整本书阅读《红楼梦》-统编版高中语文(精创版).pptx
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1、 红楼梦这部章回体长篇小说,是中国古代小说艺红楼梦这部章回体长篇小说,是中国古代小说艺术的一座高峰。术的一座高峰。红楼梦内容深广,折射历史,反映社红楼梦内容深广,折射历史,反映社会,书写人生,是一部艺术化的中国古代社会文化百科全会,书写人生,是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书。书。通读红楼梦全书,通读红楼梦全书,梳理小说主要情节,理清人物梳理小说主要情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,关系,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界,整体探究人物的精神世界,整体把握小说的思想内容和艺术特点,建构阅读长篇小说的方把握小说的思想内容和艺术特点,建构阅读长篇小说的方法和经验。可以从最使自己感动的
2、故事、人物、场景、语法和经验。可以从最使自己感动的故事、人物、场景、语言等方面入手,反复阅读品味,获得审美感悟,丰富自己言等方面入手,反复阅读品味,获得审美感悟,丰富自己的精神世界。的精神世界。第七单元 整本书阅读整本书阅读曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦 在中国古代小说中,曹雪芹的红楼梦是一座卓然赢立的在中国古代小说中,曹雪芹的红楼梦是一座卓然赢立的小说艺术高峰。这部巨著不以波澜壮阔的场面或曲折离奇的情节小说艺术高峰。这部巨著不以波澜壮阔的场面或曲折离奇的情节取胜,而是在日常生活的细腻叙写中寄寓作者对社会人生的透彻取胜,而是在日常生活的细腻叙写中寄寓作者对社会人生的透彻观察和深刻思索,思想内容博大精
3、深,文化内蕴极其丰厚。可以观察和深刻思索,思想内容博大精深,文化内蕴极其丰厚。可以说,红楼梦是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书,当说,红楼梦是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书,当你逐渐有所领悟,它便能吸引你一读再读,常读常新。你逐渐有所领悟,它便能吸引你一读再读,常读常新。“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”红楼梦开篇处的这首诗,既是作者对知音的期待,也是对红楼梦开篇处的这首诗,既是作者对知音的期待,也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读红楼梦,走进这部伟大作每一个读者的诱惑。沉下心来阅读红楼梦,走进这部伟大作品的艺术世界,
4、你一定会不虚此行。品的艺术世界,你一定会不虚此行。红楼梦 长篇小说规模大,人物多,情节复杂,适宜反映广阔的社会生活,展现长篇小说规模大,人物多,情节复杂,适宜反映广阔的社会生活,展现漫长的历史演变,表现人物的成长历程。与西方长篇小说相比,章回体是中漫长的历史演变,表现人物的成长历程。与西方长篇小说相比,章回体是中国古典长篇小说特有的体式。国古典长篇小说特有的体式。红楼梦便是一部章回体小说。红楼梦便是一部章回体小说。怎样阅读红楼梦这样的长篇小说呢?怎样阅读红楼梦这样的长篇小说呢?可以尝试从以下几个方面来把握。可以尝试从以下几个方面来把握。1.1.把握前五回的纲领作用。把握前五回的纲领作用。红楼梦
5、的前五回,以红楼梦的前五回,以“通灵宝玉通灵宝玉”的来的来历为中心,扼要地描写了天上的太虚幻境和尘世的荣宁二府,既勾勒出贾府历为中心,扼要地描写了天上的太虚幻境和尘世的荣宁二府,既勾勒出贾府百年的兴盛,又预示了贾府末世的衰败;百年的兴盛,又预示了贾府末世的衰败;第六回到第一百二十回虽然写了十第六回到第一百二十回虽然写了十余年光景的生活,却是基于前五回铺叙的背景展开的。余年光景的生活,却是基于前五回铺叙的背景展开的。因此,阅读和把握前因此,阅读和把握前五回对于理解全书非常重要,可以说,读懂了前五回,才能更好地理解后面五回对于理解全书非常重要,可以说,读懂了前五回,才能更好地理解后面发生的故事。发
