乡中心学校秋期教学工作总结.doc
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1、乡中心学校秋期教学工作总结祖师庙乡中心学校少先队工作总结(2021-20_学年度第一学期) 本学期,我校少先队工作在固始县团委、县教体局团工委的领导下,及各小学中队辅导员的大力支持下,按本学期少先队工作计划,开展了丰富多彩、寓教于乐的教育活动,让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,培养了广大少先队员的社会公德,使他们的道德水平和文明素质得到了提高,收到了较好的效果。现将本学期工作汇报如下:一、狠抓校园环境建设,培养学生良好的文明礼仪习惯。本学期,正值固始县政府隆重举办“第三届根亲文化节”和教体局全面推进中小学课堂教学改革之际,借此东风,少先队主要做了以下几个方面的工作,使学校的环境卫生
2、、学生的礼仪习惯等得到了极大的改善。 1.狠抓校园环境整治本学期,少先队大队部的第一个工作重点就定为校园环境的整治,中心学校在开学初、期中、期末各进行一次针对各学校卫生状况的大检查,检查中发现的问题,及时要求班主任老师在规定的时间内整改到位。经过大家的共同努力,学校的环境面貌得到了很大程度上的改善。 2坚持常规检查各小学严格执行值日制度,每天的值日教师坚持第一个到学校、最后一个离开校园,同时每班各安排若干名值日学生配合老师,共同检查:学生进校时服装的整洁程度和学生的文明礼貌程度;中午各班到校看书及行为文明情况;晚上放学后各班打扫班级卫生及放学时学生站路队等情况。相关情况及时与班主任联系,对做得
3、好的班级和一些好人好事在校集上进行通报表扬表扬。通过日常的检查与通报,学校的日常教学秩序得到了保证,也赢得了社会和家长的好评。3狠抓学生文明礼仪,注重养成教育本学期,大队部大力加强学生文明礼仪习惯教育。要求学生遇到老师主动打招呼,上下楼梯靠右慢行,课间活动文明有序等。让学生养成良好的文明礼仪习惯,使班风和校风有了很大转变,学生能以语言文明为荣,以遵章守纪为荣,课间不打不闹,走廊纪律有明显好转,发现不文明现象及时规劝、制止,同学间团结互助,友爱和谐。四、坚持育人原则,开展了丰富多彩的少先队活动。1、坚持每天的“两操一活动”。从开学第二周起,中心学校要求各小学积极开展“两操一活动”,即每天上午第二
4、节课间的广播体操、下午第二节课间的眼保健操和最后一节的课外活动,既活跃了校园氛围,又锻炼了学生的身心健康。2、为了培养学生热爱家乡的情感,在第三届根亲文化节即将来临之际,中心学校组织全乡三至六年级学生开展了一场以“热爱家乡”为主题的征文活动。3、在教师节来临之际,祖师小学、万岗小学等学校通过组织学生举行手工作品展、诗歌朗诵等方式表达对老师们的尊敬之情。4、为了避免类似江苏丰县校车交通事故等现象的再次发生,提高小学生预防交通事故的意识和能力。结合我乡各小学的实际,围绕“提高交通安全意识,共同建设平安校园”这个主题,大队部组织各小学开展以“乘车安全”为主要内容的校集,以“交通安全”为主要内容的班会
5、活动,致家长的一封信等等通过以上活动培养了学生珍爱生命,强化基本的交通安全知识,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。5.为了激发学生广大同学学习英语的兴趣,中心学校又于12月15日举办了“第三届小学生英语能力竞赛”活动。这一学期里,在全乡师生的共同努力下,虽然取得了一些成果,例如:学校的环境面貌得到了很大程度上的改善,我乡仓房小学的王新月同学荣获了“固始县第三届十佳少先队员”的称号等。当然,还存在着很多问题与不足,需要进一步的改进。因此,在今后的少先队工作中,我们将不断努力,不断创新,不断提升。祖师庙乡中心学校 2021年12月22日商酒务镇中心小学工作总结(20_-20_学年第一学期)商酒
6、务镇中心小学20_.1本学期,我校在镇中心校的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持以人为本,以德治校,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体师生的努力下,按照学校计划扎实有效的完成了各项工作。现简要总结如下:一、加强制度管理,坚持依法治校要依法治校,必须从经验管理转变为科学管理,科学管理最根本的就是变“人治”为“法治”,为使管理有本可依,我们在广泛征求教师意见的基础上,制定了教师请假制度、教研制度、学校安全制度、教师值日制度等多项管理制度,同时,在制度管理的基础上,我们还加强了“情感管理”和思想政治工作。形成了心往一处想,劲往一处使的良好人际氛围
