就教学工作总结专题合集.doc

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1、就教学工作总结专题合集马上就办工作总结马上就办工作总结（一）根据县委办、县政府办印发 的通知（ 吉办字20_ 122 号） 和县效能领导小组印发 的通知（吉水效领字20_ 7 号）文件精神， 结合实际，我局开展”马上就办”活动， 现总结报告如下：一、马上传达，制定”马上就办”工作方案7月30 日 ,我局召开全体干部大会，迅速传达会议精神，组织大家学习活动方案。会后，结合我局工作职能，制定我局落实马上就办服务体系实施方案，按要求在各项工作中推行”马上就办”,全面提升服务质量和服务水平。二、马上落实，规范审批事项与流程根据市县相关文件精神， 结合我局自身职能，在对外贸易经营者备案登记和酒类经营企业

2、备案登记工作做到”马上就办，办就办好”,提高效能建设。同时，承接市商务局下放委托的行政审批事项，优化流程，简化审批程序。三、马上走访，解决实际问题为把”马上就办”工作落到实处，结合”三进三解三促”活动，走访景旺电子、磊鑫达电子、百威啤酒等重点企业，帮助企业协调解决问题。走访了移民点和新农村建设点，落实资金，帮助解决水利和道路建设问题。四、下一步工作打算下一步，我局将继续深入贯彻落实”马上就办”活动的总体安排部署，进一步抓好贯彻落实。进一步加强学习和宣传。 安排专门时间，认真学习有关文件、讲话和背景材料，进一步加强对”马上就办”活动的学习理解和把握，确保”马上就办”活动科学实施。进一步加大问责力

3、度。 对在行政决策、行政执行、行政监督检查等关键环节中，不履行或不正确履行职责、不作为和乱作为并造成不良影响和严重后果的，加大问责工作力度，切实维护”马上就办”活动的严肃性。总之，在今后的工作中，我局将进一步转变干部作风，提速行政效能，提升服务质量，打造群众满意机关。马上就办、办就办好工作总结（二）今年以来我局认真贯彻落实省、市委关于开展”马上就办、办就办好”活动，紧紧围绕服务发展、服务基层、服务群众，着力办事效率再提速、办事质量再提高、办事水平再提升，推进了民政工作在服务民生的新进展和新成效。一、抓部署，推进活动深入开展制定三明市民政局机关党委关于印发 的通知发各支部和直属各单位，要求在落实

4、”马上就办、办就办好”工作上理念要更新、作风要谋新、方法要创新；在推进服务水平上，服务发展、注重实效、马上就办，服务基层、真抓实干、马上就办，服务群众、主动作为、马上就办；以服务发展、争进”十佳服务发展举措”,以服务基层、争当”十佳服务基层先进个人”,以服务群众、争创”十佳服务窗口”为目标，深入开展”马上就办、办就办好”活动。各窗口单位结合业务工作特点，提出打造”真情救助、用心服务”、”塑窗口形象、展婚登风采”、”服务军休、送暖进门”、”服务官兵、保障军供”、”服务丧主、便民为民”等服务品牌，推进了办事效率、工作质量和服务水平的提升。在我局推荐市里有关部门表彰典型单位和个人，有1 个单位和1

5、名个人入围。二、抓公开，推进制度措施亮化在窗口服务单位，进一步健全工作服务流程、办事程序，公开收费标准、办事条件和要求以及监督电话，制作专栏上墙予以公开，修订充实一次性告知单，方便服务对象办事。我局婚姻登记中心针对服务对象人多、面广的工作特点，完善工作人员岗位责任制、AB 岗工作制、服务承诺制、限时办结制、否定报备制、首问责任制、一次性告知制、失职追究制等八项制度并上墙公开，强化办事效率、工作质量和服务水平，截止12 月26 日累计办理婚姻登记42346 对（含港澳台华侨），其中结婚登记30282 对、离婚登记5246 对、补领婚姻证件6818 对，出具无婚姻登记记录证明5000 多份，婚姻登