6、生的故事。2.2.抓住情节主线。抓住情节主线。红楼梦的情节张弛有度,推进有序,细读之下,红楼梦的情节张弛有度,推进有序,细读之下,会发现小说设计了由两条主线构成的网状结构:会发现小说设计了由两条主线构成的网状结构:一条是以贾府为中心一条是以贾府为中心,叙述,叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程;四大家族由鼎盛走向衰败的过程;一条是以宝黛钗爱情悲剧为中心一条是以宝黛钗爱情悲剧为中心,叙述大,叙述大观园中人物的命运。阅读时可以梳理观园中人物的命运。阅读时可以梳理“家门败落家门败落”“”“人物聚散人物聚散”这两方面的这两方面的内容,体会小说纵横交错的结构特点。内容,体会小说纵横交错的结构特点。阅读指导3
7、.3.关注人物形象的塑造。关注人物形象的塑造。全书人物近千,其中作者着力刻画、具有典型意全书人物近千,其中作者着力刻画、具有典型意义的主要人物有几十个。义的主要人物有几十个。理清主要人物之间的关系理清主要人物之间的关系,欣赏作者对人物形象欣赏作者对人物形象的细腻描写的细腻描写,把握人物复杂的性格和丰富的内心世界,能更好地理解作品,把握人物复杂的性格和丰富的内心世界,能更好地理解作品的内涵和主旨。的内涵和主旨。4.4.品味日常生活细节的刻画。品味日常生活细节的刻画。红楼梦像一棵参天大树,贾府盛衰和宝红楼梦像一棵参天大树,贾府盛衰和宝黛钗爱情悲剧是其主干,黛钗爱情悲剧是其主干,“淡淡写来淡淡写来”
8、(脂砚斋)的日常生活细节则犹如(脂砚斋)的日常生活细节则犹如茂盛的枝叶。小说中这些茂盛的枝叶。小说中这些“家庭闻阁琐事家庭闻阁琐事”,既真实可信,又内涵深刻,既真实可信,又内涵深刻,具有以小见大的艺术容量,充分展示了小说家对现实生活敏锐的观察力和具有以小见大的艺术容量,充分展示了小说家对现实生活敏锐的观察力和深刻的表现力。如贾宝玉在姐妹们都在场时向林黛玉使一个眼色,黛玉立深刻的表现力。如贾宝玉在姐妹们都在场时向林黛玉使一个眼色,黛玉立刻便能会意,由此表现了宝黛之间不同于别人的心灵契合;又如中秋夜宴,刻便能会意,由此表现了宝黛之间不同于别人的心灵契合;又如中秋夜宴,满目热闹繁华,却听得桂花阴里传
9、出一缕凄凉笛音,隐示了贾家日暮途穷满目热闹繁华,却听得桂花阴里传出一缕凄凉笛音,隐示了贾家日暮途穷的结局。的结局。这些看似琐屑平常的细节,其实全是小说家精妙的艺术创造这些看似琐屑平常的细节,其实全是小说家精妙的艺术创造。通。通过这些细节,小说不仅再现了古代社会的日常生活,更揭示出生活表层之过这些细节,小说不仅再现了古代社会的日常生活,更揭示出生活表层之下的人生真相,也令读者获得前所未有的精神享受。下的人生真相,也令读者获得前所未有的精神享受。5.5.了解社会关系与生活习俗。了解社会关系与生活习俗。作为一部百科全书式的艺术作品,作为一部百科全书式的艺术作品,红楼梦虽然聚焦于贾府盛衰和爱情悲剧,但
10、反映的社会生活红楼梦虽然聚焦于贾府盛衰和爱情悲剧,但反映的社会生活远远不止于此远远不止于此。书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、佣。书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、佣夫帮闲、倡优贼盗等,以贾府为中心,夫帮闲、倡优贼盗等,以贾府为中心,构成了复杂的社会关系网构成了复杂的社会关系网。举凡世运升降、官场关系、经济生产、社会分工、舆论民情等社举凡世运升降、官场关系、经济生产、社会分工、舆论民情等社会生活的方方面面,在红楼梦中均有反映。了解这些内容,会生活的方方面面,在红楼梦中均有反映。了解这些内容,可以领悟小说的社会意义,有助于对小说艺术成就的把握。可以领悟小说的社会意义,有助于对小说艺术
