基于活动平台建设的大学生党员教育与管理研究.doc

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1、基于活动平台建立的大学生党员教育与管理研究【摘要】：p 】：大学生党员是党的队伍中最富有活力的力量，构建科学合理的大学生党员教育与管理机制，有利于提升大学生党员质量，充分发挥大学生党员的作用。然而就目前大学生党员教育管理情况来看，还存在局部学生党员共产理想信念淡化、先进性意识薄弱、学生党员教育管理方式单一，教育内容匮乏，教育趋向形式化，高校基层党务工作队伍力量薄弱，教育形式单一等问题，加上国际、国内形势对大学生群体造成的潜移默化影响，强化大学生党员教育管理迫在眉睫，基于活动平台建立的大学生党员教育管理方法是适应大学生党员开展现状、容易被大学生党员承受的方法，可以通过理想信念教育活动、创先争优活

2、动、义务奉献活动、社会理论活动等途径来实行。【关键词】：p 】：活动平台；大学生党员；教育；管理党的十八大报告中指出，要适应新形势，探究党员管理工作的新机制、新方法。大学生党员是党的队伍中的有生力量，代表了中国共产党的希望和将来。强化大学生党员教育管理是强化大学生党员作用发挥，进步大学生党建工作的有效途径。探究大学生党员活动平台建立，是适应当代大学生党员情况，提升大学生党员教育与管理实效，提升大学生党员质量的有益尝试。一、当代大学生党员教育管理面临的挑战随着(转载自：.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:基于活动平台建立的大学生党员教育与管理研究)数字技术和网络技术的开展，以数字信息技术为根底

3、的新媒体在功能不断延伸的同时，与社会的交融也正在不断深化。新媒体以其强大的交互性区别于传统媒体，并对社会人群产生了宏大影响，尤其是价值观容易受到外力冲击的大学生，其思想观念在新媒体背景下不可防止地收到社会各种思潮的强烈冲击，加上思想还未成熟，更容易受到国内外不良言论、社会上功利、享乐等不良风气的影响，造成对党和社会事业认识的偏向。二、大学生党员教育管理中存在的主要问题1.局部学生党员共产理想信念淡化、先进性意识薄弱当前大学生党员的思想道德、价值观、人生观的主流是好的，但也有些学生入党动机不够纯，入党前后表现反差大。在入党前工作主动，学习努力，能按照党员的标准严格要求自己；而一旦入了党，就放松了

4、对自己的要求，先进性意识薄弱，业务学习不如入党前努力，工作上也不如过去积极，忘记了党员的先进性要求。2.基层党组织缺乏对学生党员培养教育的连续性，教育方式单一，教育内容匮乏，教育趋向形式化目前在大学生党员日常教育管理工作中，在许多方面都有一些详细的规定，如在专业学习排名上必须在班级中上等，在各项工作学习和活动中要有获奖等。但在大学生党员教育管理中出现了“注重数量、无视质量，注重硬性指标、无视动机考察，重视组织开展、无视教育培养，注重阶段性要求、无视长期作用发挥”等问题，党员“三会一课”制度、理论学习制度、党员思想汇报制度没有很好地坚持。高校基层党组织对学生党员的党课、理论学习教育，一般都是读读

5、报纸、学学文件，教育内容及形式陈旧，缺乏新颖性。3.高校基层党务工作队伍力量薄弱高校扩大招生，导致在校学生人数的急剧增加，高校学生工作和学生党建工作量也随之增加，加之前些年开展学生党员数量的增加，高校中学生党员的占比逐年增多，而从事基层党务工作的教育管理人员却没有得到相应的增加。高校中，通常会把开展学生党员和开展后的教育与管理工作主要落在主管学生工作的党总支书记、团总支书记、专职辅导员等教师身上，这些人的日常工作本来就比拟繁忙和复杂，常常无暇把大学生党员的教育管理工作做细做实，这在一定程度上制约了他们在大学生党员再教育管理方面投人的时间和精力。4.组织教育形式单调，缺乏新意高校对大学生党员的教

6、育往往是通过学习上级的文件精神或领导的讲话精神，一般都是念文件，读报告，组织大学生党员进展讨论，或是集中组织上党课。教育空泛议论，针对性不强，不够联络实际，不能做出令人信服。有些高校基层党组织甚至缺乏对预备党员和正式党员的再教育，使得有些党员缺乏党的理论知识，缺乏对党的认识，缺乏党组织的归属感，党员意识淡薄。三、基于活动平台建立开展大学生党员教育管理的意义开展高质量、高程度的党员教育活动，不仅可以丰富大学生党员的校园生活，而且贴近党员实际，可以充分发挥党组织和党员的创造力和想象力，更容易为广阔党员所承受，进步广阔党员的参与热情，更主要的是可以产生强大的凝聚力和吸引力，有助于培养和激发广阔学生党

7、员的群体意识和集体精神，促进学生全面成长成才。因此，我们要充分活动平台的重要作用，联络党员青年，发挥大学生党员的模范作用。通过开展内容丰富、形式多样的党员教育活动，有效地形成大学生党员增强综合才能素质平台，并运用这一平台来扩大党员发挥模范作用的辐射空间与覆盖范围。1.开展党员教育活动，有利于强化大学生党员的带头作用开展教育性质的大学生党员集体活动，有利于强化大学生党员的党性，强化学生党员的形象，培养大学生党员的竞争意识和大学生党员的带头作用。因此，我们要重视开展大学生党员教育活动，鼓励引导大学生党员积极参与，并时刻提醒他们用正确的心态来对待活动，在活动中与其他党员建立良好的关系，时刻以党员的身份提醒自己，认真完成教育活动中的任务，从而到达提升大学生党员素质的目的。2.开展党员教育活动，有利于增强大学生党员的主动性与创造性大学生党员是党的队伍中最具创新思维才能、最富有活力的生力军，在大学生党员活动平台建立过程中，我们要不断进步大学生党员参加活动的主动性和创造性，让他们不仅积极参与到学校组织的活动中，更要自发、自觉、自动地组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的理论学习、社会理论、志愿效劳等各级各类党员教育活动，以此丰富与充实大学生的业余生活，促进学校的学风、校风建立，营造浓郁的校园文化气氛。3.开展党员教育活动，有利于结实大学生党员的群众根底第 5 页 共 5 页