6、记合格率和群众满意率保持100 .三、抓宣传，推进活动持续深入一是开辟专刊加强引导。 在三明民政开辟”三服务、三十佳”专刊，撰写”情注窗口、真诚服务”、”撑起弱势群体的大伞”等经验做法，发全市民政系统，加强对基层和窗口单位落实”马上就办、办就办好”的引导。二是通过信息加强宣传。年内在市委快讯、市政府要讯登载信息86 条，其中1 条被省政府办公厅信息刊物采用，及时反映我局和基层窗口单位好经验好做法，以及出台工作的新举措。以”谋民生之利、解民生之忧”为题，刊登在三明党史20_ 年第4 期，加强民政工作在服务发展、服务基层、服务群众的宣传。三是利用时间节点强化宣传。利用” “防灾减灾日、低保宣传周、

7、” “法制宣传日等走上街头，制作展板16 块、横幅5 条、印制宣传单11000 多份（册），加大民政法规政策、服务办事程序的宣传解答，告知于民，服务于民，让群众明白办事、阳光缴费。四、抓落实，推动工作新进展新成效把开展”马上就办、办就办好”与”攻坚克难促发展”结合起来，与推进”三服务、三十佳”活动结合起来，与民政”八个提升”目标要求结合起来，致力打造现代服务型民政，取得工作新进展和成效。 全市农村低保、五保供养平均标准高于全省平均水平；全国综合减灾示范区达22 个，居全省前列；3 个县级福利中心全面动工，市福利中心三期项目主体封顶；年内新批成立县级慈善总会5 个，全市实现慈善总会全覆盖；福利彩

8、票销量再创新高，预计可超 亿元，增长 ,为民政事业发展提供更好资金支持；新增省级双拥模范县1 个，全市 8 个县（市）为新一届省级双拥模范城（县）；涉军维稳保持良好态势，未发生到省进京非正常上访事件；全市绿化整治高速、高铁”两高”沿线坟墓，全面通过省政府检查验收；全市2064 名灾害信息员获职业认证，54 人获社会工作者职业资格；在全省率先将符合救助条件外来务工者纳入城乡困难家庭临时救助制度范围，全年有21 人次获益；完成市军休所改造一期工程、市福利彩票新经营场所装修、市福利中心综合楼内装修，全面投入使用；策划富兴陵园二期建设项目，已完成项目用地预审、入园道路设计；借助三明革命老区苏区牌子，对

9、接优惠政策，明溪、宁化2 个县级福利中心列入原中央苏区县社会公益事业项目，市本级和泰宁福利中心建设项目列入中央预算内投资计算，争取省上补助5665 万元等，推动了工作新发展。三明市民政局20_ 年12 月30 日马上就办治庸问责工作总结（三）根据厦门市机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的意见及湖里区机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的实施方案的工作部署，街道高度重视，精心组织，周密部署，扎实抓好各个工作环节和各项工作措施的落实，取得一定成效。一、加强组织领导，深入动员部署1.健全领导机构。街道成立了以办事处主任为组长，纪工委书记为副组长，各办负责

10、人为成员的工作领导小组，加强对推行”马上就办”治庸问责工作的领导。根据街道要求，各办、各社区把推行”马上就办”治庸问责工作纳入”一把手”工程，主要领导亲自抓、负总责，并明确一名分管领导具体抓，班子成员按职责分工一起抓，形成工作合力。2.制定工作方案。街道结合实际，制定下发江头街道关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作方案，明确了总体要求、工作任务和方法步骤，提出了工作要求。3.专题动员部署。街道召开专题动员部署会，街道机关全体干部、工作人员及各社区”两委”成员参会，认真传达学习湖里区机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的实施方案和江头街道关于推行”马上就办”、强化治庸问责

11、工作方案，对推行”马上就办”治庸问责工作对街道推行”马上就办”、强化治庸问责工作进行具体部署，明确目标任务，提出具体要求，统一思想，提高认识。4.组织专题讨论。结合深入开展党的群众路线教育实践活动，把专题讨论纳入教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作安排，街道、社区分别围绕推行”马上就办”治庸问责作风建设这个主题，结合作风效能建设实际特别针对存在的问题组织专题讨论，为推行”马上就办”治庸问责作风建设打下良好的思想基础。二、找准找实问题，坚持边查边改1.全方位开展自查自纠。在自查自纠对象上，从街道、各办、各社区覆盖到每一位领导、每一位干部、每一位工作人员；在自查自纠内容上，紧紧围绕工作作风、办

