2023学业水平知识点英语知识点高考英语知识点.doc

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1、2022学业程度知识点英语知识点高考英语知识点把你的手举过你的头顶，你会发现你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧!厚德载物，天道酬勤。下面是WTT给大家带来的高中英语学业程度考试知识点，欢送大家阅读!高中英语学业程度考试知识点1一、如今分词和过去分词的构成(形式)外教一对一 一般式 doing being done完成式 having done having been done过去分词的构成：done二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。过去分词用法如下：1.作定语 和如今分词作定语的用法一样。作定语用的过去分词假如是单词，一般放

2、在名词的前面;假如是过去分词短语，要放在名词的后面。2.作表语3.作宾语补足语4.作状语三、如今分词的用法1.作定语 作定语用的分词假如是单词，一般放在名词的前面。假如是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。2.作表语3.作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see, watch, hear, feel, find, get,keep等。高中英语学业程度考试知识点2【重点短语】1.fall ill 生病Hearing the bad news, he fell ill.听到坏消息后，他病了。联想拓展fall behind 落后fall sick

3、 生病fall asleep 入睡fall down 掉下;倒塌fall in love with .爱上fall off 脱落;减少;从上掉下fall into the habit of .养成的习惯fall over 跌倒;翻倒;落到上fall silent 沉默2.in place在适当的位置;适当I like everything to be in place.我喜欢所有的东西都放在原来的地方。With everything in place, she started the slide show.一切就绪，她开场放幻灯片。联想拓展be in/out of order 有条理/无条理;

4、坏了be in/out of control 正常/失控be in/out of danger 有危险/脱离危险in place of.=take the place of.代替;取代give place to 被取代;让位于out of place 不在适当的位置; 不适宜3.make a difference有很大差异;有很大不同;有很大的关系/影响Whether he could get the support from his parents made a great differenceto the plan.他是否能得到父母的支持对这个方案的影响很大。Does it any dif

5、ference whether he?ll attend the meeting?他出不出席会议有什么区别吗?联想拓展make a difference between .and .区别对待make some difference to对 有些关系make no difference to 对没有关系make all the difference 关系重大;大不一样高中英语学业程度考试知识点3主动形式表被动意义。当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“开场、完毕、关、停、转、启动

6、”等意义时。This kind of cloth washes easily.这种布易洗。These novels wont sell well.这些小说不畅销。My pen writes smoothly.我的钢笔写起来很流畅。The door wont lock.门锁不上。The fish smells good.鱼闻起来香。当break out、take place、shut off、turn off、work out等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。The plan worked out successfully.The ls on the wall turn off.want,

7、 require, need后面的动名词用主动表示被动含义。be worth doing用主动形式表示被动含义。在“be + 形容词 + to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被动。This kind of water isnt fit to drink.The girl isnt easy to get along with.另外：be to blame(受谴责)，be to rent(出租)也用主动形式表被动。高中英语学业程度考试知识点4【如今完成进展时】1.如今完成进展时的定义如今完成进展时表示某动作从过去某个时间开场，一直延续到如今，并且还有可能持续下去。如：We ha

8、ve been waiting for him for two hours.我们等他等了两个小时。2.如今完成进展时的构造如今完成进展时由“have /has been + 如今分词”构成。3.如今完成进展时的应用如今完成进展时所用的时间状语：this month / week / year, these days, recently / lately, inthe past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。如：They have been building the bridge for two month.两个月来他们一直在修桥。They have been

9、 planting trees this month.这个月来他们一直在植树。4.如今完成进展时与如今完成时的区别(1) 如今完成时强调动作的完成，而如今完成进展时强调动作的延续，因此，表示动作的完成，只能用如今完成时，而不能用如今完成进展时。如：He has changed his idea.他改变了想法。(2)在表示动作的延续时，虽然既可用如今完成时，也可用如今完成进展时，但如今完成进展时强调动作的进展。因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用如今完成进展时。如：We have been studying here for two years.我们在这儿已经学习了两年了。(3) 有些延续

10、性动词(如 keep, learn, live, stay, study,work等)，用于如今完成时或如今完成进展时的区别不大。如：I have lived here for many years.=I have been living here for many years.我在这儿住了多年了。高中英语学业程度考试知识点51.especially, speciallyespecially adv.特殊地;尤其是(1)侧重于多种事物或人中比拟突出的。I like all the subjects at school, especially English.(尤其是英语)(2) especia

11、lly 后可接介词短语或从句。I like the Yuelu Mountains, especially in spring.(尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.specially 侧重特意地、专门地做某事 (后面常接for sb.或to do sth.)I made a chocolate cake specially for you.2.boring, bored, boreboring adj.令人厌烦的 The book is very boring.bored adj.感到厌烦的

12、 Im bored with the book.bore vt.令人厌烦 This book bores me.有些表示情感的及物动词，有与bore类似的用法。如：interest, e_cite, surprise, amaze, frighten,astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry这类词的如今分词形式，为“令人”;过去分词形式，为“感到”。3.e_cept for, e_cept, but, besides表示“除了”的词或短语有：e_cept; but; e_cept for; besides;

13、 e_cept that (when.) 等。(1) e_cept 和 but 都表示“除了之外。没有”，二者大多数情况下可以互换;但在no, all, nobody, nothing, noone 等词后多用 but。No one knows our teachers address e_cept / but him.(排除him)(2) besides 除之外，还，有附加性。What other foreign languages do you know besidesEnglish? (English与other languages都属于know的范围)(3) e_cept for 只不

14、过，整体肯定，局部修正，用于排除非同类事物，for表示细节上的修正。 Your article is wellwritten e_cept for a few spelling mistakes.4.know, know of, know about(1) know 用作动词，意思是“(直接地)获知，懂得，认识，熟悉”。I dont know whether he is here or not./ I know him to be honest.(2) know of和know about的意思都是“(间接地)获知”，指听别人说到或从书报上看到，二者没有什么区别。5.for e_le; suc

15、h as(1) for e_le“例如”，用来举例说明某一论点或情况。一般只举同类人或物中的“一个”为例，作插入语，可位于句首、句中或句末。可用forinstance交换。For e_le, air is invisible./ His spelling is terrible! Look atthis word, for e_le.(2) such as “例如”，用来列举事物，一般列举同类人或事物中的几个例子。插在被列举的事物与前面的名词之间，as后面不可有逗号。Some ofthe European Languages e from Latin, such as French, Italian and Spanish.注意如把前面所述情况全部举出，用that is或namely。2022学业程度知识点英语知识点第 9 页 共 9 页