7、,提高了学校教职工遵纪守法的自觉性,形成了依法治校,以德治校的良好局面。安全稳定。学校平安和谐,无任何安全事故,无任何形式上访。稳定工作方面,一是注重民主治校,严格执行“两个公开”制度。学校各种考核方案、重大款项开支、校舍维护维修、绿化美化等都经过了全体教师或代表表决。二、狠抓教学工作,确保教学质量教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此,我校在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。具体措施有:1、抓教案撰写本学期我校开学前提前备课,教案统一要求
8、,统一格式,工整书写。教导处每月检查一次,共4次,并及时反馈,逐步完善。2、抓课堂教学。在课堂教学管理上,我们细化教学操作,强化质量意识,向课堂教学要质量。我校坚持开展教研组组内听课评课活动2次,坚持相互听课制度,并做到每上必评,每听必评。全体教师在上课听课评课活动中互相切磋,取长补短,不断提高课堂教学水平。3、抓作业检查教研组每期检查学生作业一次,共4次,及时反馈,下次查时重点查改进情况,学生作业书写工整,批改及时语言具有艺术性。三、加强安全工作,打造安全校园学校安全工作是一切工作的重中之重,学校非常重视学生的安全工作。1、健全安全防范制度。对照制度要天天抓、月月抓,利用周一升国旗集会、班会
9、进行宣传,并认真做好相应的学习教育,确保师生的安全。2、在学生近视防治工作中,我们各班张贴眼保健操挂图和视力表,人人学会并坚持做眼保健操,学习了用眼卫生常识。我们采取普遍检查学生视力,准确统计,及时通知家长,并召开专题家长会宣传近视防治知识,邀请专家到学校,给全体低视力学生家长讲解治疗方案,并有针对性的治疗。四、注重校本培训,提高教师素质1、我校重点在教师职业道德培训、教育理论学习、青年教师培养、班主任培训、教师书法练习等各方面抓教师素质的提高,教师之间形成了探讨、交流,互帮互学的良好氛围。注重业务培训。一方面,校本培训间周一次。另外是积极参加上级组织的各类培训。2、强化理论学习。 全体教师均
10、有16篇以上的读书笔记五、坚持全面发展,强化道德建设。(1)深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育,深入开展了“学规范,争五好”活动。(2)强化了常规管理和值周工作,学生行为习惯得到了进一步加强。(3)有计划地开展爱国教育、集体、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育近15次,全面提高了学生的思想道德素质。(4)组织宣传活动(红领巾广播站每天一次) ,办专题黑板报10期。(5)“颂读中华经典,传承中华文明”经典诵读弟子规活动。(6)书法比赛(共评出24幅作品,)(7)(1)坚持周一升旗仪式活动,撰写国旗下讲话稿17篇。(8)坚持间周一次的班队活动,共开展
11、主题班会54节。(9)坚持每周一节读书活动,三年级以上学生均有16次以上的读书笔记。六、提高办学条件,优化学校环境为教导处、总务处、购置打印机,张贴各种教育性标语,报栏等办学条件的改善,优化了教学环境,提高了教师工作积极性。七、存在问题和今后努力方向1、各种考核制度有待进一步完善,以调动教师的积极性。2、随着插班生的增加,学生学习不平衡,差距大,部分学生学习基础不十分牢固,成绩提高幅度小。3、校园小,班额大,存在安全隐患,4、今后在深化素质教育,加强校园精神文明建设,校园文化、习惯养成教育、构建和谐校园等方面继续努力,不断开创学校工作的新局面。六、明年工作思路1、以进一步提高教职工工作积极性、
12、责任感为目标,制度上更完善,促进学校教育教学质量更上一层楼。以“公平、公开、公正”为原则,切实落实有关措施,发展与完善有关制度,促进教育教学质量再提高。2、加强安全教育,明确安全责任,确保师生安全。2、精心打造校园品牌,加强校园文化建设。3、努力改善办学条件。2021年秋期学校工作总结南召县南河店镇回族学校本学期,我校在中心校的领导下,坚持以人为本、科学发展的理念,牢牢抓住安全这条高压线和质量这条生命线不放松,全面实施素质教育,深入推进新课程改革。以全面提高教育教学质量为第一要务,强化常规管理,加强校本教研,以课堂教学为主阵地,以提高教师素质和课堂效益为目标,积极实施“问议导练”教学模式,不断