12、事效率开展自查，重点查找是否存在”门难进、脸难看、事难办”问题，是否存在庸作为、虚作为、慢作为、不作为、乱作为问题，在落实”马上就办”制度方面是否存在不足。通过全方位开展自查，存在的问题主要体现在以下几方面：一是个别工作人员群众观念、服务群众意识不强，平时接待群众办事态度不够热情，服务用语比较生硬，一定程度上存在”脸难看”的问题；二是个别工作人员对机关效能建设的重要性认识不足，遵守机关效能建设制度的自觉意识不强，思想上存有侥幸心理，不能始终做到领导在与不在一个样，检查与不查检一个样，时有发生违反规定的行为，如上班迟到早退，在办公室围坐泡茶聊天，浏览与工作无关的网页等；三是个别工作人员工作主动性

13、和责任心不强，对自己负责的工作有等、靠、拖、踢现象，一定程度上存在庸作为、慢作为、不作为的问题；四是极少数工作人员廉政意识、纪律观念淡薄，在工作中接受当事人吃请违规操作，妨碍工作正常开展，存在乱作为的问题；五是个别工作人员政策法规不熟、业务不精，未能很好地履行一次性告知义务，影响服务群众质量；六是个别群众办事项目上，存在办事环节不够简化，影响办事效率。2.深入开展群众观教育。结合开展第二批党的群众路线教育实践活动，加强对党员和干部职工的群众观教育，组织参观厦门特区纪念馆，观看焦裕禄、谷文昌等先进人物教育片，邀请区关工委讲师团成员陈奎明老师作了一场题为弘扬党的优良传统，做为民务实清廉表率的专题辅

14、导报导，深入学习身边先进典型事迹，进一步增强廉洁从政和服务群众意识。3.深入开展制度法规学习。以街道各办、各社区为单位，组织全体工作人员认真学习湖里区机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的实施方案、江头街道推行”马上就办”、强化治庸问责工作方案、福建省机关效能建设工作条例、福建省机关工作人员效能问责办法、福建省机关效能建设有关基本制度、厦门市机关工作人员效能问责实施规定、湖里区关于开展问责问效问廉促进转型跨越发展的办法等制度法规，进一步增强法规观念、制度观念和纪律观念。4.加强服务群众窗口建设。贯彻落实省委关于推进行政服务中心标准化建设的意见，加强街道便民服务中心、社区便

15、民服务代办点标准化建设，规范服务群众的各个环节，落实一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、否定报备制、失职追究制等机关效能制度，完善业务咨询、投诉处理，畅通便民服务渠道，提升服务群众环境和水平。三、切实转变作风，提升工作实效1.全面推行”马上就办”.对”马上就办”事项进行全面梳理，按照行政审批、行政服务、部门业务、上级交办事项、内部事务、群众投诉、应急管理七大类别建立”马上就办”工作台账，共梳理即时办结事项23项，限时办结事项62项。健全并落实”马上就办”制度，确保相关工作在第一时间启动”办”的程序，进入”办”的状态，做到即办件当场办结，承诺件限时办结。2.加强政风行风建设。扎实推进政务公开、

16、政府信息公开，主动接受社会各界和群众的监督，增强行政工作透明度。以基层党组织党务公开为龙头，结合实施社区”五要工程”,推动社区居务公开，不断提升居务公开质量。加强服务群众窗口规范化建设，全面清理办事指南兜底性条款。深入开展基层站所政风行风建设，认真做好民主评议基层站所工作。积极配合市、区开展政风行风和机关效能明察暗访和入户问卷调查。认真办理政风行风投诉，落实办理结果反馈制度，提升实效。一年来，共受理政风行风来信来电投诉5件，全部按时办结，办结率100.持续深化社区纠风工作，进一步畅通群众诉求表达渠道，健全工作制度，规范处理程序，提升实效。今年以来，共受理涉及城市管理、医疗卫生、文化教育、劳动保

