高中数学文化讲座数学社团课程第六讲—三角学的发展课件.pptx
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1、三角学的发展三角学的发展古希腊三角学三角学的英语名称Trigonometry,它是由希腊文trig no(三角)和metrein(测量)两个词构成的。古希腊文里没有这个字,原因是当时三角学还没有形成一门独立的科学,而是依附于天文学。早期的三角学为了预报天体运行路线、计算日历、航海等需要,古希腊人已研究球面三角形的边角关系。三角学是从确定平面三角形和球面三角形的边和角的关系开始的,其最初的目的是为了改善天文学中的计算。投影计算三角学的先驱h表示杆的高度,s表示它影子的长度,当太阳与地平线成角时,s=hcos用日光雕刻时间日晷“数学之父”“科学和哲学之祖”泰勒斯作为数学家,他的一生不光是对数学有着
2、巨大的贡献,他还是公元前7至6世纪的古希腊时期的思想家、科学家、哲学家,希腊最早的哲学学派的创始人。他学习了古巴比伦观测日食月食的方法和测算海上船只距离等知识,了解到英赫希敦斯基探讨万物组成的原始思想,知道了古埃及土地丈量的方法和规则等。他还到美索不达米亚平原,在那里学习了数学和天文学知识。泰勒斯定理泰勒斯(约公元前624年546年)不可测距离的测量胡夫金字塔的测量河流宽度的测量“三角学之父”喜帕恰斯喜帕恰斯(Hipparchus)约公元前180生于小亚细亚的比提尼亚(Bithynia)的尼西亚(Nicaea),即今土耳其西北角的伊兹尼克(Iznik)古希腊最伟大的天文学家、数学家。他编制出1
3、022颗恒星的位置一览表,首次以“星等”来区分星星,提出了托勒密定理,发现了岁差现象。为了天文观测的需要,作了一个和现在三角函数表相仿的弦表,即在固定的圆内,不同圆心角所对弦长的表,他成为西方三角学的最早奠基者,这个成就使他赢得了三角学之父的称谓.(约公元前190年-公元前125年)克罗狄斯托勒密克罗狄斯托勒密;相传他生于埃及的一个希腊化城市赫勒热斯蒂克。罗马帝国统治下的著名的天文学家、地理学家、占星学家和光学家.“地心说”的集大成者,一生著述甚多。其中天文学大成是一部西方古典天文学百科全书,主要论述宇宙的地心体系,认为地球居于中心,日、月、行星和恒星围绕着它运行。在数学方面,他用圆周运动组合
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