第8课《世说新语二则——咏雪》-部编版语文七年级上册.pptx

《第8课《世说新语二则——咏雪》-部编版语文七年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第8课《世说新语二则——咏雪》-部编版语文七年级上册.pptx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、咏：歌咏，赞美歌咏，赞美“咏”的对象-编者简介编者简介-刘义庆（刘义庆（403403444444），），字季伯，彭城（今江苏徐州）字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。他自幼人，南朝宋文学家。他自幼才华出众，爱好文学，喜纳才华出众，爱好文学，喜纳文士，文士，组织编写组织编写的的志人小说志人小说集世说新语集世说新语，是六朝志，是六朝志人小说的代表作。人小说的代表作。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:树在道边而多子，树在道边而多子，此必苦李。此必苦李。取之，信然。取

2、之，信然。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:此是君此是君家果。家果。儿应声答曰儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。王戎不取道旁李王戎不取道旁李杨氏之子杨氏之子-作品简介作品简介-世说新语原书八卷，今本世说新语原书八卷，今本作三卷，分德行言语政作三卷，分德行言语政事文学方正雅量等事文学方正雅量等三十六篇，主要记载三十六篇，主要记载汉末至东晋汉末至东晋士士大夫的言谈、逸事，较全面地反映大夫的言谈、逸事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌

3、。出当时士族的生活方式和精神面貌。咏雪选自咏雪选自言语篇言语篇 。-文体知识文体知识志人小说志人小说-志人小说是指魏晋六朝时期流行的志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人专记人物言行和记载历史人物传闻逸事物言行和记载历史人物传闻逸事的一种杂录体的一种杂录体小说，又称小说，又称“清谈小说清谈小说”“”“逸事小说逸事小说”，是中，是中国古典小说的一种。按其内容主要分为笑话、国古典小说的一种。按其内容主要分为笑话、野史、遗闻逸事三大类。野史、遗闻逸事三大类。其艺术特点包括：其艺术特点包括：以以真人真事真人真事为描写对为描写对象象；以以“丛残小语丛残小语”、尺幅短书尺幅短书为主要形式为主要形式；善于善于

4、运用典型运用典型细节描写和对比衬托细节描写和对比衬托手法手法，突，突出刻画人物某一方面的性格特征；出刻画人物某一方面的性格特征；语言简练语言简练朴实朴实、生动优美、言约旨丰。、生动优美、言约旨丰。太太傅傅（）俄俄（）而）而雪雪骤骤（）差差（）可）可拟拟（）无无奕奕（）女）女 王王凝凝（）之之谢道谢道韫韫()()柳柳絮絮()()-读准字音读准字音-fzhu yyn chnnnx谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷何所似？何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差撒盐空中差可拟。可拟。”兄女曰：兄女曰：“

5、未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。王凝之妻也。朗读文章，读准字音，朗读文章，读准字音，注意节奏。注意节奏。谢太傅谢太傅/寒雪日寒雪日/内集，与儿女内集，与儿女/讲论文义。俄而讲论文义。俄而/雪骤，公雪骤，公/欣然曰：欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷/何所似？何所似？”兄子兄子/胡儿胡儿/曰：曰：“撒盐空中撒盐空中/差可拟。差可拟。”兄女兄女/曰：曰：“未若未若/柳絮柳絮/因风起。因风起。”公公/大笑大笑/乐。即乐。即/公大兄公大兄/无奕无奕/女，左将女，左将军军/王凝之王凝之/妻也。妻也。朗读文章，读准字音，朗读文章，读准字

6、音，注意节奏。注意节奏。u结合注释，读通大意。结合注释，读通大意。谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。谈论文章的义理。译译 文文子女，这里泛指小子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。辈，包括侄儿侄女。文章的义理。文章的义理。把家里人聚把家里人聚集在一起。集在一起。时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：谢太傅寒雪日谢太傅寒雪日内集内集，与，与儿女儿女讲论讲论文义文义。寒雪日寒雪日谢太傅、儿女谢太傅、儿女谢府谢府讲论文义讲论文义语语言精言精练练的特点的特点（于）（于）高兴的样子。欣，高高兴的样子。欣，高兴。兴。然，然