17、障、环境保护等与群众工作生活息息相关的投诉、意见和建议181件，及时协调解决了174件，其余7件正在协调解决中。3.加强监督检查。认真履行监督检查职能，充分发挥效能监督员、特邀监察员和民评代表的民主监督作用，加强对推行”马上就办”、强化治庸问责工作任务落实情况的监督检查，及时发现问题，及时督促整改，不断提升工作实效。江头街道纪工委20_年12月10日芷江师范学校招生就业指导科2021年工作总结（新）2021年，招生就业指导科的招生与就业等工作多方面取得了很好的成绩。我们遵照学校“提振信心、奋发图强、齐心协力、共创辉煌”的指导思想，按照学校“谋求大发展、争做大贡献、把师范教育做强、把职业教育做大

18、”的办学思路，不断深入学习科学发展观，认真履行岗位职责，科学制定年度招生和就业工作方案，比较圆满完成学校交给的招生与就业工作任务。虽然我们各项工作都取得了比较显著的成绩，但也不是没有值得今后进一步改正和完善的地方。鉴于此，我们现就招生就业科在该年度里的招生就业、勤工助学等方面情况予以总结。一、高度重视政思想治学习和个人道德修养的不断提高本科室每个同志坚持每周的政治学习不放松。大家有坚定的政治立场，坚决拥护中国共产党的领导。不做违法乱纪的事情。坚持看书看报，订阅党报党刊。积极关心国家大事。大家能积极投入到学校党委组织的开展深入学习科学发展观的活动当中。每位同志都具有高尚的道德情操，能积极从事多种

19、公益活动，而且能尽自己的能力，积极捐款捐物。体现了很好的精神面貌和争优创先的干劲，是一个具有高度凝聚力和很强战斗力的集体。二、努力开创招生就业工作的新局面1、通过集思广益、群策群力，不断完善招生就业运作模式，我校招生就业工作取得了显著地成绩。2021年我校招生注册新生为：1068人，？总人数居怀化市同类学校第一。2021年报名缴费的新生，截止8月21日已近900人。2021年毕业生 人，其中幼师毕业生 人，非师范类专业毕业生 人。毕业生就业率达到99，比2021年同期提高0.5个百分点。其中，师范类专业（幼师）毕业生对口就业率，达到90以上。85的幼师毕业生，凭借过硬的基本功，能勇敢地接受用人

20、单位的挑选找到了理想的工作岗位。30的优秀毕业生在双向选择中同时被几个园长选中，有的还被省、市级示范性幼儿园聘用。2021年毕业生就业率到达99，在保持去年就业率基础上稳中有升，就业质量有所提高。2、群策群力，同甘共苦，一切从学校的生存与发展出发，积极策划2021年的招生工作方案。从招生简章的制作，到招生的宣传，到迎接新生，我们井然有序地作好每一项工作。2021年4月，在市教育局师资科的配合下，成功组织了怀化市幼师专业招生工作会议。经过我们的努力，在初中毕业生剧减、招生竞争异常激烈的情况下，我们仍能基本完成2021年的招生任务，截止8月21日，招生人数已近900人，其中，怀化校区600余人，芷

21、江校区160余人，工科部70余人。从20_7年到2021年，我校招生工作已经是连续3年居全市同类学校第一。预计2021年我校各专业招生总人数会突破1000大关。三、积极组织学生勤工助学重要活动积极组织在校学生参加勤工助学活动。6月17日赴深圳富士康进行社会实践（勤工俭学）的计算机应用、文秘电脑和幼师专业的20_余位同学，在招生就业科组织下，所有学生如期返校。勤工俭学三个月，学生人均挣钱超过6000元。招就科老师的严格管理之下，同学们能遵守劳动纪律、刻苦学习劳动技能。通过为期三个月的勤工俭学活动，学生不仅意志得到了锻炼、专业得到了提高、经济上得到了实惠，而且认识得到了提高，思想得到了升华。为他们

