高三生物一轮复习：体液调节学案.docx

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1、第25讲 体液调节考点一激素与内分泌系统 1促胰液素的发现(1)探究的问题是：科学家普遍的观点是：沃泰默的实验：沃泰默的观点： (2)斯他林和贝利斯的实验实验假设： 实验设计：实验组：对照组：实验结论： 思考判断正误(1)促胰液素是小肠黏膜产生的一种化学物质，作用于胰腺，促进胰液分泌。( )(2)斯他林和贝利斯通过实验证明了胰液分泌不受神经控制，并从小肠黏膜提取液中分离出了促胰液素。( )斯他林和贝利斯的实验过程中为什么加入砂子？两人发现促胰液素的实验是如何设置对照实验的？如何区分内分泌腺和外分泌腺？斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里什么是激素调节？2激素研究的实例(1)胰岛素的

2、发现简述胰岛素的科学史班廷实验的过程进一步实验：抑制 ，直接从正常胰腺中提取 ，治疗糖尿病。实验结论： (2)睾丸分泌雄激素的研究实验过程：公鸡雄性性征消失特征恢复实验结论： 。思考在班廷之前，科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在，为什么都收效甚微？ 上述两个实验分别用到了什么原理？3人体内主要内分泌腺及其分泌的激素比较化学性质中文名主要来源靶器官或靶细胞主要作用含氮类激素肽类及蛋白质类激素释放激素抗利尿激素生长激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促性腺激素胰岛素胰高血糖素促胰液素胸腺素胺类激素甲状腺激素肾上腺素去甲肾上腺素褪黑激素类固醇激素醛固酮皮质醇雄激素雌激素孕激素思考判断正误(1)激素

3、可以进行生命活动的调节，都必须由内分泌腺分泌。( )(2)胰岛B细胞分泌胰岛素与胰岛A细胞分泌胰高血糖素，在调节血糖浓度时，效果恰恰相反。( )(3)内分泌系统由内分泌腺和具有内分泌功能的细胞构成。( )糖尿病分为1型和2型，都可以用注射胰岛素的方式进行治疗吗？为什么？分析哪些激素间具有协同作用，哪些激素间具有抗衡（拮抗）作用分析常见激素分泌异常激素名称分泌不足引起的疾病分泌过多引起的疾病生长激素甲状腺素胰岛素分析激素作用的机制，说出大体过程，说出两者的共同点。拓展应用：研究激素的方法1.激素调节生理实验常用的处理方法：(1)切除法：切除相应腺体。适用于 。(2)饲喂法：在饲料中添加激素。只适

4、用于 ； _激素不能用饲喂法。(3)注射法：向动物体内注射某激素。适用于各种激素。(4)移植法：向切除了某种内分泌腺的动物移植该器官，观察动物的生理状况。2一般思路3实验案例(1)验证甲状腺激素的功能饲喂法切除法和注射法(2)验证生长激素的功能切除法和注射法验证性激素的功能切除法和移植法 验证胰岛素的功能注射法（2020山东文登模拟）小鼠胰腺分泌胰液是由激素和神经共同参与调节的过程。回答下列问题：（1）看到食物和消化道运动均能引起小鼠胰腺分泌胰液。其中，_引起胰液分泌的过程一定需要大脑皮层的参与，此调节过程的效应器是_。（2）以小鼠为实验对象模拟沃泰默和斯他林、贝利斯的实验。把稀盐酸注入小鼠的

5、上段小肠肠腔内，胰腺分泌胰液；切除通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，胰腺分泌胰液；刮下小肠粘膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液，将提取液注射到同一只小鼠的静脉中，胰腺仍能分泌胰液。上述实验过程说明_。稀盐酸刺激小肠粘膜分泌的激素是_，其作用于胰腺细胞引起胰液分泌的机理是_。（3）直接刺激小鼠迷走神经的传入神经纤维，小鼠胰液含量一般在12秒内迅速升高，刺激停止后10秒左右，其胰液含量恢复正常；静脉注射体积分数为001的某激素时，710秒后胰液含量升高，停止注射后46分钟胰液含量恢复正常。上述实验过程说明_。考点二激素调节的过程1血糖平衡的调节(1)血糖的来源和去路写

6、出图中序号代表的内容： ， ， ， 。(2)血糖调节过程图解调节中枢： 。调节方式： 调节。a 神经调节：b 体液调节：(3)反馈调节含义： 意义：思考人体内有哪些激素参与调节血糖平衡的调节？作用分别是？分析右图胰岛素发挥作用的机制？影响胰岛素和胰高血糖素分泌的因素有哪些？提高血糖浓度的激素主要通过哪些方面来发挥作用？尿糖就是糖尿病吗？分析糖尿病的病因、症状糖尿病病人出现“多尿”的原因是什么？画出人体饭后血糖、胰岛素和胰高血糖素三者之间的变化关系2甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节(1)图中a、b、c分别为 (2)c对垂体和下丘脑分泌的调节叫作 。(3)图示分级调节系统是 轴。思考分析该过程中

7、的调节机制人体内还存在哪些调节符合此模型？分级调节的意义是？分析地方性甲状腺肿分析长期口服性激素的危害用模型建构法分析激素分泌调节的类型甲状腺激素、性激素等分泌的调节属于哪种类型？此类型的模型为？抗利尿激素分泌的调节属于哪种类型？胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌的调节属于哪种类型？模型为？3. 激素调节的特点(1)通过 进行运输。(2)作用于 。(3)作为信使 。(4) 。思考为什么动物体内需要源源不断产生激素？激素的靶细胞一定具有特异性受体吗？该受体是否一定位于细胞膜上？激素只作用于靶器官和靶细胞的根本原因是什么？临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病的原因是？激素作为信息分子调节生命活动的机理是？7学科网（北京）股份有限公司