13、规范教学管理;以创建“四优”学校(环境优美,条件优越,校风优良,师生优秀)为目标,创和谐、保稳定、抓质量、促发展,使各项工作朝着制度化、规范化、科学化的轨道健康有序发展,全心全意办好群众满意的教育。一、规范学校管理,教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。为了进一步完善学校教学管理,我们制定了校本教研工作制度、课改方案、校本教研奖励制度、教学常规管理制度、教师教学反思制度等。为了加强教师的培养,我校制订了南河店镇中心小学教师队伍建设计划、青年教师培养计划,为了发挥评价的导向和激励机制,我们制定了南河店中心小学教
14、科研奖励办法、教职工考核方案、课堂教学落实问、议、导、练教学法奖励办法。以上制度的建立和完善,为我校形成民主、开放、高效的学校文化,促进教师专业化成长,为校本教研的顺利进行提供了制度保障。在9月份教育局组织的学校管理观摩中我校各项工作受到了检查团领导的充分肯定,在督导室下发的工作简报中多项工作受到了表扬。二、坚持以人为本,创建和谐校园1、抓好班子队伍,班子成员分工合作,职、责、权相统一。做到有职、有责、有权,坚持谁主管谁负责。赋予各口领导相应的权力,让他们有决策权、表态权、奖金分配权,工作上敢于担责。由于责权分明,主管领导敢承- 14、创建平安校园,确保学生健康成长。学校树立“安全为天,责任为
15、山”的意识,确立了“安全第一,抓安全促质量”的管理理念,时刻不忘安全教育,逢会必讲先讲,要求每个教师用下课后一分钟时间讲安全。各班每周一节安全课,组织学生观看安全教育专题片。将学校各个楼层、各个角落分包到人。去年至今,我校举行了防火灾、防地震,上下楼梯等安全演练,确保制度到位,教育到位,责任到位,监管到位,使学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。同时,加强了卫生健康课的落实,每期1-2课时,及时做好传染病和地方病的防治等工作。三、积极实施“问议导练”教学模式,促进课改工作步入快车道。 在去年开展实验取得经验,人人过关,熟练运用的基础上,本学期我们进入全面推广实施阶段,要求教师根据教材内容每周至少
16、要有两节运用问议导练教学法,教导处在签阅教案时进行把关,确保将问议导练教学法运用的日常的教学中,使之成为一种常态化的教学行为。现在,我校教师都能自觉运用问议导练教学法,已经驾轻就熟,游刃有余,尝到了课堂改革的甜头。 课堂出现了新气象,老师们普遍感到:教师上课轻松了、课堂气氛活跃了、学生学得主动了、学习能力增强了、课堂效益提高了、质量明显上去了。在今年10月份开展的学区教研活动中,我校曾静阁、王宠、丁文菲、孙秋月几位老师主讲的公开课得到了来自四个乡镇兄弟学校领导老师的一致好评。四、多渠道、全方位开展校本教研活动,提高教师素质,促进教师专业成长。1、构筑学习平台,开拓教师视野,提高教师素养,做到与
17、时俱进。2、开展“五个一”的活动。即要求教师每月写一次教学反思,每周摘抄一次学习笔记,每学期上一节学科组以上的研讨课,每学年撰写一篇有质量的经验总结、课例研究或论文,每周教研组要进行一次集体备课活动。通过“五个一”的落实,不断提高教师的理论水平和专业素养。3、落实“四有三保证”校本教研活动制度。“四有”即参加教研活动有问题、困惑、疑难;有教研专题;有中心发言人;有课题研究;“三保证”- 33、学校特色不够明显,要打造真正意义上的特色学科教学,提升学校品牌。4、要进一步加强信息技术与学科教学整合。今后,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将积极工作,锐意进取,努力为提高学校教学质量而奋斗 !马市坪乡
18、中心学校2021年春期教学工作总结今年来,马市坪乡中心校在县教育局的正确领导和大力支持下,各学校始终以教学质量为中心,继续围绕“质量立校、管理兴校、教研强校”的工作思路,突出规范管理,提高质量这个主题,以确保安全为前提,以办“人民满意教育”为宗旨,通过全乡教师团结协作、拼搏实干,较好地完成了县教育局下达的各项工作任务。学校各项工作齐头并进,各方面都取得了显著成绩,常规教育已经进入一个良性循环的发展轨道,有力地推动了我乡学校教育教学工作的发展。现将我乡2021年春期的教育工作情况总结如下: 一、多措并举加强学校常规管理1、以活动为载体,全面落实学校常规管理。今年我们继续抓好精神文明建设和创建工作
