高中生考试作弊检讨书(精选15篇).docx
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1、高中生考试作弊检讨书(精选15篇)高中生考试作弊检讨书1 敬重的老师: 您好! 我不应当在考试的时候作弊,想用这样不好的方式来获得好的成果,我也是要对于这次的作弊行为好好的来反省,以后不能再这样作弊了,要认真的来学习,而不是想着这些对自己也是没有什么好处的方式来猎取分数。 这次的考试,我也是没有什么预备,自己平常在家学习的时候,也是不够那么的认真,所以到了考试的时候,我也是特别的担忧,自己考得不好,成果落后了,自己也是觉得没有什么面子,并且我也是想要有个好的成果,其实我的想法并没有什么错误,但是不应当用作弊这种行为来猎取好的成果,成果想要好,只能是自己平常要多去学习,学到的学问,收获了的就是自
2、己的,不会被拿走的,那么考试的时候自然也是会有一个好的分数,但是作弊却不一样,看起来可能最终分数不错,但是其实真实的成果确是被掩盖了,那么自己还会有这样不好的习惯,也是很不好的。 其实分数差了也是没有什么太大的关系,下次去考好就行了,我也是必需要认真的去学习,只有平常的学习搞好了,那么自然面对考试也是会更加的从容,知道自己会收获什么,同时我也是在这次考试之中要去反思,是自己哪些方面学的不好,要去补救,而不是只看着分数怎么样,其实没有那么多的意义,最主要还是要把基础给打扎实了,只有自己学好了,那么无论怎么去考试,自己也是会考出一个理想的分数,而不能想着作弊这样的方式来猎取高分。平常其实老师也是跟
3、我们说过很多次了,要认真的去学,去做好作业,这样考试也是不用怎么担忧了,在家上课的那段时间,也是没怎么老师来监督,我也是就比较的放松,课也是上了,作业也是做了,但是不够认真,所以学的也是不怎么好,通过这次老师的批判,成果也是出来了,我也是看到自己不努力的一个结果。 以后也是不能再这样下去,要认真的看书,多去听老师讲,只有努力的去把平常的学习给搞好了,那么成果也是会有进步的,我也是必需要努力,老师,错误我也是意识到了,不能有作弊的行为,平常也是要更加自主的去学习,而不单单是老师讲了我听了就行了,而是要更加深化的去自己学,学好了,那么自然也是可以不怕考试,能去从容的面对了,取得一个理想的分数。 此
4、致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 高中生考试作弊检讨书2 敬重的老师: 您好! 由于我在近期的考试中作弊被监考老师发觉的缘由,这也导致我在考试结束后受到了严峻的批判并对班级声誉造成了影响,我的心情也从起初的惶恐转变为对老师和同学们的愧疚,毕竟由于自己作弊的影响导致班集体的声誉受损让人感到很惭愧,作为高中生却连考场的基本法规都不明白又怎能获得理想的成果,只会使用投机取巧的伎俩则会在被人揭穿以后陷入惶恐的心情。 其实通过对考试作弊的反思不难明白我在考前的预备是不够充分的,或者说是对自己的成果不够自信才会做出这种鬼迷心窍的行为,这种不真实的成果即便获得较高的分数也不意味着自己足够优秀,
5、毕竟考试成果是以作弊这种卑劣的手段获得自然得好好检讨才行,更何况心怀侥幸并不能够关怀自己在考试之中作弊成果,所以这种本质极其恶劣的行为根本就不应当运用在考场之中,而我也在被监考老师批判的时候感受到内心的惶恐与惭愧。 既然内心还知道耻辱就应当明白作弊本身属于不光荣的手段,可是我在考前并没有意识到作弊的错误性以至于消逝了这样的结果,可想而知当老师知道自己考试作弊的行为以后也会感到极其无望吧,明明老师在以往的课堂上教育过自己作为同学的礼义廉耻却做出这种让人无望的行为,莫非说我在对自身学习成果毫无信念的状况下只能实行这种可耻的手段吗?为何不能够向身边的同学一般通过考试检验自己的真实水平呢?或许是对分数
6、过于看重且自身成果太差的缘由才会导致自己在考试中作弊吧。 通过老师的批判自然能够意识到考试作弊的危害性,所以我会重视以后的学习并通过努力提升自己的成果,正由于想要消退考试作弊造成的负面影响才更应当努力学习,若是我对自身的学习成果有信念的话也不会在考试之中做出这种行为,归根结底还是自身的成果太差自然得在以后的学习中更加努力才行,而且我对考试作弊造的影响感到很愧疚并希望能够得到老师的谅解与教育,我会吸取教训并在以后的考试中通过努力呈现出自己的真实成果。 我明白考试作弊无论成功与否都不利于自己学习成果的提升,因此我会重视老师的批判并在以后的学习中时刻告诫自己,毕竟唯有自身的学习基础足够结实才不会惧怕
7、任何考试的中的难题,至少考出自身的真实水平远比实行作弊这种卑劣手段要有意义得多。 此致 敬礼! 检讨人! 20xx年xx月xx日 高中生考试作弊检讨书3 敬重的老师: 您好! x月x日,我由于自己一时报着侥幸心理,于xx老师的监考,违反了校规,在老师认真监考,同学们都专注答题的时候,我却在想着怎么作弊。造成了及其不好的影响,且影响了校风。 我知道,老师对于我的犯校规特殊的生气。我也知道,对于同学,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己,批判和教育自己,自觉
8、接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化耻辱为动力,努力学习。我也要通过这次大事,提高我的思想熟识,强化责任措施。 这次犯错误,我自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示同学不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和担忧