7、，的样子。的样子。急。急。不久，不久，一会儿。一会儿。俄而俄而雪雪骤骤，公，公欣然欣然曰：曰：“白雪纷纷白雪纷纷何所似何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差可拟差可拟。”欣欣然、愤然离去、飘飘然欣欣然、愤然离去、飘飘然大体可以相比。差，大体。拟，相比。大体可以相比。差，大体。拟，相比。不久雪下得急了，太傅高兴地说：不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？白雪纷纷扬扬像什么？”他二哥的儿子谢朗说：他二哥的儿子谢朗说：“把盐撒在空中大体可以相比。把盐撒在空中大体可以相比。”译译 文文急。急。不久，不久，一会儿。一会儿。像什么。像什么。俄而俄而雪雪骤骤，公，公欣然欣然曰：

8、曰：“白雪纷纷白雪纷纷何所似何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差可拟差可拟。”高兴的样子。欣，高高兴的样子。欣，高兴。兴。然，然，的样子。的样子。即即“所似何所似何”，倒装句倒装句。何，什么。似，像。何，什么。似，像。不如，不及。不如，不及。乘风。因，趁、乘。乘风。因，趁、乘。他大哥的女儿（谢道韫）说：他大哥的女儿（谢道韫）说：“不如比作柳絮乘风起舞。不如比作柳絮乘风起舞。”太傅高兴得大笑了起来。（谢道韫）是太傅的大哥谢无奕的太傅高兴得大笑了起来。（谢道韫）是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。女儿，左将军王凝之的妻子。译译 文文兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮柳絮因风

9、因风起。起。”公大笑乐。公大笑乐。即即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（谢道韫）（谢道韫）就是。就是。非此即彼也，表判断。也，表判断。谢太傅虽未对两人所给比喻的优劣做出任何点评，但从他“大笑乐”的反应来看，他可能认为“柳絮因风起”这个比喻更好。文章结尾只对谢道韫做了介绍，也隐含着谢安对谢道韫咏絮之才的肯定，这是咏雪，更是咏才情。下面是小明同学改写的白话文版咏雪，其中有三下面是小明同学改写的白话文版咏雪，其中有三处错误，请你帮他找出并修改。处错误，请你帮他找出并修改。谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论

10、文章的义理。辈谈论文章的义理。很久之后，他们发现雪下大了。太傅很久之后，他们发现雪下大了。太傅想考考孩子们，想考考孩子们，于是于是不动声色地问：不动声色地问：“这纷纷扬扬的大雪这纷纷扬扬的大雪像什么呢？像什么呢？”他的侄子胡儿说：他的侄子胡儿说：“我觉得跟在空中撒盐差我觉得跟在空中撒盐差不多。不多。”他的侄女道韫说：他的侄女道韫说：“不如比作柳絮因为风而起舞。不如比作柳絮因为风而起舞。”太傅高兴得大笑起来。太傅高兴得大笑起来。谢太傅虽未对两人所给比喻的优劣做出任何点评，但从他“大笑乐”的反应来看，他可能认为“柳絮因风起”这个比喻更好。文章结尾只对谢道韫做了介绍，也隐含着谢安对谢道韫咏絮之才的肯

11、定，这是咏雪，更是咏才情。下面是小明同学改写的白话文版咏雪，其中有三下面是小明同学改写的白话文版咏雪，其中有三处错误，请你帮他找出并修改。处错误，请你帮他找出并修改。谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。很久之后，他们发现雪下大了。太傅想考考孩子们，于是不动声色地问：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他的侄子胡儿说：“我觉得跟在空中撒盐差不多。”他的侄女道韫说：“不如比作柳絮因为风而起舞。”太傅高兴得大笑起来。不久不久 高兴地高兴地乘着风乘着风谢太傅虽未对两人所给比喻的优劣做出任何点评，但从他“大笑乐”的反应来看，他可能认为“柳絮因风起”这个比喻更好。文章结尾只对谢道韫做