11、成就的把握。6.6.鉴赏语言。鉴赏语言。曹雪芹是善于创造和驾驭语言的艺术大师,往往三曹雪芹是善于创造和驾驭语言的艺术大师,往往三言两语,就能刻画出一个具有鲜明个性特征的人物形象,而在叙言两语,就能刻画出一个具有鲜明个性特征的人物形象,而在叙述语言上也随处可见其炼字锻句的功力。即便是穿插其间的诗词述语言上也随处可见其炼字锻句的功力。即便是穿插其间的诗词韵文,也是情思绵远,意味凭水,风格百变,不仅很好地表现出韵文,也是情思绵远,意味凭水,风格百变,不仅很好地表现出人物的性格,又能与小说的叙事融为一体。品味和欣赏小说语言人物的性格,又能与小说的叙事融为一体。品味和欣赏小说语言表达的精彩之处,可以提高
12、语言的鉴赏能力和运用能力。表达的精彩之处,可以提高语言的鉴赏能力和运用能力。任务任务1:1:把握红楼梦中的人物关系把握红楼梦中的人物关系 红楼梦人物众多、性格各异,社会关系错综纷繁,情感互动复杂红楼梦人物众多、性格各异,社会关系错综纷繁,情感互动复杂微妙。小说通过对诸多人物之间关系的精妙描写,在人物的互动中展现其微妙。小说通过对诸多人物之间关系的精妙描写,在人物的互动中展现其身份地位,性情气质,描幕出幅幅封建社会晚期社会生活的图画。理清小身份地位,性情气质,描幕出幅幅封建社会晚期社会生活的图画。理清小说主要人物之间的关系并给成图表,将你对人物之间关系的认识及相关的说主要人物之间的关系并给成图表
13、,将你对人物之间关系的认识及相关的情节简要记录在图表上。以此为基础,选取一对或一组人物,谈谈你对这情节简要记录在图表上。以此为基础,选取一对或一组人物,谈谈你对这些人物之间关系的理解。些人物之间关系的理解。任务任务2:2:体会人物性格的多样性和复杂性体会人物性格的多样性和复杂性 鲁迅评红楼梦说:鲁迅评红楼梦说:“其要点在敢于如实描写,并无违饰,和从前其要点在敢于如实描写,并无违饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。物,都是真的人物。”(中国小说的历史的变迁)如宝钗和袭人,既(中
14、国小说的历史的变迁)如宝钗和袭人,既写她们满脑旧观念,又写她们身上有许多可爱之处;而称得上是一个写她们满脑旧观念,又写她们身上有许多可爱之处;而称得上是一个“奸奸险险”人物的王熙风,身上也有聪明,能干,诙谐等优点;即便对宝玉、黛人物的王熙风,身上也有聪明,能干,诙谐等优点;即便对宝玉、黛玉这样倾注了作者理想的人物,也没有落入玉这样倾注了作者理想的人物,也没有落入“叙好人完全是好叙好人完全是好”的窠臼。的窠臼。细读红楼梦中描写某个人物的相关段落,分小组讨论人物性格的多样细读红楼梦中描写某个人物的相关段落,分小组讨论人物性格的多样性和复杂性。性和复杂性。学习任务任务任务3:3:品味日常生活描写所表
15、现的丰富内涵品味日常生活描写所表现的丰富内涵 欣赏红楼梦,应仔细品味作品在日常生活描写中表现欣赏红楼梦,应仔细品味作品在日常生活描写中表现出来的丰富的文化内涵。仅从红楼梦涉及的生活内容来看,出来的丰富的文化内涵。仅从红楼梦涉及的生活内容来看,诗词曲赋、音乐绘画、书法尺牍、灯谜联额、曲艺杂技、酒令诗词曲赋、音乐绘画、书法尺牍、灯谜联额、曲艺杂技、酒令笑话、禽畜花木、园林建造、服饰摆设、医药养生、饮食起居笑话、禽畜花木、园林建造、服饰摆设、医药养生、饮食起居等,可谓应有尽有,都有极其生动细致的描绘。细读红楼梦等,可谓应有尽有,都有极其生动细致的描绘。细读红楼梦描写日常生活的片段,以描写日常生活的片
16、段,以“红楼梦中的红楼梦中的 ”为题写为题写一篇短文,说说你所品味出的文化内涵。一篇短文,说说你所品味出的文化内涵。任务任务4:4:欣赏小说人物创作的诗词欣赏小说人物创作的诗词 红楼梦中有很多水平很高、反映人物个性特征的诗词红楼梦中有很多水平很高、反映人物个性特征的诗词曲赋。如黛玉、宝钗、宝玉等人写的一组曲赋。如黛玉、宝钗、宝玉等人写的一组“白海棠诗白海棠诗”,就显,就显露出人物的情趣和性格。小组合作,选择小说中某位人物,细露出人物的情趣和性格。小组合作,选择小说中某位人物,细读品味其诗词,加深对人物的理解,并撰写短评。还可以组织读品味其诗词,加深对人物的理解,并撰写短评。还可以组织班级班级“
