3名同学中既有男同学又有女同学共有C201C102+C202C101种结果代入公式得到结果【解答】解：由题意知本题是一个古典概型，试验发生的所有事件从30名同学中任选3名参加体能测试共有C303种结果，满足条件的事件是选到

11、的3名同学中既有男同学又有女同学共有C201C102+C202C101种结果，由古典概型公式得到，故选：D【点评】本题考查的是古典概型，可以从它的对立事件来考虑，概率教学的核心问题是让学生了解随机现象与概率的意义，加强与实际生活的联系，以科学的态度评价身边的一些随机现象7（5分）（1）6（1+）4的展开式中x的系数是（）A4B3C3D4【考点】DA：二项式定理菁优网版权所有【专题】11：计算题【分析】展开式中x的系数由三部分和组成：的常数项与展开式的x的系数积；的展开式的x的系数与的常数项的积；的的系数与的的系数积利用二项展开式的通项求得各项系数【解答】解：的展开式的通项为展开式中常数项为C6

12、0，含x的项的系数为C62，含的项的系数为C61的展开式的通项为的展开式中的x的系数为C42，常数项为C40，含的项的系数为C41故的展开式中x的系数是C60C42+C62C40C61C41=6+1524=3故选：B【点评】本题考查二项展开式的通项公式是解决二项展开式的特定项问题的工具8（5分）若动直线x=a与函数f（x）=sinx和g（x）=cosx的图象分别交于M，N两点，则|MN|的最大值为（）A1BCD2【考点】H2：正弦函数的图象；H7：余弦函数的图象菁优网版权所有【分析】可令F（x）=|sinxcosx|求其最大值即可【解答】解：由题意知：f（x）=sinx、g（x）=cosx令F

13、（x）=|sinxcosx|=|sin（x）|当x=+k，x=+k，即当a=+k时，函数F（x）取到最大值故选：B【点评】本题主要考查三角函数的图象和函数解析式的关系属基础题9（5分）设a1，则双曲线的离心率e的取值范围是（）ABC（2，5）D【考点】KC：双曲线的性质菁优网版权所有【专题】11：计算题【分析】根据题设条件可知：，然后由实数a的取值范围可以求出离心率e的取值范围【解答】解：，因为是减函数，所以当a1时，所以2e25，即，故选：B【点评】本题的高考考点是解析几何与函数的交汇点，解题时要注意双曲线性质的灵活运用10（5分）已知正四棱锥SABCD的侧棱长与底面边长都相等，E是SB的中

14、点，则AE、SD所成的角的余弦值为（）ABCD【考点】LM：异面直线及其所成的角菁优网版权所有【专题】11：计算题；35：转化思想【分析】由于是正方体，又是求角问题，所以易选用向量量，所以建立如图所示坐标系，先求得相关点的坐标，进而求得相关向量的坐标，最后用向量夹角公式求解【解答】解：建立如图所示坐标系，令正四棱锥的棱长为2，则A（1，1，0），D（1，1，0），S（0，0，），E，=，=（1，1，）cos=故选：C【点评】本题主要考查多面体的结构特征和空间角的求法，同时，还考查了转化思想和运算能力，属中档题11（5分）等腰三角形两腰所在直线的方程分别为x+y2=0与x7y4=0，原点在等腰三

15、角形的底边上，则底边所在直线的斜率为（）A3B2CD【考点】IQ：与直线关于点、直线对称的直线方程菁优网版权所有【专题】16：压轴题【分析】利用原点在等腰三角形的底边上，可设底边方程y=kx，用到角公式，再借助草图，选项判定结果即可【解答】解：l1：x+y2=0，k1=1，设底边为l3：y=kx由题意，l3到l1所成的角等于l2到l3所成的角于是有，解得k=3或k=，因为原点在等腰三角形的底边上，所以k=3k=，原点不在等腰三角形的底边上（舍去），故选：A【点评】两直线成角的概念及公式；本题是由教材的一个例题改编而成（人教版P49例7）解题过程值得学习12（5分）已知球的半径为2，相互垂直的两

