江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研数学试卷.docx
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1、苏州市2021-2022学年第一学期期末学业质量阳光指标调研卷高一数学(解析版)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(5分)命题“xR,sinx+10“的否定是()AxR,sinx+10Bx0R,sinx0+10CxR,sinx+10Dx0R,sinx0+10【分析】根据含有量词的命题的否定即可得到结论【解答】解:命题为全称命题,则命题的否定为x0R,sinx0+10,故选:D【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础2(5分)已知集合M,Nx|0x4,则MN()A(0,1B(1,4C0,1)D1,4【分析】化简集合M,
2、利用交集定义求解【解答】解:集合Mx|0x1,Nx|0x4,MN0,1)故选:C【点评】本题考查了交集的求法,属于基础题3(5分)在ABC中,“”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【分析】根据充分必要条件的定义进行判断即可【解答】解:在ABC中,若A,则sinAsin,即“”“”,反之,在ABC中,若sinA,则A或,故由“”不能推出“”,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A【点评】本题考查了充分必要条件的判定,属于基础题4(5分)若定义域为R的奇函数f(x)在区间0,+)上单调递增,则不等式f(2x1)f(x)0的解集为()A(,1)B0,1)C
3、D(1,+)【分析】由奇函数在对称区间上的单调性相同,可得到f(x)在R上单调递增,将原不等式移项得f(2x1)f(x),脱“f”,可解得原不等式的解集【解答】解:f(x)为R上的奇函数,f(0)0;又f(x)在区间0,+)上单调递增,奇函数在对称区间上单调性相同,f(x)在R上单调递增;由不等式f(2x1)f(x)0,得f(2x1)f(x),2x1x,解得x1,不等式f(2x1)f(x)0的解集为(,1)故选:A【点评】本题考查了函数的奇偶性与单调性的综合应用,涉及奇函数在对称区间上的单调性特点,考查了等价转化思想及运算求解能力,属于中档题5(5分)若三个变量y1,y2,y3,随着变量x的变
4、化情况如下表x1357911y15135625171536456655y2529245218919685177149y356.106.616.9857.27.4则关于x分别呈函数模型:ymlogax+n,ypax+q,ykxa+t变化的变量依次是()Ay1,y2,y3By3,y2,y1Cy1,y3,y2Dy3,y1,y2【分析】根据表中数据,结合函数的变化率,即可求解【解答】解:由表可知,y2随着x的增大而迅速的增大,是指数函数型变化,y3随着x的增大而增大,但是变化缓慢,是对数函数型变化,y1相对于y2的变化要慢一些,是幂函数型的变化故选:B【点评】本题主要考查函数的实际应用,掌握函数的变化
5、率是解本题的关键,属于基础题6(5分)已知a,b0,且a+2b1,则的最小值为()A6B8C9D10【分析】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出【解答】解:a+2b1,9,当且仅当时等号成立故选:C【点评】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,属于基础题7(5分)已知函数yf(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)的解析式最可能是()AyxcosxBysinxx2CDysinx+x【分析】由图象判断函数的奇偶性,以及函数值的符号,运用排除法可得结论【解答】解:由f(x)的图象关于原点对称,可得f(x)为奇函数,对于选项B,f(x)sinxx2,f(x)sinxx2f(x),f(x)不为奇
6、函数,故排除B;对于选项C,f(x),f(x)2x(1cosx)f(x),f(x)不为奇函数,故排除C;对于选项D,f(x)x+sinx,f(x)sinxxf(x),可得f(x)为奇函数,由f(x)0,可得sinxx,f(0)0,由ysinx和yx的图象可知它们只有一个交点,故排除D;对于选项A,f(x)xcosx,f(x)xcos(x)xcosxf(x),可得f(x)为奇函数,且f(x)0时,x0或xk+(kZ),f()0,f()0,故选项A最可能正确故选:A【点评】本题考查函数的图象的判断,考查数形结合思想和推理能力,属于基础题8(5分)若函数有4个零点,则的取值范围是()ABCD【分析】
7、当x0时有一个零点,故当x0时有3个零点,然后求解即可【解答】解:当x0时,令log2x+2x0,解得:x,又因为f(x)0有4个根,所以当x0时,f(x)有3个零点,因为x0,所以+x+,所以有:3+2,解得:,故选:B【点评】本题考查了函数的零点,也考查了学生的数形结合思想,属于中档题二、选择题:本题共4小题。每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9(5分)下列结果为1的是()ABlg2+lg5CDlog23log34log42【分析】由对数运算及指数运算的性质化简即可【解答】解:对于选项A,1,对于选项B,lg
8、2+lg5lg101,对于选项C,431,对于选项D,log23log34log42log24log421,故选:BCD【点评】本题考查了指数运算及对数运算的应用,属于基础题10(5分)已知abc0,下列结论中一定正确的是()AabbcBCtanatanbD2022ac+a2022bc+b【分析】直接利用不等式的性质,构造函数,作差法的应用判断A、B、C、D的结论【解答】解:对于A:由于abc0,所以abbc,故A正确;对于B:,故B错误;对于C:当时,tanatanb,故C错误;对于D:设f(x)2022xc+x,由于函数在(0,+)上单调递增,故当abc0,不等式2022ac+a2022b
9、c+b成立,故D正确故选:AD【点评】本题考查的知识要点:不等式的性质,构造函数,作差法,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题11(5分)若关于x的不等式aex+bx+c0的解集为(1,1),则()Ab0B|a|c|Ca+b+c0D8a+2b+c0【分析】根据题意,分析可得方程aex+bx+c0的两个根为1和1,可得,联立两式,用a表示b、c,进而分析可得a0,据此依次分析选项,综合可得答案【解答】解:根据题意,关于x的不等式aex+bx+c0的解集为(1,1),则方程aex+bx+c0的两个根为1和1,则有,联立可得:ca,ba,0(1,1),则有ae0+b0+ca+caa0,变
10、形可得:a0,则有a0,依次分析选项:对于A,由于ba,且a0,则有ba0,A错误;对于B,由于ca,则|c|a|a|,B正确;对于C,a+b+caaa(1e)a0,C错误;对于D,8a+2b+c8a(e)aa(8+)a0,D正确;故选:BD【点评】本题考查函数与方程的关系,关键是推导a、b、c之间的关系,属于中档题12(5分)记区间Ma,b,集合Ny|y,xM,若满足MN成立的实数对(a,b)有且只有1个,则实数k可以取()A2BC1D3【分析】由集合与函数的性质进行分析,即可求出满足题意的k【解答】解:y,当x0时,y0,当x0时,y,可知函数为偶函数,且在(,0)单调递减,在(0,+)单
11、调递增,若存在唯一实数对(a,b)使MN,则当xa时,yb,当xb时,ya,即,两式相乘得,k2(|a|+1)(|b|+1)或k2(|a|+1)(|b|+1),k20,k2(|a|+1)(|b|+1),又|a|0,|a|+11,同理|b|+11,(|a|+1)(|b|+1)1,即k21,k1或k1,故满足条件的为AD,故选:AD【点评】本题考查集合与函数的性质,考查学生的运算能力,属于中档题三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13(5分)写出一个满足“对任意实数a,b,f(a+b)f(a)f(b)”的增函数f(x)ax(a1)【分析】由幂运算性质ar+saras知函数为指数函数,从
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