17、红楼梦诗词朗诵鉴赏会红楼梦诗词朗诵鉴赏会”。任务任务5:5:设想主要人物的命运或结局设想主要人物的命运或结局 许多研究者从思想观念、故事情节、人物性格、语言风格许多研究者从思想观念、故事情节、人物性格、语言风格等角度比较后四十回与前八十回,但各人的见解不同,结论各等角度比较后四十回与前八十回,但各人的见解不同,结论各异。普遍的看法是续作在思想内容和艺术形式上较前八十回存异。普遍的看法是续作在思想内容和艺术形式上较前八十回存在不少差异。如果让你设计八十回以后的故事,你会怎么做?在不少差异。如果让你设计八十回以后的故事,你会怎么做?试设想一些主要人物的命运或结局,写出故事梗概。试设想一些主要人物的
18、命运或结局,写出故事梗概。任务任务6:6:体会红楼梦的主题体会红楼梦的主题 红楼梦是红楼梦是“无材补天无材补天”的顽石在人世间的的顽石在人世间的“传记传记”。这块顽石幻化为贾宝玉,经历了这块顽石幻化为贾宝玉,经历了“木石前盟木石前盟”和和“金玉良缘金玉良缘”的爱情悲剧,目睹了的爱情悲剧,目睹了“金陵十二钗金陵十二钗”等女子的不幸人生,体验等女子的不幸人生,体验了封建大家族盛极而衰的巨变,从而对社会人生有了独特的感了封建大家族盛极而衰的巨变,从而对社会人生有了独特的感悟。查找关于红楼梦主题的研究论述,深入思考红楼梦悟。查找关于红楼梦主题的研究论述,深入思考红楼梦的主题,写一篇综述。的主题,写一篇
19、综述。作者简介 曹雪芹曹雪芹(1715?1764?)(1715?1764?)是是我我国伟大的现实主义作家。国伟大的现实主义作家。清代小说家,清代小说家,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳,先世原是汉族,后芹溪。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗为满洲正白旗“包衣人包衣人”。曹雪芹的曾祖曹玺曾任江宁织造,曹雪芹的曾祖曹玺曾任江宁织造,曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆。祖父曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆。祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫,后曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,极受康熙宠信,其子也先
20、后继任江宁极受康熙宠信,其子也先后继任江宁织造。织造。他们祖孙三代四人担任此职达他们祖孙三代四人担任此职达6060年之久。曹雪芹自幼就在年之久。曹雪芹自幼就在这这“秦淮风月秦淮风月”之地的之地的“繁华繁华”生活中长大。雍正初年,由于生活中长大。雍正初年,由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连,曹家遭受一系列打击,先封建统治阶级内部政治斗争的牵连,曹家遭受一系列打击,先后遭遇了革职、家产抄没、下狱、后遭遇了革职、家产抄没、下狱、“枷号枷号”等,一年有余。这等,一年有余。这时,曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一时,曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶蹶不振,日渐不振,日渐衰微。衰微。经历了生活