9、,在此,我谨向各位老师、同学做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果汇报如下: 第一,我的行为不符合一个中同学的要求。作为当代中同学,不应当违反校纪校规。况且,考试作弊不仅对老师不敬重,对自己的不负责,同时也影响四周同学学习成果的公正性,把握自己不在考试的时间作弊并不是一件很困难的事。平常认真学习就够了。 其次,我的行为还在班级中间造成了极坏的影响。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和班风的建设。同时,也对学校形象造成了确定损害,想到自己在下面作弊,动作较隐蔽,也没有发出声响,应不会被老师发觉。当时的侥幸心理酿成了现在的后果,我是在自私自利的帽子下,便
10、利自己的。只有认真反思,查找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 在深刻的自我反思之后,我准备检讨自己: 1、依据要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。 2、用心克服生活懒散、不听从学校规定的缺点。 3、保证今后不再消逝违反校纪校规的状况。 我特殊感谢老师对我所犯错误的准时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请关怀疼惜我们的老师同学连续监督、关怀我改正缺点,使我取得更大的进步! 信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师的
11、纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 高中生考试作弊检讨书4 敬重的xx老师: 您好! 我是xx四中高一x班的的一名一般同学,我叫xx,在参加期中考试中作弊。我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书: 针对此次我的考试作弊,完全是由于一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是由于学习中的困难和专业学问的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严峻性,从学校
12、到大,老师就教育孩子们考试不能作弊哦。其实,老师反复教育言犹在耳,严峻认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻熟识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。希望同学们不要向我这个大坏人学习,同时也希望能在我知道和反省错误的同时,赐予我关怀和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。 下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时间!当窗外的鸟儿正自由的飞行,当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪慧的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿
13、纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开头奋笔疾书。然而,上帝总是在我最难受难过的时候损害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没方法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。 如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多,但照旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。 在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严峻的,校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严峻认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是由于我青春路
14、上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,由于我不光损害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人讥笑。 一切的一切都是我对作弊考试的侥幸心理,真是对自己的不负责啊。哎,哎! 都说浪子回头金不换,我虽然犯下了极为严峻的错误,但希望老师能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的滔天大罪,赐予我重生吧!正所谓知错能改,善莫大焉,我现在已经深刻的熟识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望大家能够关怀诚意悔改的我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正!做一个对社会有关怀的人! 据上,我准备有如下个人整改措施: 1、依据老师要求写保质保量的检讨书
15、一份!对自己思想上的错误根源进行整理,并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习方案,认真克服生活懒散、马虎大意的缺点,努力将期末考考好,以好成果来弥补我的过错。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 高中生考试作弊检讨书5 敬重的老师: 您好! 实在是特殊的愧疚,在这次的考试中,我由于没能严格的管理好的,导致在考试中,消逝了特殊严峻的作弊!我很惭愧,在犯下了错误之后我才熟识到,行为,不仅仅影响到我个人的,更是给我们xxx班的同学们抹了黑!这让我很是后悔。 回顾这次的错误,自己在xx考试的时候,由于敢带自己难以拿到好成果,最终的复习也始终到感到不足、不够。最终,由于自己一时的思