22、今后的择业就业，打下了良好的基础。我们圆满完成对学生的社会实践指导工作。四、高度重视毕业生的就业安置工作（一）转变就业观念，准确市场定位，认真搞好就业教育首先，帮助学生树立正确的人生观、价值观、择业观。高校不断扩招、大学毕业生生年年积压的严峻形势下，中职学校的就业教育和就业工作如何走出学历不高的瓶颈，是摆在中职学校就业工作面前的重要课题。为此，我们学校认真进行市场调研，充分发挥职业技术教育的优势，通过准确的市场定位，我校的毕业生就业工作取得了令人满意的效果。首先，加强对毕业生的思想教育和职业指导。招生就业科根据不同年级学生的特点，会同各科室对学生进行针对性较强的就业指导。为加强毕业生职业教育，

23、学校先后派出3位教师外出参加就业指导培训。在继续做好就业指导课教学的同时，邀请有关专家、校友和用人单位来校举办就业主题报告会。为了提高毕业生的就业竞争力，学校加强对学生实训和实习环节的指导和管理，探索“实习、就业和创业”和“产、学结合的”模式，促进改革教学内容，并多次召开 “实习、就业和创业”等相关就业工作专题会议，统领学校的毕业生就业工作。一年来共为在校生开设实习和就业指导课160余次，开设就业招聘宣讲会、就业指导和创业类讲座6场。2021年下半年，招生就业科对专业就业工作人员、毕业班班主任进行了为期4个星期的就业指导培训。其次，确保学生有足够的就业岗位。为此，招就科通过走出去、请进来等方式

24、，积极主动开拓外省就业市场。2021年元月8-12号为我校毕业生人才招聘会时间。邀请用人单位到我校举办8场招聘会，为毕业生提供就业岗位1000多个；同时组织引导学生利用网络求职，和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新的就业模式。学校先后邀请了100多家用人单位来函、来校招聘毕业生，共向毕业生提供了1500余个需求岗位，截止8月31日，毕业生就业率达到98.23，签约率达到92.25；20212021年我校的就业率和签约率连续3年高于全市平均水平，实现了“就业人数增加，就业质量稳步提高”的目标。 （二）、不断加强毕业生就业工作管理，保持高就业率和优质就业第一，加强网络平台建设， 促进就业

25、工作信息化。2021年，招生就业指导科加强了对就业网站的完善和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与有关人才网站的链接，给学生提供了更广阔的网上应聘平台。第二， 建立就业班学生的档案，对已就业学生进行跟踪调研，掌握情况，对还未就业的学生尽快进行归类，积极与就业单位取得联系，尽可能早地落实顶岗实习，让毕业生找到“婆家”。第三，形成全员就业、优质就业的就业机制。按照“找准就业突破口建立就业基地实施全程监控实现有效跟踪管理”的模式，有序、高效、妥善地搞好安置就业工作。总之，要搞好招生就业工作，首先必须加大招生宣传力度，尤其在就业市场需求量较大城市扩大就业渠道，就业差的专业要多宣传，就业好的专业也要

26、居安思危；5要建立招生就业基地，带动招生、带动教学、带动就业。招生就业工作要真正做到走一步，看两步，想三步。招生就业工作要早动手，早筹划；精心组织，全员动员；6加强学生职业教育，培养学生综合能力；与企业建立广泛联系，为学生提供更多的就业机会；要创新工作思路，齐心协力做好招生就业工作，做到让学生满意，家长放心。办人民满意的教育。我们十分重视毕业生的就业工作。为了拓展就业渠道，也是为了推进我校幼师“出口培养”（面向沿海发达城市就业）和“本土化培养”（面向怀化本地就业）的计划进一步落实，我们主动联系世界知名企业和信誉好的人力资公司，寻找就业安置合作伙伴，寻求开辟新的实习和就业基地的机会。通过调研，拓

27、宽了我们原有的就业渠道，加深了我校与新老合作企业（公司）的联系，了解到沿海发达城市对人才需求的新信息。并为明年及以后幼师与其他专业毕业生的就业工作做了很好的前期准备工作；为校企合作、实习就业等各项工作探索出了新路子。为确保2021届毕业生就业渠道的畅通，招生就业指导科拟于2021年元月10日，举办2021届幼师毕业生人才招聘会。继续大力宣传学校，着力解决毕业生对口就业和优质就业问题。陈德林2021-8-20 招生就业指导科2021年工作计划我们以积极务实的工作态度，开拓创新的精神，使学校2021年招生就业等方面的工作取得了比较突出的成绩。为了使我校2021年的招生就业工作再上新台阶，我们特制订

