【高中地理课件】自然环境的整体性与差异性(单元复习课件) 2022-2023学年高二上学期地理(人教版2019选择性必修1).pptx
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1、人教版(2019)高中地理选择性必修一第五章自然环境的整体性与差异性第第五单元五单元 自然环境的整体性与差异性单元复习本本章章重重点点K e y p o i n t s o f t h i s c h a p t e r1 自然环境整体性的形成2 地然环境的整体性表现3 自然环境的地域分异形成的原因4自然环境地域分异的主要规律5 整体性与差异性的综合思维0 1自然自然环境的整体性境的整体性 人教版(2019)高中地理选择性必修1自然环境要素的物质迁移和能量交换 人教版(2019)高中地理选择性必修1A自然环境的组成要素:大气、水、岩石、生物、土壤及地貌等要素组成。相互关系相互联系相互制约相互渗
2、透自然环境要素的物质迁移和能量交换 人教版(2019)高中地理选择性必修1A自然环境要素间的物质迁移自然环境要素的物质迁移和能量交换 人教版(2019)高中地理选择性必修1A A自然地理要素通过水循环、生物循环、和岩石圈的物质循环等过程,进行物质迁移和能量交换,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。水循环生物循环岩石圈循环题型突破人教版(2019)高中地理选择性必修1刚果河为非洲第二长河,流量大、流域面积广、水系发达。读刚果河流域示意图(下图),刚果河为非洲第二长河,流量大、流域面积广、水系发达。读刚果河流域示意图(下图),据此完成下面据此完成下面1 1-2 2小题。小题。7 7该河流流
3、量大,河口处却未能形成三角洲,其原因最有可能有(该河流流量大,河口处却未能形成三角洲,其原因最有可能有()。)。地处板块交界处,地壳持续下沉地处板块交界处,地壳持续下沉流域内植被覆盖率高,水土流失较轻流域内植被覆盖率高,水土流失较轻中部为刚果盆中部为刚果盆地,泥沙在此处沉积,搬运至河口处的泥沙极少地,泥沙在此处沉积,搬运至河口处的泥沙极少泥沙被强大的洋流带走泥沙被强大的洋流带走河口处地势落河口处地势落差大,水流急,泥沙不易沉积差大,水流急,泥沙不易沉积地处赤道附近,风力微弱地处赤道附近,风力微弱A AB BC CDD8 8下列选项能体现出图示自然地理环境整体性的是(下列选项能体现出图示自然地理
4、环境整体性的是()。)。A A纬度低纬度低热带雨林气候热带雨林气候河流水量大河流水量大 B B纬度低纬度低地形类型多样地形类型多样植被类型多样植被类型多样C C山地海拔高山地海拔高水热充足水热充足自然带类型多自然带类型多DD中部为盆地中部为盆地河水流速慢河水流速慢含沙量大含沙量大题型突破人教版(2019)高中地理选择性必修1【答案】【答案】1D2A【解析】【解析】1由由图图示和材料可知,示和材料可知,该该河流流量大,河口河流流量大,河口处处却未能形成三角洲,与河流含却未能形成三角洲,与河流含沙量相关,其原因最有可能是流域内植被覆盖率高,水土流失沙量相关,其原因最有可能是流域内植被覆盖率高,水土
5、流失较轻较轻;中部;中部为刚为刚果盆地,果盆地,大量泥沙在此沉大量泥沙在此沉积积,搬运至河口,搬运至河口处处的泥沙极少;河口的泥沙极少;河口处处地地势势落差大,水流急,泥沙不易落差大,水流急,泥沙不易沉沉积积,正确。正确。该该河流位于板河流位于板块块内部,内部,错误错误;该该河口地河口地处处赤道附近的几内赤道附近的几内亚亚湾,湾,无无强强大的洋流,大的洋流,错误错误;泥沙沉;泥沙沉积积与赤道附近与赤道附近风风力状况无关,力状况无关,错误错误。综综上所述,上所述,ABC错误错误,D正确。故正确。故选选D。2根据所学知根据所学知识识分析,能体分析,能体现现出出图图示自然地理示自然地理环环境整体性的
6、是境整体性的是纬纬度低,形成度低,形成热带热带雨林雨林气候,降水多,河流水量大,气候,降水多,河流水量大,A正确;正确;纬纬度低与地形度低与地形类类型多型多样样无关,无关,B错误错误;山地海拔;山地海拔高与水高与水热热充足无关,充足无关,C错误错误;中部;中部为为盆地,地盆地,地势势平坦,河流流速慢,与含沙量大无关,平坦,河流流速慢,与含沙量大无关,D错误错误。故。故选选A。自然环境的整体功能 人教版(2019)高中地理选择性必修1B自然环境功能自然要素的功能整体功能共同作用整体功能生产功能稳定功能自然环境的整体功能 人教版(2019)高中地理选择性必修1B生产功能:指自然环境具有合成有机物的