16、想偏差,自己选择了这样一条错误的道路!现在想起来,自己实在是缺乏对自己的约束和管理,更缺少对正确和错误的推断力气!作为同学,我特殊清楚自己的行为是怎样的错误!自己没能管理好自己的思想和行动,这本身已经是特殊错误的事情了,更别说自己已经不是已经一般的同学,自己是一名高中生,是为了在x年后的高考中考取将来的高中生! 但是自己这样的行为,不仅仅是哄骗老师,更是对自己的严峻哄骗。就连学校学校的时候都能明白,靠作弊拿来的分数是虚假的,但是怎么现在就不明白了呢?就算我现在了拿到了这样的分数又能怎么样?在高考中我还能有这样的机会吗?我还能靠着这样虚假的成果走上社会吗?在认真的思考自己的问题之后,连我自己也不
17、明白自己为什么要犯下这样的错误了。 自己会在考试中犯下了这样的错误,并且被老师发觉,我除了感到惭愧外,也感到有些庆幸。庆幸自己的错误被老师发觉并准时的制止了我,这样我才能有机会熟识到自己的错误,转变自己的错误! 在这次的错误过后,我准备要从思想上开头不断的加强自己的要求,思想上严格的要求自己,提升个人的责任感,集体荣誉感!对于这样错误的行为有着严谨的熟识,并不断的提升自己的个人要求,加强对个人的而管理。 其次,对于学习,我要做好方案,做好支配,针对不擅长的科目要着重突破,不能放任成果下降。学习中我要准时的发觉自己的不足,并进行严格的改正。 我很愧疚,由于自己的行为,也给班级都带来了不好的影响。
18、但是在今后的学习生活中,我会不断的改正自己,希望老师能原谅我的错误,没我已经会努力的学习,靠着自己的成果做恳切的同学。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 高中生考试作弊检讨书6 敬重的老师: 您好! 我是很懊恼,我怎么就鬼使神差的在物理考试里面作弊了呢,现在再回想起来,我也是真的很后悔当时的选择,假如再给我一次选择的话,即使成果考得不及格,我也是不能作弊的,作为高中的同学,之前经受过那么多次的考试,也是知道作弊是不对的,但这次我就是没有把握住我自己,我要对我作弊的行为好好的检讨。 当时之所以作弊,其实我抱着的想法也是希望我的期末成果能略微好一些,复习的时候也是认真的去复习了,其
19、他的科目还好,我觉得分数应当和平常差不多的,但是物理这一门课我却是很没有把握,最主要是始终以来我对物理的学习都感觉特殊的困难,总是学不好,即使是反复的.问老师,有时候一个题目同学告知我做了,但是略微转变一下形式,我又不会做了,我也是特别的懊恼,而在复习的时候,一些公式我记得不是特别的清晰,我就写在纸上,随时都可以拿出来记忆,而到了考试的时候,我也遗忘了我口袋里有公式的纸条。 但是卷子一发下来,很多题目我略微看了一下,就心凉凉的了,真的不会做,感觉这次物理的题目比较的难,依据我的水平来考的话,真的很难拿到及格的分数。而我也是想起来我有记忆公式的纸条在口袋里面,其实那时候我也是纠结了很久,不知道应
20、不应当拿出来看的,但我会做的题目我做完之后,那些需要套公式,我很没有把握的题目难住了我,也是让我心里想了很久,最终我还是没有经得住诱惑,把纸条拿出来了,但我的行为最终还是被巡查的老师发觉了,发觉了我的特殊。 其实我只是想考个好一些的分数,这的确没错,但是作弊却是不恳切的行为,而且这种方式拿到的所谓分数,真的没有任何的意义,现在我也是知道,即使我拿到的分数再低,那也是我凭借力气拿到了的,而作弊拿到的分数,即使再高,那也是没用的,甚至会麻痹我自己,让我觉得反正作弊可以拿高分,还努力学习干嘛。我现在也是特别的后悔,为什么当时不能克制我自己,自己也是要在以后确定要记得这次考试作弊的教训,再也不能干这样
21、的事情了。要认真的学习,最终努力考试出来的成果,即使再糟糕,也没关系,那也是我学到的,没好考,那就平常多努力,下次再考好,决不能作弊。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 高中生考试作弊检讨书7 敬重的老师: 您好! 在这一次的期中考试中,我由于跟同学传纸条被监考老师抓住了。对不起老师,我知道错了,我不应当这样做,我知道这是错误的行为,但是我实在是不会拒绝别人。我一向成果都比较好,也不是那种会经常犯错让老师担忧的同学,结果第一次犯错就犯了一个大错。对不起老师,我辜负了你对我的信任。 事情的起因是这样的,这个同学他成果一向算不上太好,又一向爱欺侮人,是那种让老师头疼的同学的典型代表
22、。在这次考试之前,我听到他在跟另外一个成果好的女生说让她写完之后把答案传给她,那个女同学也答应了。但是在考试快结束的时候,他怎么喊那个女生都不搭理他。在这个时候,我就收到了他传给我的小纸条,让我把答案传给他。坐在我和他之间的那个男生平常被他欺侮怕了,对他言听计从,我其实也有一点怕他,所以想了想还是把答案传给了他。 在他一开头传纸条过来的时候,监考老师其实已经发觉了我们之间的互动,也提示了我。后来在我把答案传给他的时候,监考老师就走了过来,把纸条拿走了。我现在想想,我应当也跟那个女同学一样不理睬他,拒绝他的这种作弊的行为,假如他后面有什么不好的行为,可以告知老师,寻求老师的爱惜。我这样可以说是在
23、助纣为虐,假如他尝到了舞弊得来的成果的甜头,很难保证他以后不会上瘾。 我之前就听说隔壁班有一个女生,始终是其次名,但是后来老师发觉她是作弊得来的其次名,也给了她一次机会,在班级进行小考的时候让她坐到讲台上考,但是她还是一样的舞弊。在之后的一次月考的时候,监考老师始终盯着她,她没方法作弊。结果成果出来的时候就掉到了倒数十名,这就是作弊上瘾的后果,活在哄骗自己和老师、家长的世界里,一旦没方法作弊,成果就完全看不了。 假如始终有我这样的人关怀他,说不定他最终也会变成这样的人。我这并不是在关怀他,而是在害他。让他沉醉在谎言里,觉得可以靠舞弊就考上高校,等最终成果出来的时候会不会崩溃。 对不起老师,我已
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