28、如下工作计划。一、坚持政治思想学习不放松1、坚持深入学习科学发展观。2、不断加强个人道德修养。二、不断增强本科室全体成员的责任感1、深入学习并领会学校的招生就业政策，为制订新的招生和就业方案做好准备；2、不断完善科室的工作责任制度，严格请假制度，增强责任感；3、坚持每周一次的科室例会，每周工作做到先有，后有检查。三、着重抓好招生、就业、组织勤工助学和成人高考等几项大的工作。（一）、招生与就业工作要点：1、召开各招生小组会议，总结上一年度各招生小组的招生任务完成情况；并就本年度招生方案进行讨论。主动与教务科衔接，加强毕业生就业、择业观的教育。2、制订好本年度的招生工作方案，并着手制作招生简章。3

29、、与市教育局师范科、职称科衔接，开好幼儿师资培养暨招生工作会议。并争取继续得到市局的支持，向各县（市、区）下达指导性幼师培养计划。4、着手与各县(市、区)职成股和招生办联系，衔接招生宣传事宜。5、召开全体教职员工大会和各招生小组的招生工作会议，安排各招生小组下县做好前期的招生宣传工作。6、着手与考察过的有关单位（幼儿园或公司）进行就业联系。7、招生办积极做好校内招生宣传和迎新的前期准备工作；8、各招生组继续做好下县招生工作。9、进一步加强与各幼儿园（公司）联系，做好幼师类和非师范类毕业生的就业安置联系工作。10、做好就业的落实工作。建立毕业生就业档案，对毕业生就业等情况进行跟踪管理。并及时总结

30、招生宣传与就业工作。11、登记、统计好各招生小组及教职工的招生数据，开好招生就业总结大会。12、加强与外省市联系，进一步开辟外省市生市场。（二）、认真做好2021年新生注册工作。（三）、组织好勤工俭学和成人高考等。（四）、与长江师范学院、怀化学院等高校衔接，搞好成人高考的录取工作。（五）、争取2021年农村小学教师定向培养计划，并组织搞好面试工作。以上只是大体勾勒2021年的大事。列上或未列上日程各项工作，有待于我们及时、有序、高校地去做好它。并希望本科室的全体同仁，戮力同心，搞好新年度的各项工作。2021-11-1020_年残疾人教就、扶贫工作总结20_年以来，我县以改善残疾人生活状况为出发

31、点，以提升残疾人生活幸福指数为目标，克服财力拮据等诸多困难，扎实开展残疾人教就、扶贫、托养服务等工作，体现为以下几点：（一）多方联系就业岗位。向县内用人单位发出关于切实做好残疾人就业工作的函、企事业单位按比例安排残疾人就业需求表，掌握企业残疾人用工需求情况，通过重大节日宣传、网站公告等形式，向残疾人发布就业信息，及时为有就业愿望的残疾人提供与其需求相符的就业信息。（二）加强职业培训。一是坚持把残疾人职业技能培训作为实现残疾人就业的“催化剂”来抓，对一些有就业愿望，愿意接受职业技能培训的残疾人，根据他们实际情况，分类进行培训，积极鼓励残疾人参加省市残联举办的各类培训班。输送6名盲人参加市残联组织

32、的按摩培训班，选送1名肢体残疾人参加省残联组织的美容美甲培训班，选送的长茂镇肢体残疾人陈飞，凭借水彩画山水获得首届市残疾人职业技能比赛个人一等奖。二是结合省残联就业培训实名制统计系统，向残疾人发出实名制培训需求统计，改变以往“一锅端”的培训模式，特别是结合嘉道理社区康复合作项目生计支持子项目，开展养殖业、补鞋、编织、手工活等培训班7期，培训400余人，其中23人实现就业。（三）鼓励自主创业。凡个体创业的，免除本县范围内的如摊位费、工商登记费等所有的行政性收费。给予1000-5000元的奖励性补贴。带动其他残疾人就业的按每带动一名残疾人就业另给- 1务；5个托养所开展苏馨家园劳动项目；县级残疾人