16、个平面分别截球面得两个圆，若两圆的公共弦长为2，则两圆的圆心距等于（）A1BCD2【考点】LG：球的体积和表面积菁优网版权所有【专题】11：计算题；5F：空间位置关系与距离【分析】求解本题，可以从三个圆心上找关系，构建矩形利用对角线相等即可求解出答案【解答】解：设两圆的圆心分别为O1、O2，球心为O，公共弦为AB，其中点为E，则OO1EO2为矩形，于是对角线O1O2=OE，而OE=，O1O2=故选：C【点评】本题考查球的有关概念，两平面垂直的性质，是基础题二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分）13（5分）设向量，若向量与向量共线，则=2【考点】96：平行向量（共线）菁优网版权所有【分析

17、】用向量共线的充要条件：它们的坐标交叉相乘相等列方程解【解答】解：a=（1，2），b=（2，3），a+b=（，2）+（2，3）=（+2，2+3）向量a+b与向量c=（4，7）共线，7（+2）+4（2+3）=0，=2故答案为2【点评】考查两向量共线的充要条件14（5分）设曲线y=eax在点（0，1）处的切线与直线x+2y+1=0垂直，则a=2【考点】6H：利用导数研究曲线上某点切线方程菁优网版权所有【专题】11：计算题【分析】根据导数的几何意义求出函数f（x）在x=0处的导数，从而求出切线的斜率，再根据两直线垂直建立等式关系，解之即可【解答】解：y=eaxy=aeax曲线y=eax在点（0，1）

18、处的切线方程是y1=a（x0），即axy+1=0直线axy+1=0与直线x+2y+1=0垂直a=1，即a=2故答案为：2【点评】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程，以及两直线垂直的应用等有关问题，属于基础题15（5分）已知F是抛物线C：y2=4x的焦点，过F且斜率为1的直线交C于A，B两点设|FA|FB|，则|FA|与|FB|的比值等于【考点】K8：抛物线的性质菁优网版权所有【专题】11：计算题；16：压轴题【分析】先设点A，B的坐标，求出直线方程后与抛物线方程联立消去y得到关于x的一元二次方程，求出两根，再由抛物线的定义得到答案【解答】解：设A（x1，y1）B（x2，y2）由，（x

19、1x2）由抛物线的定义知故答案为：【点评】本题主要考查直线与抛物线的位置关系，抛物线定义的应用16（5分）平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个，如两组对边分别平行，类似地，写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件：充要条件三组对面分别平行的四棱柱为平行六面体；充要条件平行六面体的对角线交于一点，并且在交点处互相平分；（写出你认为正确的两个充要条件）【考点】29：充分条件、必要条件、充要条件；L2：棱柱的结构特征菁优网版权所有【专题】16：压轴题；21：阅读型【分析】本题考查的知识点是充要条件的定义及棱柱的结构特征及类比推理，由平行六面体与平行四边形的定义相似，故我们可以类比平

20、行四边形的性质，类比推断平行六面体的性质【解答】解：类比平行四边形的性质：两组对边分别平行的四边形为平行四边形，则我们类比得到：三组对面分别平行的四棱柱为平行六面体类比平行四边形的性质：两条对角线互相平分，则我们类比得到：平行六面体的对角线交于一点，并且在交点处互相平分；故答案为：三组对面分别平行的四棱柱为平行六面体；平行六面体的对角线交于一点，并且在交点处互相平分；【点评】类比推理的一般步骤是：（1）找出两类事物之间的相似性或一致性；（2）用一类事物的性质去推测另一类事物的性质，得出一个明确的命题（猜想）三、解答题（共6小题，满分70分）17（10分）在ABC中，cosB=，cosC=（1）

21、求sinA的值（2）设ABC的面积SABC=，求BC的长【考点】HT：三角形中的几何计算菁优网版权所有【专题】11：计算题【分析】（）由cosB，cosC分别求得sinB和sinC，再通过sinA=sin（B+C），利用两角和公式，进而求得sinA（）由三角形的面积公式及（1）中的sinA，求得ABAC的值，再利用正弦定理求得AB，再利用正弦定理进而求得BC【解答】解：（）由，得，由，得所以（）由得，由（）知，故ABAC=65，又，故，所以【点评】本题主要考查了正弦定理及三角形的面积公式在解三角形中的应用属基础题18（12分）购买某种保险，每个投保人每年度向保险公司交纳保费a元，若投保人在购买

