【小学语文 】古诗三首《三衢道中》（课件）部编版语文三年级下册.pptx

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1、古诗三首第一单元 第一课第三课时三衢道中走进诗人认识字词诗词解读总结、主题概括目录走进诗人走进诗人 曾几曾几（1085-11661085-1166），），字字吉甫吉甫，自号，自号茶山居士茶山居士。南宋南宋诗人。诗人。走进诗人走进诗人有经说二十卷、文集三十卷，久佚。清四库馆臣据永乐大典辑为茶山集八卷。宋史卷三八二有传。曾几，以影印文渊阁四库全书本为底本。参校武英殿聚珍版本（简称武英殿本），及两宋名贤小集所收茶山集（简称小集）、瀛奎律髓（简称律髓）。新辑集外诗另编一卷。注释三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。小溪泛尽：乘

2、小船走到小溪的尽头。认识字词认识字词泛，乘船。尽，尽头。却山行：再走山间小路。却，再的意思。阴：树荫。不减：并没有少多少，差不多。黄鹂：黄莺。减减少jinjin短短 梅梅溪溪 泛泛 减减认识字词认识字词三衢道中梅子梅子/黄时黄时/日日晴，小溪日日晴，小溪/泛尽泛尽/却山行。却山行。诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。诗词解读绿阴绿阴/不减不减/来时路，添得来时路，添得/黄鹂黄鹂/四五声。四五声。诗词解读诗意：诗意：山路上古树苍翠，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。诗写初夏时宁静的景色和诗人

3、山行时轻松愉快的心情。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。说说本诗分别写了怎样的景象？梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。乘梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路继续前行。山路上古树苍翠，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。诗词解读总结诗还有个特点，就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。本课到此结束啦！希望同学们能够认真完成课下作业！加油！