19、,并把创建活动作为提高学校整体办学水平的有效手段。双河口小学积极组织争创市级“巾帼示范岗”、该项工作有望年底通过验收,县级“平安校园”已通过验收,在创建过程中,全体教师戒骄戒躁,再接再厉,始终坚持“育人为本,德育为先”,积极创造良好的育人环境,学校扎实开展好了荣辱观教育、爱国教育、诚信教育、行为习惯养成教育及心理健康教育,提高了学生的思想道德水平,创建了一个和谐文明的校园。通过两次与外校的校际经验交流活动,我乡学校在更新观念、取其精华后,形成具有我乡特色的管理模式,积极推行目标责任制,制定和编印了学校管理制度汇编。2、切实加强校园文化建设。今年各校在抓好校园绿化、美化、净化的基础上,深化校园文
20、化建设的层次,积极构建民主、和谐、平等的校园干群关系和师生关系,营造健康向上的校园文化氛围。通过开展学生征文、庆“六一”活动,不断丰富校园文化氛围和发挥学生兴趣,让学生在潜移默化中陶冶情操,生成智慧,健全人格,促使学校形成了浓厚的学风和校风。3、加强常规管理,不断规范办学行为。一是认真落实中小学管理基本规范,严格规范办学行为,抓实常规、减负提质,重点强调开齐课程、开足课时、控制作业量、统一作息时间等规定,促进了学校管理工作的规范化。二是制定了学校管理细则,加大对学校常规管理的指导、督查和考核力度,不断完善学校常规管理的各项规章制度,努力实现学校常规管理的规范化、科学化和制度化,并逐步走向特色化
21、。三是加强常规教学检查活动,由乡中心校组织全乡学科带头人组成检查小组集中对全乡学校的教学情况进行交流检查。重点是引导学校加强教学管理工作,重视教学过程管理,教师强化质量意识,以促进学校全面提高教学质量。4、宣传报道工作成绩斐然。全乡教师都能积极投稿。全年来,我乡共计发表各类稿件25篇,其中市级18篇,县级7篇,大大提高了我乡教育工作的宣传力度,极大地提高了教师的写作能力。5、扎实做好“两基”成果的巩固。本学年,小学入学率达100,辍学率为零。学校检测成绩有所回升;小学“二合一”考2 试和期末统考中,优秀率、及格率均名列前茅,创建家长满意,家长放心的教育目标初战告捷。二、扎实推进教研教改、教学质
22、量出成效。1、抓教研教改工作不放松,努力营造教研教改好风气。我乡中心校在抓好基础教育课程改革、全面推进素质教育、切实加大基础教育课程改革实施力度,并做了大量的工作,充分发挥了教师队伍年轻化的优势和敢想、敢干、敢闯、多动脑、多动手、发挥独创精神,结合学校实际,开展了多种多样的教研活动,大力培养骨干教师和教学能手,组织优质课调讲。让每位教师都能讲公开课,并进行集体评议。通过这种方式,加强了教师的信心,真正达到了培训、教改、教研相结合的目的。2、加强教学常规管理。在教学管理工作中,切实做好了“六个抓好”,即抓好备课、作业批改检查,抓好听课、评课,抓好单元过关测试,抓好学校考风考纪,抓好教学质量分析p
23、 ,抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。加强对教学各环节的管理,从常规教学抓起。各校认真执行备课、上课、作业批改、辅导、考试考查五环节检查与考核制度。注重检查的权威性和公正性,中心校、学校定期或不定期要对每个环节进行评价,将考核结果记入学校、教师业务档案,作为评模、选优、晋级升职的重要依据。3、多渠道培养教师业务能力。我乡中心校除高度重视教师教学能力的培养外,还广泛开展教师论文、课件教学设计等征集活动,充分发挥教师的个人业务能力,充实个人业务知识,经常3 组织骨干教师走出去学习一些新的教学理念和教学方法。通过形式多样的教研教改活动,切实推动了我乡“校本教研”工作的落实,使新课程改革稳步推进
24、。全年来,我乡共有省级获奖发表论文和教学设计4篇,市级获奖发表论文3篇,县级获奖发表论文5篇,涌现县级教学能手1名。4、加强学校体艺工作,全面开展素质教育。乡中心校积极组织一系列文、体、艺活动,帮助学生树立正确的人生观以及健康、高雅的审美情趣,提高学生的综合素质。本年度我乡的体艺工作取得了长足的进步。三、狠抓安全管理和德育工作。1、中心校与各校开学初签订了安全管理工作责任书,建立了责任追究制,制定了一套行之有效的安全工作预案,责任落实到人,层层把关,严防死守防止出现不安全事故。各学校都能根据山区的自然环境和学生的自身特点开展切合学生实际的防火、防盗、防交通事故、防食物中毒等方面安全教育,并能根
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