22、保险的一年度内出险，则可以获得10 000元的赔偿金假定在一年度内有10 000人购买了这种保险，且各投保人是否出险相互独立已知保险公司在一年度内至少支付赔偿金10 000元的概率为10.999（）求一投保人在一年度内出险的概率p；（）设保险公司开办该项险种业务除赔偿金外的成本为50 000元，为保证盈利的期望不小于0，求每位投保人应交纳的最低保费（单位：元）【考点】C8：相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式；CH：离散型随机变量的期望与方差菁优网版权所有【专题】11：计算题【分析】（1）由题意知各投保人是否出险互相独立，且出险的概率都是p，记投保的10000人中出险的人数为，由题意知服从

23、二项分布一投保人在一年度内出险的对立事件是没有一个人出险（2）写出本险种的收入和支出，表示出它的盈利期望，根据为保证盈利的期望不小于0，列出不等式，解出每位投保人应交纳的最低保费【解答】解：由题意知各投保人是否出险互相独立，且出险的概率都是p，记投保的10000人中出险的人数为，由题意知B（104，p）（）记A表示事件：保险公司为该险种至少支付10000元赔偿金，则发生当且仅当=0，=1P（=0）=1（1p）104，又P（A）=10.999104，故p=0.001（）该险种总收入为10000a元，支出是赔偿金总额与成本的和支出10000+50000，盈利=10000a（10000+50000）

24、，盈利的期望为E=10000a10000E50000，由B（104，103）知，E=10000103，E=104a104E5104=104a1041041035104E0104a1041051040a1050a15（元）每位投保人应交纳的最低保费为15元【点评】解决离散型随机变量分布列问题时，主要依据概率的有关概念和运算，同时还要注意题目中离散型随机变量服从什么分布，若服从特殊的分布则运算要简单的多19（12分）如图，正四棱柱ABCDA1B1C1D1中，AA1=2AB=4，点E在CC1上且C1E=3EC（）证明：A1C平面BED；（）求二面角A1DEB的大小【考点】LW：直线与平面垂直；MJ：

25、二面角的平面角及求法菁优网版权所有【专题】14：证明题；15：综合题；35：转化思想【分析】法一：（）要证A1C平面BED，只需证明A1C与平面BED内两条相交直线BD，EF都垂直；（）作GHDE，垂足为H，连接A1H，说明A1HG是二面角A1DEB的平面角，然后解三角形，求二面角A1DEB的大小法二：建立空间直角坐标系，（）求出，证明A1C平面DBE（）求出 平面DA1E和平面DEB的法向量，求二者的数量积可求二面角A1DEB的大小【解答】解：解法一：依题设知AB=2，CE=1（）连接AC交BD于点F，则BDAC由三垂线定理知，BDA1C（3分）在平面A1CA内，连接EF交A1C于点G，由于

26、，故RtA1ACRtFCE，AA1C=CFE，CFE与FCA1互余于是A1CEFA1C与平面BED内两条相交直线BD，EF都垂直，所以A1C平面BED（6分）（）作GHDE，垂足为H，连接A1H由三垂线定理知A1HDE，故A1HG是二面角A1DEB的平面角（8分），又，所以二面角A1DEB的大小为（12分）解法二：以D为坐标原点，射线DA为x轴的正半轴，建立如图所示直角坐标系Dxyz依题设，B（2，2，0），C（0，2，0），E（0，2，1），A1（2，0，4），（3分）（）因为，故A1CBD，A1CDE又DBDE=D，所以A1C平面DBE（6分）（）设向量=（x，y，z）是平面DA1E的法向

27、量，则，故2y+z=0，2x+4z=0令y=1，则z=2，x=4，=（4，1，2）（9分）等于二面角A1DEB的平面角，所以二面角A1DEB的大小为（12分）【点评】本题考查直线与平面垂直的判定，二面角的求法，考查空间想象能力，逻辑思维能力，是中档题20（12分）设数列an的前n项和为Sn已知a1=a，an+1=Sn+3n，nN*（）设bn=Sn3n，求数列bn的通项公式；（）若an+1an，nN*，求a的取值范围【考点】81：数列的概念及简单表示法；8H：数列递推式菁优网版权所有【专题】11：计算题；16：压轴题【分析】（）依题意得Sn+1=2Sn+3n，由此可知Sn+13n+1=2（Sn3