7、能力。稳定功能:自然环境要素通过物质和能量交换,使自然环境具有能够自我调节保持性质稳定的功能。特征:各地理要素本身不具备平衡功能,但自然地理环境拥有此功能自然环境的整体功能 人教版(2019)高中地理选择性必修1B功能生产功能稳定功能概念自然环境具有合成有机物的能力自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的能力性质生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能自然环境拥有的,各个地理要素本身不具备的功能形成过程光合作用通过物质迁移和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物二氧化碳的平衡作用:在海洋生物作用下,大
8、气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀氧气的平衡:植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗氧气举例生态系统的生物生长发育大气中二氧化碳的平衡,大气中氧气的平衡,一定范围内各物种数量基本恒定自然环境的统一演化和要素组合 人教版(2019)高中地理选择性必修1Bl自然环境要素每时每刻都在演化l一个要素的演化必然伴随着其他各要素的演化,各个要素的演化是统一的意义:自然环境具有统一的演化过程,保证了自然环境要素之间的协调,形成了阶段性的自然环境要素组合。是自然环境整体性的重要表现形式。自然环境的统一演化和要素组合 人教版(2019)高中地理选择性必修1B多暴雨,黄土土质疏松,垂直节理发
9、育水土流失土壤肥力下降土壤植被覆盖率下降植被气候干旱大气、水沟谷地表破碎地貌起因结果过程自然环境对干扰的整体响应 人教版(2019)高中地理选择性必修1Bl某一自然环境要素受到外部干扰发生变化,进而改变了该要素与其他要素间的物质和能量交换,使得其他要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生改变。(牵一发而动全身)l与自然环境普遍存在着的演化相比,干扰下的环境变化多为快速的,各要素变化也不同步l人类对自然环境的干扰不断增强,通过自然环境要素连锁变化,不但干扰的后果常常被放大了,环境变化也越来越快。环境的快速变化往往不利于人类的适应题型突破人教版(2019)高中地理选择性必修1足迹化石是指保留于沉
10、积岩层面上的动物足印化石。足迹化石是指保留于沉积岩层面上的动物足印化石。20202020年年4 4月,在河北省张家口节宣月,在河北省张家口节宣化区的一个山坡的坚硬岩石上发现了约化区的一个山坡的坚硬岩石上发现了约1.51.5亿年前的大型恐龙足迹化石群,恐龙足迹有亿年前的大型恐龙足迹化石群,恐龙足迹有43004300多个,涉及大量植食类恐龙和肉食类恐龙。图为张家口市宣化区大型形龙足迹化石多个,涉及大量植食类恐龙和肉食类恐龙。图为张家口市宣化区大型形龙足迹化石图。据此完成下面图。据此完成下面3 3-4 4小题。小题。3 3恐龙足迹的存在,说明该地当时(恐龙足迹的存在,说明该地当时()。)。A A正处
11、于气候干旱期正处于气候干旱期B B有恐龙在四处觅食有恐龙在四处觅食C C海洋无脊椎动物空前繁盛海洋无脊椎动物空前繁盛DD地表基岩十分坚硬地表基岩十分坚硬4 4张家口市宣化区恐龙足迹化石群的形成得益于该地(张家口市宣化区恐龙足迹化石群的形成得益于该地()。)。A A天然植被茂盛天然植被茂盛B B河湖洪涝较少河湖洪涝较少C C板块挤压强烈板块挤压强烈DD地壳沉降运动地壳沉降运动题型突破人教版(2019)高中地理选择性必修1【答案】【答案】3B4D【解析】【解析】3恐恐龙龙足迹形成条件非常苛刻,是恐足迹形成条件非常苛刻,是恐龙龙在湿度、黏度、在湿度、黏度、颗颗粒度适中的地表行粒度适中的地表行走走时时
