2023社会实践报告 2023大学生暑假社会实践报告文档精选五篇 .doc
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1、2022社会理论报告 2022大学生暑假社会理论报告文档精选五篇 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,大学生们会实行社会理论。下面是WTT为大家准备2022大学生暑假社会理论报告范文,欢送参阅。2022大学生暑假社会理论报告范文一今年暑假我参加了系组织的暑期社会理论活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的理论,使我有了些关于社会基层建立的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的双手和大脑维
2、持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会,在理论中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论,找出自己的缺乏和差距所在。社会理论活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、理解基层的时机。深化基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到理论中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联络起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,理论长才干”。通过
3、开展丰富多彩的社会理论活动,使我逐步理解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会理论活动中认清了自己的位置,发现了自己的缺乏,对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会理论使同学们找到了理论与理论的最正确结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,无视理论环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过理论所学的专业理论知识得到稳固和进步。就是严密结合自身专业特色,在理论中检验自己的知识和程度。通过理论,原来理论上模糊和印象不深的得到了
4、稳固,原先理论上欠缺的在理论环节中得到补偿,加深了对根本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚决的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期理论活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。做为一名大学生,我深深地感到初会理论的重要性。并希望以后可以经常参加理论,这种社会理论活动是在大学中的社团生活所无法比较的,只有在真正的社会理论活动中体验生活,亲身的接触社会、理解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到理论,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会理论弥补了理论与实际的差距和缺乏,社会理论的意义也在于此。社会理论活动不仅使我的各方面才
5、能得到了进步,也使我增强了扎根理论吃苦耐劳的精神。亲身地效劳于群众,效劳于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期理论。建议暑期社会理论活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,理解社会,适应社会。理论活动可以进步自己的动手才能,锻炼自己的交际才能,加深对社会的全面认识。但是,在理论中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进展,急于求成只能是欲速那么不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们理解的都是理论知识并没有实际
6、经历,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在理论中总结了许多珍贵的经历.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚请教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在理论中不如意和挫折是不可防止的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经历,积累珍贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的时机;学会总结,总结理论中的经历;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心效劳农民,用心体会理论经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.2022大学生暑假社会理论报告范文二高考后所做的决定报考师范院校,使我也顺利地被_大学录取,从此,我心中便一直信奉着这句话:既然选择了远方
7、,便不顾风雨兼程。作为一名_生的我,一直都在为自己的将来做打算,面对当今如此剧烈的就业压力,我该何去何从呢?在大一的时候,我曾犹豫彷徨过,烦恼着自己选择师范专业是不是错了?假如错了,那我该如何补救?如何改变目前的状态等等一系列问题。后来经同学和老师的开导,我渐渐的想通了,明白了既来之,那么安之这句话的真谛。大一的那年,我过的很茫然,当然,时间不会因你的茫然而多为你停留一刻,也就是这样,大一的生活就这样悄然而逝。在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在我单独去广州的路上发生了一些不愉快的事情,不过总算过去了,暗淡的日子不会一直萦绕着我,只要我拥有一颗积极乐观的心。很快完毕了大一的暑假生活,迎来了新的
8、生活,大二已经在不远处。经过在大一一年的磨合,我的目的也就渐渐的明确了,既然我选择了将来要做一名老师,我就应该坚强的走下去,为实现这个目的为奋斗。因此,在大二这个暑假我决定不再让它虚度,应该做一些有意义的事情才对,就在这时,我遇到了天泽培训机构,看到了希望之光。我选择天泽是有多重原因的。首先,是为了锻炼我自己做做老师的综合才能,作为一名师范生,应该在大学期间积累经历,为以后走入职场积累丰富的经历。其次,天泽培训机构的分校都是在驻马店,作为驻马店人的我,当然更乐意在自己的家乡工作。最后,因为天泽及其文化深深地吸引了我,使我相信天泽是一个优秀的暑期补习机构。以上种种原因,使我坚决了去天泽的决心。期