33、托养中心已进入装修阶段。20_年工作计划1、争取政府支持，以政府名义出台全县残疾人托养机构管理办法，加快残疾人托养中心建设步伐，进一步规范乡镇托养所管理运行情况，；2、抓好实名制就业、培训管理，切实摸底全县残疾人就失业情况；开展培训需求统计，便于更好地开展残疾人职业技能培训；使用省按比例安排残疾人就业年审系统，加大残保金征收力度，规范残保金使用和管理，促进残疾人就业。3、结合残疾人按比例就业年审工作开展企业用工需求调查，举办2期残疾人就业专场招聘会，提高残疾人就业质量。4、出台全县残疾人扶贫基地管理办法，鼓励个人和企业兴办扶贫基地，带动更多残疾人就业。相关建议1、举办市级残疾人技能培训班，有针

34、对性开始培训。2、在原有基础上加大对托养机构扶持。3、在护理补贴发放中取消对低保和建档立卡对象限制。202_年四月八日英语教师个人教学工作总结教学就是教与学英语教师个人教学工作总结教学就是教与学20_7-12-08 10:43:37第1文秘网第1公文网英语教师个人教学工作总结教学就是教与学英语教师个人教学工作总结教学就是教与学(2)英语教师个人教学工作总结这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是

35、相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析p 学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同

36、学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析p 学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不

37、上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit 3 .Leon 9 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”quar

38、ter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习”Whats the time? Its”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定

39、要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这

40、门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了”penfriend in America”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝英语教师个人教学工作总结教学就是教与学区全年就工作总结资料 篇一：20_年度就业工作总结以生为本,开拓进取 加强毕业生就业指导服务工作工商管理

41、学院20_年度就业工作总结当前高职教育正面临同类院校多、毕业生多、就业岗位少的现状，针对这种情况，如何使我院毕业生适应人才市场的激烈竞争顺利实现就业创业，是值得探讨和研究的问题。20_年，在院党委和院行政的领导下，工商管理学院坚持“以学生为本”工作理念，积极推进学生就业指导工作，取得了较好成绩，现总结如下：一、工商管理学院20_届毕业生就业基本情况工商管理学院20_届毕业生总计19个班级，涉及市场营销、工商企业管理、物流管理、连锁经营管理、电子商务等5个专业，合计814人，目前升学159人，就业655人，达到年终就业率100，签约率80.47。二、做好就业工作主要做法（一）抓组织保障，构建就业

42、服务三级体系成立以党总支书记和分院院长为组长的就业工作领导小组，形成一条以辅导员、毕业班班主任、实习指导教师、毕业生、就业信息员、用人单位等多向联系的链条，构建“捆绑式”就业指导服务责任体系。在学生进入实习前，安排实习动员大会及上岗前就业指导，使学生了解当前就业形势，实习过程中，辅导员、班主任、实习指导老师抓住一切与学生交流的机会，适时了解学生思想动态，及时做好毕业生思想稳定工作，使学生正确树立就业观念。（二）抓责任落实，签订就业工作目标责任抓好责任制落实有利于推动就业工作，需要坚持和完善。开学初，和毕业班班主任签订就业工作目标责任书，要求专任教师从专业方向、课程改革、职业技能入手，推进就业；

43、实习指导教师从指导学生实习、育人入手，推进就业，积极营造全员参与、齐抓共管的就业工作格局。分院还将就业工作考核与年度考核挂钩，对于不重视就业工作、不主动支持配合，甚至影响就业工作的老师，实行评优奖励一票否决。（三）抓核心技能，积极提高学生竞争能力分院高度重视对学生职业技能的培养。指导学生面向自己所学专业岗位群有的放矢地学习和实践，在知识结构方面，以提高职业能力为基础，将学生综合职业能力的培养系统地贯穿于教学过程的始终。鼓励学生在学好本专业课程基础上，强化技能训练，实行“多证制”，即学生毕业时既取得毕业证书，又取得与专业相关的多项技术等级证书、上岗证书或其他非专业的技能操作证书。（四）抓创业教育

