六年级作文我的拿手好戏2023我的拿手好戏六年级作文.doc
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1、六年级作文我的拿手好戏2022我的拿手好戏六年级作文每个人都有自己的拿手好戏,如:有的人的拿手好戏是画画,有的人的拿手好戏是舞蹈,还有的人的拿手好戏是弹琴下面是小偏整理的六年级作文我的拿手好戏5篇,感谢您的每一次阅读。我的拿手好戏作文一钢琴,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。在我5岁时,第一次接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得急躁,可是钢琴需要沉静的心情,但一首首优美的乐曲在鼓励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开场练习都很痛
2、苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的孩子的困难,那双手好似不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚决地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝
3、长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。钢琴是我最值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我翻开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的生活增添了绚丽的色彩。我的拿手好戏作文二我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳舞,因为我在跳舞时,就像是一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。小时候,我看那些大人跳舞时,身轻如燕,体态婀娜,就像是一群高贵的白天鹅,美极了。
4、在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。在我上幼儿园时,我终于实现了这个的梦想,参加了舞蹈的行列。第一节课,我和我的同学们很早就来到了舞蹈室,教师也一路小跑赶了过来。开场上课了,教师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的根本功之一。教师温顺地说:“来,大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子,脚渐渐地擦着,随着柔美的音乐,随着跳跃的节拍,我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。教师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!”这句话一出口,我发现教师居然在对我说,我的心咯噔咯瞪”地,那种感觉既是紧张,又是欣慰,好似说不清、道不明。随后的练习中,我更加努力了。一次,教师收到消息说:过几天,有观众来看我们跳舞,我
5、们要好好跳!教师说完后,我们都异常兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了,因为我们都想得到表扬。到了那天,我们集中精神,露出了洁白的牙齿,跳出美的舞姿。完毕后,才知道台下坐的竟是领导,其中一位领导看着我说:“这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培养。”教师笑着看看我,那种感觉更加奇妙了,当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但是我坚信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困难,我都不会放弃它。如今,跳舞当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿。因
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