12、了介绍，也隐含着谢安对谢道韫咏絮之才的肯定，这是咏雪，更是咏才情。你觉得你觉得“撒盐空中差可撒盐空中差可拟拟”与与“未若柳絮因风起未若柳絮因风起”哪句描述得更好？哪句描述得更好？谢太傅虽未对两人所给比喻的优劣做出任何点评，但从他“大笑乐”的反应来看，他可能认为“柳絮因风起”这个比喻更好。文章结尾只对谢道韫做了介绍，也隐含着谢安对谢道韫咏絮之才的肯定，这是咏雪，更是咏才情。撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟形形似似谢太傅虽未对两人所给比喻的优劣做出任何点评，但从他“大笑乐”的反应来看，他可能认为“柳絮因风起”这个比喻更好。文章结尾只对谢道韫做了介绍，也隐含着谢安对谢道韫咏絮之才的肯定，这是咏雪，更是咏

13、才情。未若柳絮因风起未若柳絮因风起神似神似将飘飞的雪花比作随风飞舞的柳絮，既写出将飘飞的雪花比作随风飞舞的柳絮，既写出雪的轻盈雪的轻盈柔美柔美，也给人以，也给人以春天即将到来的感觉春天即将到来的感觉，极具美感。，极具美感。咏雪一文中咏雪一文中哪些地方透露出了古哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？人的家庭生活情趣？Y O N G X U E 咏雪一文中哪些地方透露出了咏雪一文中哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？古人的家庭生活情趣？营造了一种营造了一种融洽、儒雅、欢融洽、儒雅、欢快、轻松、温馨快、轻松、温馨的家庭氛围。的家庭氛围。从从“寒雪寒雪”“”“内集内集”“”“欣然欣然”“”“大大笑笑”等

14、词语可以看出来。等词语可以看出来。咏雪一文中哪些地方透露出了咏雪一文中哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？古人的家庭生活情趣？从从“寒雪日内集与儿女讲论文义寒雪日内集与儿女讲论文义”可以可以看出谢安一家看出谢安一家把玩诗句的雅兴把玩诗句的雅兴。从从“公欣然公欣然”和和“公大笑乐公大笑乐”可以看出可以看出谢安和子侄辈亲密无间的感情谢安和子侄辈亲密无间的感情。谢安谢安“大笑乐大笑乐”，并没有让胡儿难堪，并没有让胡儿难堪，可以看出他在讲论文义时一家可以看出他在讲论文义时一家其乐融融的其乐融融的情景情景。屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。20222022年石光杯电影节最佳电影片段

15、咏雪年石光杯电影节最佳电影片段咏雪结构梳理结构梳理叙述事件：叙述事件：咏咏雪雪赞赞赏赏谢谢道道韫韫的的才才气气交代背景：时间、地点、人物、事件交代背景：时间、地点、人物、事件补叙身份：谢无奕之女，王凝之之妻补叙身份：谢无奕之女，王凝之之妻咏雪咏雪一问：白雪纷纷何所似一问：白雪纷纷何所似两答两答兄子：撒盐空中兄子：撒盐空中兄女：柳絮因风起兄女：柳絮因风起 本文通过叙述谢太傅在家本文通过叙述谢太傅在家中与子侄辈中与子侄辈咏雪咏雪一事，表现了一事，表现了谢道韫谢道韫的文学才华和聪明才智，的文学才华和聪明才智，同时也透露出一种同时也透露出一种家庭家庭生活的生活的雅趣和文化的传承。雅趣和文化的传承。-主旨归纳主旨归纳-作作 业业1 1、你还知道哪些、你还知道哪些“咏雪咏雪”的诗句呢的诗句呢？2 2、掌握并背诵课下注释。、掌握并背诵课下注释。3 3、预习陈太丘与友期行。、预习陈太丘与友期行。