12、留下的脚印所形成的化石,若当留下的脚印所形成的化石,若当时时正正处处于气候干旱期,于气候干旱期,则则可能无法达成恐可能无法达成恐龙龙足迹的足迹的形成条件,形成条件,A错错;恐;恐龙龙足迹的存在足迹的存在说说明当明当时该时该地有恐地有恐龙龙在四在四处觅处觅食,从而留下脚印,在食,从而留下脚印,在一定条件下形成恐一定条件下形成恐龙龙足迹,足迹,B对对;海洋无脊椎;海洋无脊椎动动物空前繁盛物空前繁盛时时期是奥陶期是奥陶纪纪(古生代),(古生代),C错错;太干、太;太干、太坚坚硬的地方形不成脚印,太湿、太硬的地方形不成脚印,太湿、太软软的地方足迹也无法保存下来,的地方足迹也无法保存下来,D错错。故故选
13、选B。4张张家口市宣化区恐家口市宣化区恐龙龙足迹化石群的形成与其地足迹化石群的形成与其地质环质环境密不可分,恐境密不可分,恐龙龙足迹化石的形足迹化石的形成成过过程大致是:恐程大致是:恐龙龙留下足迹留下足迹足迹被沉足迹被沉积积物迅速掩埋物迅速掩埋地壳下降化石形成地壳下降化石形成地地壳上升化石出露。如果壳上升化石出露。如果该该地天然植被茂盛,可能会影响恐地天然植被茂盛,可能会影响恐龙龙脚印的留痕,脚印的留痕,A错错;河湖洪;河湖洪涝较涝较少不是形成少不是形成该该化石群的主要原因,化石群的主要原因,B错错;板;板块挤压块挤压强强烈可能会烈可能会导导致岩致岩层发层发生生变变形,形,破坏足迹,破坏足迹,
14、C错错;地壳沉降运;地壳沉降运动动有利于堆有利于堆积积,有利于化石的形成,有利于化石的形成,D对对。故。故选选D。0 2自然自然环境的地域差异性境的地域差异性 人教版(2019)高中地理选择性必修1地域差异 人教版(2019)高中地理选择性必修1B不同地域,自然环境特征存在着差异地域特征的形成是地域外部条件与内部物质、能量运动的结果地域差异 人教版(2019)高中地理选择性必修1B纬度位置(太阳辐射)和海陆位置(水分)是地域差异形成的重要外部条件,它们会影响自然环境要素间物质迁移和能量交换。地域自然地理过程差异水循环、生物循环、岩石圈物质循环、大气环流等物质迁移和能量交换程度差异地域差异地域差
15、异 人教版(2019)高中地理选择性必修1B纬度 热量海陆 水分气候类型植被土壤自然带具有一定宽度呈带状分布决 定影 响形 成特 点陆地自然带:自然景观地区差异使地表各种自然要素呈带状分布,形成自然带。有一定的热量和水分组合,有代表性的植被和土壤类型题型突破人教版(2019)高中地理选择性必修1下图为我国某地某时期天气晴好条件下太阳辐射量日变化示意图,该时期该地昼长变短。下图为我国某地某时期天气晴好条件下太阳辐射量日变化示意图,该时期该地昼长变短。据此完成下面据此完成下面5 5-6 6小题。小题。5 5该时期可能是(该时期可能是()A A立秋至处暑期间立秋至处暑期间BB立冬至小雪期间立冬至小雪
16、期间C C立春至雨水期间立春至雨水期间 DD立夏至小满期间立夏至小满期间6 6该地水平地带性自然植被最可能是(该地水平地带性自然植被最可能是()A A常绿阔叶林常绿阔叶林B B落叶阔叶林落叶阔叶林C C荒漠与草原荒漠与草原DD针阔叶混交林针阔叶混交林题型突破人教版(2019)高中地理选择性必修1【答案】【答案】5A6C【解析】【解析】5由由图图可知可知该该区域区域8点日出,大点日出,大约约22点日落,昼点日落,昼长长14小小时时,说说明明时间时间大致在大致在春秋分之春秋分之间间,BC错误错误。材料中提到。材料中提到该该日期昼日期昼长长在在变变短,短,说说明在夏至之后,明在夏至之后,A正确,正确
17、,D错错误误。故本。故本题选题选A。6一天中太阳一天中太阳辐辐射最射最强强的的时间时间是地方是地方时时12点点时时,有,有图图可知可知该该地区在北京地区在北京时间时间15点点时时太太阳阳辐辐射最射最强强,也就是北京,也就是北京时间时间15点点时时,该该地的地方地的地方时问为时问为12点,点,该该地的地的经经度大致度大致为为75E,位于我国内,位于我国内陆陆地区,当地的植被最可能是荒漠与草原,地区,当地的植被最可能是荒漠与草原,C正确。森林正确。森林对对水的需求水的需求量量较较大,多分布在我国大,多分布在我国东东部季部季风风区,区,ABD错误错误。故本。故本题选题选C。地域差异 人教版(2019
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