2023高中物理学业水平考知识点总结.doc
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1、2022高中物理学业程度考知识点总结在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识,肯定会累,所以要注意劳逸结合。只有充分的精力才能迎接新的挑战,才会有事半功倍的学习。下面是WTT给大家带来的2022高中物理学业程度考知识点总结,欢送大家阅读!2022高中物理学业程度考知识点总结篇11.电流强度:I=q/tI:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)2.欧姆定律:I=U/RI:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值()3.电阻、电阻定律:R=L/S:电阻(/m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E
2、=Ir+IR也可以是E=U内+U外I:电路中的总电流(A),E:电电动势(V),R:外电路电阻(),r:电内阻()5.电功与电功率:W=UIt,P=UIW:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)6.焦耳定律:Q=I2RtQ:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(),t:通电时间(s)7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R8.电总动率、电输出功率、电效率:P总=IE,P出=IU,=P出/P总I:电路总电流(A),E:电电动势(V),U:路端电压(V),:电效率9.电路的串/并联串联电路(P、U与
3、R成正比)并联电路(P、I与R成反比)电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+10.欧姆表测电阻(1)电路组成(2)测量原理两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻R_后通过电表的电流为I_=E/(r+Rg+Ro+R_)=E/(R中+R_)由于I_与R_对应,因此可指示被测电阻大小(3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数注意挡位(倍率)
4、、拨off挡。(4)注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。2022高中物理学业程度考知识点总结篇2太阳耀斑是发生在太阳大气部分区域的一种最剧烈的爆发现象,在短时间内释放大量能量,引起部分区域瞬时加热,向外发射各种电磁辐射,并伴随粒子辐射突然增强。1、影响耀斑对地球空间环境造成很大影响。太阳色球层中一声爆炸,地球大气层即刻出现缭绕余音。耀斑爆发时,发出大量的高能粒子到达地球轨道附近时,将会严重危及宇宙飞行器内的宇航员和仪器的平安。当耀斑辐射来到地球附近时,与大气分子发生剧烈碰撞,破坏电离层,使它失去反射无线电电波的功能。无线电通信尤其是短波通信,
5、以及电视台、电台播送,会受到干扰甚至中断。耀斑发射的高能带电粒子流与地球高层大气作用,产生极光,并干扰地球磁场而引起磁暴。此外,耀斑对气象和水文等方面也有着不同程度的直接或间接影响。正因为如此,人们对耀斑爆发的探测和预报的关切程度与日俱增,正在努力揭开耀斑迷宫的奥秘。2、耀斑的成因太阳大气中充满着磁场,磁场构造越复杂,越容易储存更多的磁能。当储存在磁场中的磁能过多时,会通过太阳爆发活动释放能量,太阳耀斑即是太阳爆发活动的一种形式。长期的观测发现,大多数耀斑都发生在黑子群的上空,且黑子群的构造和磁场极性越复杂,发生大耀斑的几率越高。平均而言,一个正常开展的黑子群几乎几小时就会产生一个耀斑,不过真
6、正对地球有强烈影响的耀斑那么很少。2022高中物理学业程度考知识点总结篇3物体与质点1、质点:当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时,为研究问题方便,可忽略其大小和形状,把物体看做一个有质量的点,这个点叫做质点。2、物体可以看成质点的条件条件:研究的物体上个点的运动情况完全一致。物体的线度必须远远的大于它通过的间隔 。(1)物体的形状大小以及物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽略不计时就可以把物体当作质点(2)平动的物体可以视为质点平动的物体上各个点的运动情况都完全一样的物体,这样,物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况一样,可用一个质点来代替整个物体。小贴士
7、:质点没有大小和形状因为它仅仅是一个点,但是质点一定有质量,因为它代表了一个物体,是一个实际物体的理想化的模型。质点的质量就是它所代表的物体的质量。参考系1、参考系的定义:描绘物体的运动时,用来做参考的另外的物体。2、对参考系的理解:(1)物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的,例如,肩并肩一起走的两个人,彼此就是相对静止的,而相对于路边的建筑物,他们却是运动的。(2)同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同。例如司机开着车行驶在高速公路上以车为参考系,司机是静止的,以路面为参考系,司机是运动的。(3)比拟物体的运动,应该选择同一参考系。(4)参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体。
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