28、n）所以bn=Sn3n=（a3）2n1，nN*（）由题设条件知Sn=3n+（a3）2n1，nN*，于是，an=SnSn1=，由此可以求得a的取值范围是9，+）【解答】解：（）依题意，Sn+1Sn=an+1=Sn+3n，即Sn+1=2Sn+3n，由此得Sn+13n+1=2Sn+3n3n+1=2（Sn3n）（4分）因此，所求通项公式为bn=Sn3n=（a3）2n1，nN*（6分）（）由知Sn=3n+（a3）2n1，nN*，于是，当n2时，an=SnSn1=3n+（a3）2n13n1（a3）2n2=23n1+（a3）2n2，an+1an=43n1+（a3）2n2=，当n2时，a9又a2=a1+3a1

29、综上，所求的a的取值范围是9，+）（12分）【点评】本题考查数列的综合运用，解题时要仔细审题，注意挖掘题设中的隐含条件21（12分）设椭圆中心在坐标原点，A（2，0），B（0，1）是它的两个顶点，直线y=kx（k0）与AB相交于点D，与椭圆相交于E、F两点（）若，求k的值；（）求四边形AEBF面积的最大值【考点】96：平行向量（共线）；KH：直线与圆锥曲线的综合菁优网版权所有【专题】11：计算题；16：压轴题【分析】（1）依题可得椭圆的方程，设直线AB，EF的方程分别为x+2y=2，y=kx，D（x0，kx0），E（x1，kx1），F（x2，kx2），且x1，x2满足方程（1+4k2）x2=4

30、，进而求得x2的表达式，进而根据求得x0的表达式，由D在AB上知x0+2kx0=2，进而求得x0的另一个表达式，两个表达式相等求得k（）由题设可知|BO|和|AO|的值，设y1=kx1，y2=kx2，进而可表示出四边形AEBF的面积进而根据基本不等式的性质求得最大值【解答】解：（）依题设得椭圆的方程为，直线AB，EF的方程分别为x+2y=2，y=kx（k0）如图，设D（x0，kx0），E（x1，kx1），F（x2，kx2），其中x1x2，且x1，x2满足方程（1+4k2）x2=4，故由知x0x1=6（x2x0），得；由D在AB上知x0+2kx0=2，得所以，化简得24k225k+6=0，解得或

31、（）由题设，|BO|=1，|AO|=2由（）知，E（x1，kx1），F（x2，kx2），不妨设y1=kx1，y2=kx2，由得x20，根据E与F关于原点对称可知y2=y10，故四边形AEBF的面积为S=SOBE+SOBF+SOAE+SOAF=（y1）=x2+2y2=，当x2=2y2时，上式取等号所以S的最大值为【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题直线与圆锥曲线的综合问题是支撑圆锥曲线知识体系的重点内容，问题的解决具有入口宽、方法灵活多样等，而不同的解题途径其运算量繁简差别很大22（12分）设函数（）求f（x）的单调区间；（）如果对任何x0，都有f（x）ax，求a的取值范围【考点】3R

32、：函数恒成立问题；6B：利用导数研究函数的单调性菁优网版权所有【专题】11：计算题；16：压轴题【分析】（1）先确定函数的定义域然后求导数f（x），在函数的定义域内解不等式f（x）0和f（x）0，求出单调区间（2）令g（x）=axf（x），根据导数研究单调性的方法，即转化成研究对任何x0，都有g（x）0恒成立，再利用分类讨论的方法求出a的范围【解答】解：（）（2分）当（kZ）时，即f（x）0；当（kZ）时，即f（x）0因此f（x）在每一个区间（kZ）是增函数，f（x）在每一个区间（kZ）是减函数（6分）（）令g（x）=axf（x），则=故当时，g（x）0又g（0）=0，所以当x0时，g（x）g（0）=0，即f（x）ax（9分）当时，令h（x）=sinx3ax，则h（x）=cosx3a故当x0，arccos3a）时，h（x）0因此h（x）在0，arccos3a）上单调增加故当x（0，arccos3a）时，h（x）h（0）=0，即sinx3ax于是，当x（0，arccos3a）时，当a0时，有因此，a的取值范围是（12分）【点评】本小题主要考查函数的导数、单调性、不等式等基础知识，考查综合利用数学知识分析问题、解决问题的能力