44、，以创业工作带动就业工作在目前高校毕业生就业难的形势下，“创业教育”已被作为一个教育理念提出。分院依托学院各级部门的资优势，稳步推进创业教育，除依托课堂进行知识灌输，更通过各种形式如专题讲座、创业计划大赛、SYB创业培训、电子商务跨境培训等活动，使学生在校学习到相关的创业知识，侧重于培养其创造力、事业心、素质培养等，注重理论与实践紧密结合，培养学生的主体意识与创业才能。（五）抓载体推动，引导学生正确就业择业1、依托校企合作单位，拓宽实习就业渠道分院积极广泛拓展新的实训实习和就业基地，为毕业生搭建平台。结合无锡地区经济发达的有利条件和分院专业特点，我们加强了与企业的合作和交流，新开辟了包括等多家

45、校企合作单位，使之成为实习实训基地，并积极与其合作开展学徒制订单班等。20_年，定期走访校外实习就业基地33次，深入开展就业市场调研，充分利用实习就业基地培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，培养应用型人才。2、依托信息化服务平台，积极开展就业推荐分院通过班主任、就业联络员、群等多种途径畅通毕业生招聘信息发布渠道，主动深入到用人单位去采集信息和走访调研，与用人单位联系并建立良好的合作关系，实现毕业生和用人单位进行双向选择。20_年度，总计组织开展16场次校园招聘会，邀请用人单位74家，为毕业生提供1314个工作岗位，录用学生469人。同时，在了解毕业生个人基本情况，包括就业愿望、个人

46、特长、性格爱好等基础上，努力做好就业推荐工作。3、依托就业服务指导活动，开展就业帮扶工作毕业生就业期望值较高一直是就业工作中的难点问题。工作中，分院积极做好就业月报表、职业大讲堂、创业大讲堂、职业生涯规划大赛、创业计划大赛等系列主题活动；并建立了校企合作“双班主任制”，为每班配备校方及企方两位班主任，对学生就业进行有组织的教育和指导；待学生进入大三，经常性地和学生开展谈话，了解学生就业意向，对学生进行个性化就业指导；对个别就业观念不正确的学生及时进行个别辅导。20_年度，工商管理学院精心组织开展15场次就创指导讲座和33场次就业主题班会，加强对全体学生的就业指导与创业教育。三、就业工作特色创新

47、1、积极推进“现代学徒制”教学模式，以高素质技术技能人才培养为中心，建立校企一体化的人才培养体系，努力实现招生就是招工，毕业就能就业，就业指导服务工作前移。2、将优秀企业文化融入校园，通过“善沟通”培养体系，构建职场校园文化，精心打造“准职业人”，实现学生与企业的无缝对接。四、就业工作主要成效在全体成员共同努力下，20_年，工商管理学院就业工作取得了较好成绩：1、完成就业既定目标：20_届毕业生814名，毕业生年终就业率达100，协议率80.47。2、组织毕业生技能培训：通过精心组织与宣传，95名同学报名参加“20_年大学生SYB培训”，43名同学报名参加“创办你的网店创业培训”，61名同学报

48、名参加“跨境电子商务创业培训班”。3、各类竞赛成绩显著：20_年度，合计38人次获得各级各类就业比赛奖项，在学院第七届简历大赛中3名同学获得优秀选手奖；学院第七届职业生涯规划大赛中4名同学获得三等奖，1名同学获得优秀奖；学院第十一届创业设计大赛中，2个团队获得二等奖，1个团队获得三等奖，等3名老师获得“优秀指导老师”；另有1个学生团队获得20_年高等职业院校技能大赛江苏省一等奖，全国比赛三等奖。4、积极引导学生创业：工商管理学院目前有6个团队在学院创业园实现实体创业。5、注重理论知识研究：20_年，分院多名老师积极申报了与就业指导及人才培养相关课题6项，其中2项院级课题结题、4项市厅级课题在研；另多名老师参与了就业方向论文的发表总计9篇。五、20_年工作展望20_年，工商管理学院将有854名毕业生，达到历史新高点。面对不断变化的就业形势，工作压力进一步加大。我们将在