初中学生家教心得初中家教.doc

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1、初中学生家教心得初中家教暑假担任初中学生的家教，根据学生的特点，合理的分配学习时间，学习成绩都有了很大的进步。下面是WTT为大家搜集整理的初中学生家教心得，欢送大家阅读。初中学生家教心得篇1家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们议论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是缺乏为奇的事了。时代变了，生活环境优越了，加上方案生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的“地

2、位”。根据这些现象分析p ，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的工程多了，对学习不敢兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经历与教训，也给其它家长们一个参考资料。一、互相沟通教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当困难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经历教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首

3、先是学会互相沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，快乐的事就爱听，不快乐的事就会引起反感，甚至对你产生隔膜，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子假如喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否那么会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停顿，假设不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。但凡能解答的，家长一定要认真解答，假如让孩子绝望了，他将越来越少提问，这时

4、，隔膜开场产生，危机也就开场埋伏了。所有的孩子都有天生贪玩的缺点，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找时机到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常成心放他一马;但当他开场得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到成功和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。假如你单纯去满足他的快乐他会认为成功得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之，但凡孩子感

5、兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。二、擅长发现教育与培养是彼此不能分割的两个局部。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来可以和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开场弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找时机对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段

6、，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进展鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停顿的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓重了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成局部了。关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。除了发现孩子的长处外，还要擅长发现孩子的缺乏。我的孩子有很多缺乏之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，假如不

7、与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少时机，如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的缺乏，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，考虑问题首先要符合逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进展了这

8、方面的诱导。同样，比别人缺乏，比自己却大有进步。当然，培养孩子不一定都是如此形式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。三、正确对待所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。获得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，终究如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说详细事例仅供参考。有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至

9、还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打

10、听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却扯谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的扯谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个时机，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于快乐;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进展教育，详细如何正确对待还得看当时的情况而论。四、寻找出路提早给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目的，知道自己该怎么做。这

11、方面我为孩子作了很大的努力。前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目的是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉仍然挂在嘴边。最后只能在周末的两天

12、中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜欢的活动，这样他也不会感到那么乏味了。近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用如今的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你如今少玩就是为了将来可以多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!初中学生家教心得篇2经历过从小学生过渡到初中生阶段的朋友都知道，初中阶段较之小学阶段的课业压力大，以

13、数学为例来说，它是要求具备良好逻辑思维才能的一门学科，对大多数学生来说是个难点，所以特此网罗了一系列关于数学学习的家教心得。制定合理学习方案，及时检查落实。1)制定符合自己的实际情况的学习方案。要对自己目前的实际文化程度以及知识的掌握应有底。这是学习的一种打算，一种安排，以此来循序渐进地获取掌握知识。2)要有明确的学习目的。通过一个阶段的学习，要到达什么程度，掌握那些知识等，这些都是在制定学习方案前应该非常明确。3)长期目的和短期安排要互相结合好。应先制定长期方案，据此确定短期学习安排，来促使长期学习方案的实现。4)要合理安排方案。方案不能定得太古板，要留有一定的余地，可根据执行过程中出现的新

14、情况及时做适当调整。5)措施落实要有力。方案一旦确定，那么必须严格按照方案去执行，可附带制定方案落实情况的自我检查表，以便监视自己如期完成学习目的。做好课前预习，进步听课效率。预习是学习过程的起始环节，在进步学习效率方面具有非常重要的作用，通过预习，理解要学习的课程的主要内容和重、难点，理解自己的缺乏，这样的可提早做好准备，课上听讲有的放矢，进步听课效率。预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。1)预习的最正确时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，这时人的记忆力，智力，精力都处在最正确状态，这段时间预习可以获得事半功倍的效果

15、。单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。2)比拟理想的两种预习方法：a课前预习：a)粗读，先粗略阅读教材的有关内容，理解本节知识的概貌也就是大体内容。b)细读，对重要概念、公式、 法那么、定理反复阅读、体会、考虑，注意该知识的形成过程，理解课程的内容的重、难点，新旧知识的联络及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。b.(合适一些才能较高的同学)：a)先试做习题，在一些从未接触的新知识中，看是否可以根据已经学过的知识来解决，而后去领略课本中的新知识。有时也可采用

