2023年下学期小学五年级英语教学计划.doc

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1、2022年下学期小学五年级英语教学方案2022年下学期小学五年级英语教学方案款款地，新的一个学期悠悠地向我们走来。新的学期，新的挑战。为了把本学期的教学工作任务能圆满地完成，获得好的成绩，特制定此教学方案。一、指导思想 老师应认真贯彻国家教育方针，根据国家英语课程标准的最新理念来施行教学活动。 坚持英语教学的理论性原那么，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向；倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习形式；针对小学生的特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的承

2、受英语和学习英语的方法。 二、学生情况分析p 教学对象为五年级1、2班的学生。他们大局部已经接触了两年英语，有一定的英语根底。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探究知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。老师应采用新颖活泼有趣的教学形式进展教学，保持并进步学生学习英语的兴趣。 三、教材分析p 本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反响Total Physical Response教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排，每单元包含九个局部：第一局部是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；第二局部是主要句型和单词的重点板

3、块；第三和第四局部是稳固知识的活动板块；第五局部是阅读，是对前面的拓展；第六局部是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言；第七局部是读写局部；第八局部是拼读局部；第九局部是娱乐局部。教材的设计表达了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。 星沙英语网四、 教学目的 根据小学生的心理和生理特征以及开展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调根底；在一些英语教学活动中可以运用英语进展交流或完成教学活动。五年级的学生已经有一定的英语根底，他们已经可以进展简

4、单的会话，掌握了一定的词汇，他们应该到达二级程度。 五、教学进度 全书十二单元新授课，两单元复习课。新授课单元三课时完成，复习单元2节课完成，书本知识共40课时，不排除因为课文难，学生承受较慢而增加课时。方案本期安排2到4次英语原声动画欣赏，还有数次作业、考试的评析。 由于放假、学生差异、教学容量等客观因素的影响，我将按实际需要进展适当调整，力求到达最正确。 六、 评价工作安排 评价形式具多样性，以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动所表现的兴趣、态度和交流才能为主要根据。学年评价包括平时成绩和期末成绩，终结性评价以等级制记成绩。 七、个人业务学习 1、 积极参加学校各类业务学习。 2、 进展专业课的学习。 3、 学习课件制作。 4、 阅读教育书刊，理解教育动态。 八、 学科活动安排 英语游戏：Big mouth Golden finger Little doctors Magic eyes Guessing game Super star 第 4 页 共 4 页