9、末考试过后,我们团队就拎着行李箱踏上了驻马店市汝南县的征途,到驻马店市中心时,天泽总校校长亲自接我们,一股暖流涌上心头。随后我们就去了汝南,在接下来的日子我们就要在汝南度过。一切准备就绪后,我们就全身心的投入到工作当中。工作刚开场的前几天是最困难的也是有挑战性的几天,也就是下乡招生。尽管雨下得再大,路再泥泞,也阻挡不了我们前进的道路;尽管满身是泥,满脸都是雨滴,我们也不曾退缩。因为我们有共同的理念走进天泽,共同学习,共同改变。我们已不再是温室里的花朵,如今的社会有些事情始终遵循着优胜劣汰原那么,只有使自己变得更加优秀、更加坚强,才能适应这个社会,也才能脱颖而出。在招生期间,除了困难外,也听说过
10、和遇到过一些感动,有些老师为了工作中午只能吃馒头和咸菜,喝的是自己提的白开水,每天都是早出晚归,只为心中的那个信念。更令我难以忘记的是,我们在村里招生的时候,农村的大叔大婶们都很热情、仁慈,主动给我们送上热茶和西瓜等解渴的东西。顷刻间,我们的眼睛都潮湿了,心中不禁感慨:还是农村人最朴实、最纯真。总之,招生期间,既有困难,又有感动。有困难我们每天开会交流,共同克制,那么,那些感动就让它永远埋藏在我们的内心深处吧。招生期过后,我们老师们又开场了新的工作,也即是授课期。七月十号是正式开学时间,那天,我们老师们和往常一样起得特别早,洗涮完毕,就开场投入到新的工作中,我们各行其责。有的老师在班级里等待学
11、生报到,有的在门口迎接学生,而我和校长那么在校门口负责开票和补票以及学生报名等事项。繁忙的一天终于过去,经过那天的奋战,根本上都把学生安排好了,就等着第二天正式上课了。正式上课的第一天,我的心里冲动万分,虽然十号那天我已经见到了亲爱的同学们,但是这毕竟是正式开学的第一天,心里难免还会有些紧张和兴奋,终于我还是走上了讲台。在前一段时间我担任的课程是三四五年级的数学和六年级的语文,所以我在上这些课的第一节都是向同学们做自我介绍,让他们理解我,从而拉近与学生们的间隔 。不过,孩子们比我想象的还要得意,一个个都是那么天真烂漫,这让我松了一口气同时也感到很满意,这也为以后工作的顺利开展奠定了良好的根底。
12、就这样,开学后的第一个星期很快就这样过去了,学生们的表现还可以,就是有些学生的纪律性太差,使得整个班级的纪律比较乱,假如太纵容他们,会使这些情况变得更糟糕,但是假如对他们太严,又怕会起到不良的后果,所以这个问题非常难以处理。世上无难事,只怕有心人,我们团队的老师总会有方法的。果然如此,其实班上总会有捣乱纪律的人,我们做老师的只有通过各种方法、策略针对这些学生,而这些方法可以是硬性的,也可以是软性的,还要视情况而定。开学后的第一个周日终于到来,我们每人心中都冲动万分,经过这么多天的辛勤工作,大家都该好好休息休息了。不过方案总赶不上变化,有的老师提出了更好的主意,结果大家那天还和往常一样起得很早,
13、骑着借来的电动车开场了我们的旅途去马乡赶集。一路上大家唱着欢快的歌曲前行,而且在半路上我们有意外的收获,见到了梁祝故里。这是一件不寻常的经历,之前总是听别人说或只在电视剧当中理解一些有关梁祝的故事,那天有幸见到了梁祝故里,心中感慨万千,参观后,我们继续赶路,很快目的地就到了,呵!好热闹的集市啊!来了这么多天,第一次出远门逛街,大家购完物品就往回赶,怕耽误吃午饭的时间,到学校后开场忙着做饭,下午休息、聊天、做游戏等等。就这样周末过去了。由于三、四年级的人数比较少,所以三、四年级合并为一个班级。这对于教三、四年级的我来说无疑是一种挑战、一种困难,因为两个年级在一个班里,在上课的时候,必需要做到统筹
14、兼顾,合理分工。在教学当中,我采取了先讲一个年级,而让另一个年级的学生先做题或先预习课本,然后再讲这个年级的课程的策略。但是在这个过程当中也出现了很多问题,比方说,我在讲三年级课程的时候,答复的积极踊跃的是四年级的学生而非我要讲述的对象三年级学生,这就造成三年级学习积极性不高,尽管我一再强调让四年级的学生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年级的学生在一起时使班级的纪律变得更差,他们都很爱动,其中有一个男孩子是四年级的,非常爱动,注意力不会集中到五分钟,这使我们老师都很头痛。一节课下来,我的精力几乎消耗殆尽。尽管我曾和其他老师交流过,询问是否有较好地解决方法,但是收效甚微,老师们也束手无策,
15、不过我也尝试着用我自认为有效的方法改变现状,效果最起码比之前要好得多。另外,我还教五年级的数学。五年级的班级纪律我个人认为是比较好的,学生们都比较爱学,或许和他们的年龄有关吧。每次在五年级讲课的时候,我都感到特别轻松愉快,下课和孩子们一起做游戏,好似他们又带我回到了我的童年,一天的疲惫顿时消失的无影无踪。六年级的孩子们更得意,之前我教六年级的语文,但后来学校又来了新老师,我没方法,只有忍痛割爱把六年级的语文让给了新老师,六年级的学生得知我不再教他们时,他们主动找上我,要求让我回去教他们,但我也有我的苦衷,每次我经过他们班级或在校园里走时,他们都会出来主动出来跟我打招呼,并要求以后我有时机一定要
16、再教他们,我的心里真不是滋味,眼睛都潮湿了时间过得很快,马上就要完毕了我的教学工作,心里面有很多的不舍,舍不得得意的学生们;舍不得熟悉的校园和教室;舍不得共患难的同事;舍不得认真负责的校长;舍不得在殷店将近一个半月的时间,我学到了很多。在这里不仅锻炼了我上讲台讲课的根本才能,而且让我明白了什么是团队以及团队应该具有的精神相貌,同时让我认识了那么多得意的孩子,他们不仅是我的学生,实际上我早就把他们当成了我的朋友,无论我以后身在何方,我都会祝福他们,希望他们学业有成,一生平安幸福!2022大学生暑假社会理论报告范文三作为当代的一名大学生,促进大学生自身的素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引
17、导学生安康成长和成才的重要举措,是为了让自己接触社会、理解社会、效劳社会,培养创新精神、理论才能和动手操作才能的重要途径。大学生社会暑期理论活动引导大学生走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与理论相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。转眼间即将大三,为了让让这次暑假更有意义,我去了我们当地的一个超市打工,做了一个个月的工作。一开场什么都是生疏的,什么都不会。但是万事开头难,什么事都要有尝试,都要有经过,都要有失败。我经历了在超市的工作之后,懂得了许多道理。很多事情看起来很容易,但实际上与自己所想像的有很大的差距。一个小小的超市的经营也不容无视,不但需要有细心,还要有谋划
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