16、随课预习或单元预习。详细任务是：复习、稳固和复习有关已学的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，并记下来;初步弄清新课中的根本内容、这些知识内容在原有的根底上建构,并找出书中新知识点、本节的重点、难点和自己费解的地方;预习时要边看、边思、边做，结合进展。听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。课前，首先应准备好上课需要的书、笔、本子等和保持饱满精神。课堂上，全神贯注地全身心投入课堂学习，现代心理学说明，各种感官同时参加活动，对于进步大脑工作效率极为重要，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析p 问题，如何归纳总结眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，

17、手势和演示实验的动作。心到：集中注意力，防止走神，学习目的要明确，增强自己学习自觉性。口到：就是在老师的指导下，主动答复下列问题或参加讨论，也可防止走神。手到：记笔记(讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受见解)。扎实搞好复习，减少遗忘。复习是学习过程中的一个重要环节，将听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思在学习中的作用非常重要：克制遗忘、稳固记忆、加深理解，消化知识、也是为新知识打根底的重要措施。做好小结或总结，提升对知识的领悟。在进展单元小结或学期总结时，做到一看：看书、看笔记、看习题。通过看，回忆、熟悉所学内容;二列：列出相关的知识点的框架，标出重点、

18、难点，列出各知识点之间的关系;三做：有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反应，发现问题、解决问题。最后归纳出表达所学知识的各种题型及解题方法。做练习题强化、稳固新的知识构造。复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这根底上再做题。做题的目的是检查自己的复习效果，加深对知识的理解，培养解决问题的才能。做综合题能加深知识的完好化和系统化的理解，培养综合运用知识的才能。合理安排学习时间1)学习时间的安排要服从学习内容。学习的内容有主次、详略之分，因此在安排的学习时间上要根据学习内容合理地安排时间，才不致使

19、时间浪费。要留有一定的时间看课本，看笔记，回忆过去知识点，考虑老师当天讲了什么知识，归纳当天所学的知识。2)充分利用零星时间。零星时间看似很少，利用价值很小，积少成多，将零星时间集合起来，就是很珍贵、很有价值的时间。3)进步时间的利用效率。一天的时间里，人的精力不可能地始终都保持同样的旺盛。根据自己的特点，分出轻重缓急，合理分配时间，可获事半功倍的效果。另外，要注意劳逸结合，这也是保证时间利用效率的一个重要方面，只有会休息的人才会工作。初中学生家教心得篇3中学生是一个特殊的群体，他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理开展特点及各种各样的心理问题，因此这一阶段的家庭教育就显得尤为重要

20、。它不仅对孩子一生有重要的影响，而且对进步整个民族的素质也有非常深远的影响。做好中学生家庭教育是如此重要，那么，家长们应该怎么做，让孩子受良好的家庭教育呢?一、要正确对待孩子的学习成绩在这个以升学率来衡量教育成果的时代，家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。有的家长认为孩子学习成绩不好，一定是孩子态度不认真的表现，那就错了，其实，有10%到30%的孩子存在着学习才能障碍，家长应该仔细地分析p 其原因，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。成功或失败，还取决于学生对考试成绩的态

21、度，因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，比以前进步了，就应该感到满意。因为进步代表超越自我，超越自己，这就是一种成功。二、要让孩子学会独立、自主传统的家庭观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，是好孩子;不为人先，不为人后;“千金之子，坐不垂堂” (不冒险).应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的才能。家长们不妨对孩子说：“孩子，你已经上中学了，爸妈相信你，你的事可以自己做决定，爸妈说的话可以做参考。”给孩子足够的信心，给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感。遇事多跟他们商量，多听他们

22、的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，使他们在社会生活中经历各种见解，让他们在社会生活中锻炼，增长才干，进步社会适应才能。三、实行家教合作家长要多和学校、老师进展沟通和商议，要用宽容的态度对待学校，对待孩子。学校教育是中学生教育的一个重要领域，家长只有多和老师沟通，才能更好地理解孩子的学习情况、思想情况和生活情况，从而更好地与孩子进展沟通，帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折，促进其独立、健全人格的形成。学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台，即家长老师协会，它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校平安委员会等分会，以共同激发孩子学习兴趣，促进孩子学习效果为目的。并定时推出各种活动，比方：教育专家讲座、教育经历分享等。通过加强家长与学校之间的联络和交流，为学生的健全人格的形成，创造良好的家庭环境和学习环境，从而促进学生的进步。四、自然教育让孩子通过亲近自然、接触社会，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体，锤炼出坚强的性格，培养对大自然、对人类关心的博爱之心，孩子会懂得许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘，开场对理想的追求。第 15 页 共 15 页