21、中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。着贫困如洗的艰难日子。晚年,曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦,晚年,曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦,“满径蓬蒿满径蓬蒿”,“举家食粥举家食粥”。他以坚忍不拔的毅力,专心致志地从事。他以坚忍不拔的毅力,专心致志地从事红楼梦红楼梦的写作和修订。的写作和修订。乾隆二十七年(乾隆二十七年(17621762),幼子夭亡,他陷入过度的忧伤和悲痛,卧),幼子夭亡,他陷入过度的忧伤和悲痛,卧
22、床不起。到了这一年的除夕(床不起。到了这一年的除夕(17631763年年2 2月月1212日),终于因贫病无医而逝日),终于因贫病无医而逝世(关于曹雪芹逝世的年份,另有乾隆二十八年和二十九年两种说法)世(关于曹雪芹逝世的年份,另有乾隆二十八年和二十九年两种说法)曹雪芹曹雪芹“身胖,头广而色黑身胖,头广而色黑”。他性格傲岸,愤世嫉俗。他性格傲岸,愤世嫉俗,,豪放不,豪放不羁羁羁羁。嗜酒,才气横溢,善谈吐。嗜酒,才气横溢,善谈吐。曹雪芹是一位诗人。曹雪芹是一位诗人。他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。曹他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。曹雪芹又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。不过,曹雪芹
23、最大的贡献还在雪芹又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。不过,曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。他的小说于小说的创作。他的小说红楼梦红楼梦内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作推向最高峰,在文学发展史上占有十分重要的地位。中国古典小说创作推向最高峰,在文学发展史上占有十分重要的地位。红楼梦红楼梦是他是他“披阅十载,增删五次披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年字字看来皆是血,十年辛苦不寻常辛苦不寻常”的产物。可惜,在他生前,全书没有完稿。今传的产物。可惜,在他生前,全书没有完稿。今传红楼梦红楼梦120120回本,其中前回本,其中前8080回的绝大部分
24、出自他的手笔,后回的绝大部分出自他的手笔,后4040回则为高回则为高鹗鹗鹗鹗所续。所续。8080回以后他以写出一部分初稿,但由于种种原因而没有流传下来。回以后他以写出一部分初稿,但由于种种原因而没有流传下来。红楼梦的美学价值1.1.美与世俗生活的对立美与世俗生活的对立 在中国传统美学里,美既表现为在中国传统美学里,美既表现为“一种不可捉摸的飘逸,又表现为一一种不可捉摸的飘逸,又表现为一种非常脆弱与敏感的特质种非常脆弱与敏感的特质”。在红楼梦中,所谓美,不仅仅是大观园。在红楼梦中,所谓美,不仅仅是大观园中那些少女中那些少女美的外形美的外形,更多的还包括他们,更多的还包括他们美的思想美的思想,美的
25、心灵和美的才能美的心灵和美的才能。如对林黛玉的那种轻灵超然,不染尘埃的艺术形象即代表了这种美的极致,如对林黛玉的那种轻灵超然,不染尘埃的艺术形象即代表了这种美的极致,而贾宝玉最倾慕林黛玉的正是这种极致的美。而贾宝玉最倾慕林黛玉的正是这种极致的美。然而在中国封建社会传统文化中,是从不关注人生的审美价值,从然而在中国封建社会传统文化中,是从不关注人生的审美价值,从不不关注人性的自然发展,而是执著于对功名利禄的追求,生命价值已经本末关注人性的自然发展,而是执著于对功名利禄的追求,生命价值已经本末倒置倒置了。人性的纯真已然完全丧失。因此,美与世俗的生活显得那么格格了。人性的纯真已然完全丧失。因此,美与
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