【高中化学】氮及其化合物 第三课时硝酸的性质课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
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1、第五章 化工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物人教版高中化学第二册第三课时 硝酸、酸雨及防治问题探究问题探究为什么为什么空气中弥空气中弥漫着滚滚黄雾,酸漫着滚滚黄雾,酸雾十分刺鼻?雾十分刺鼻?为什为什么么调集烧碱实行中调集烧碱实行中和?和?一、硝酸1.1.物理性质物理性质 硝酸是硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味无色、易挥发、有刺激性气味的液体,的液体,能与能与水以任意比互溶,并放出热量水以任意比互溶,并放出热量。浓硝酸浓硝酸见光或者受热易分解见光或者受热易分解生成生成NONO2 2,所以一,所以一般将其保存在棕色试剂瓶中,并放在阴凉处。般将其保存在棕色试剂瓶中,并放在阴凉处。2.2.
2、化学性质化学性质 (1 1)酸的通性)酸的通性一、硝酸 (2 2)不稳定性)不稳定性2.2.化学性质化学性质一、硝酸【实验【实验5-85-8】实验实验铜与浓硝酸铜与浓硝酸铜与稀硝酸铜与稀硝酸现象现象 反应反应 、铜丝、铜丝 ,产生,产生 色色气体,气体,溶液呈绿色溶液呈绿色反应反应 、铜丝、铜丝 ,产生,产生 气体气体,溶液,溶液呈蓝色呈蓝色结论结论铜与浓硝酸反应铜与浓硝酸反应生成生成 ,化学方程式化学方程式:_铜与稀硝酸反应生成铜与稀硝酸反应生成 ,化学方程式:,化学方程式:_你能将他们拆写成离子方程式吗?你能将他们拆写成离子方程式吗?思考:思考:铜与浓、稀硝酸反应中,体现了硝酸的哪铜与浓、
3、稀硝酸反应中,体现了硝酸的哪些性质些性质?在铜与稀硝酸的反应中,若铜有剩余,再在铜与稀硝酸的反应中,若铜有剩余,再向其中滴入稀盐酸,反应还能继续吗向其中滴入稀盐酸,反应还能继续吗?2.2.化学性质化学性质一、硝酸 (3 3)强氧化性()强氧化性(+5+5)3Cu+8HNO3Cu+8HNO3 3(稀稀)=3Cu(NO)=3Cu(NO3 3)2 2+2NO+4H+2NO+4H2 2O OCu+4HNOCu+4HNO3 3(浓浓)=Cu(NOCu(NO3 3)2 2+2NO+2NO2 2+2H+2H2 2O O思考:铁与稀硝酸如何反应思考:铁与稀硝酸如何反应?3.3.工业制备工业制备一、硝酸4.4.
4、用途用途一、硝酸作业:2.2.硝酸的强氧化性还表现在可以氧化具有还原性的化硝酸的强氧化性还表现在可以氧化具有还原性的化合物或离子,如合物或离子,如SOSO2 2、FeOFeO、FeFe2 2、BrBr、I I、SOSO3 32-2-等等均能被硝酸氧化。试着书写氧化还原反应方程式。均能被硝酸氧化。试着书写氧化还原反应方程式。1.1.硝酸的性质,课后硝酸的性质,课后1818页页5,65,6题。题。二、酸雨及防治1.1.酸雨的概念酸雨的概念2.2.酸雨的形成酸雨的形成3.3.酸雨的危害酸雨的危害4.4.酸雨的防治酸雨的防治1.现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH,所得数据如下:测试时间
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