在全省深入学习实践科学发展观活动讲话.doc
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1、在全省深化学习理论科学开展观活动讲话在全省深化学习理论科学开展观活动第二批总结暨第三批发动电视 会议上的讲话2022年9月7日赵 洪 祝 同志们:这次会议的主要任务是,认真学习贯彻全国深化学习理论科学开展观活动第二批总结暨第三批发动会议的部署和要求,回忆总结全省第二批学习理论活开工作情况,全面部署开展第三批学习理论活动。8月13日,中央政治局常委会议听取有关学习理论活动情况汇报,审议通过了关于开展第三批深化学习理论科学开展观活动指导意见和关于第二批深化学习理论科学开展观活动的初步总结,对抓好第三批学习理论活动提出了明确要求。8月27至28日,中央召开深化学习理论科学开展观活动第二批总结暨第三批
2、发动会议,、李潮等中央领导同志发表了重要讲话。会议充分肯定第二批学习理论活动的成绩,提出开展第三批学习理论活动要“更加注重获得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调”的总体要求,明确了第三批学习理论活动学习调研、分析p 检查、整改落实三个阶段工作的详细任务。中央对我省学习理论活动非常关心。8月18日,同志对我省提早谋划研究第三批学习理论活动作出重要批示,指出我省第三批活动提早研究,准备工作充分,要求我们充分借鉴试点经历,严密结合当前形势,从基层实际出发,注重简便易行,注重分类指导,注重统筹协调,确保第三批学习理论活动安康有序开展。同志的重要批示,既是对我省
3、前一阶段工作的充分肯定,也是对我省下一步工作提出的殷切期望。对此,省委常委会议认真进展传达学习,并严密结合浙江实际,深化研究了开展第三批活动的各项工作。我们一定要认真学习贯彻全国会议和同志的重要批示精神,认真抓好各项工作的贯彻落实。刚刚,鑫良同志宣读了中共浙江省委关于追授陈柱平、钟伟良同志为省优秀共产党员、省模范乡长,毛文国同志为省优秀共产党员、省模范村委会主任的决定,这3位同志是在今年8月我省抗击“莫拉克”台风时因公殉职的,他们的先进事迹非常感人,是这次学习理论活动的生动教材。刚刚还有6位同志介绍了各自所在单位的试点经历,这些单位的试点工作抓得紧、抓得实、抓得好,反映出了开展学习理论活动获得
4、的明显成效。希望第三批活动单位认真学习3位模范人物的先进事迹,积极借鉴试点单位的有益经历,扎实推动学习理论活动的深化开展。为加强对第三批学习理论活动的指导检查,中央专门派出了6个巡回检查组,来我省的是第三组,继续由徐荣凯同志任组长,吴恒同志任副组长,负责巡回检查浙江等6个省市的学习理论活动。在此,让我们以热烈的掌声,对巡回检查组全体同志表示欢送和感谢!等一会儿,徐荣凯同志还将作指导讲话。这里,我根据中央精神和省委常委会议研究的意见,讲三个问题。一、认真总结回忆第二批学习理论活动的工作,不断稳固和扩大学习理论活动成果第二批学习理论活动,从今年3月开场,主要在市县机关、省属企业和高校开展,共涉及单
5、位14078家,党员772805名。省委对第二批学习理论活动高度重视,把它作为积极应对国际金融危机、破解科学开展难题、推动经济又好又快开展和促进社会和谐稳定、提升党员干部素质的重大机遇来抓。为实在加强对第二批学习理论活动的领导和指导,中央巡回检查组先后6次前来我省检查指导,给我们提出了许多珍贵的指导意见,使我省的学习理论活动始终按照中央的要求安康开展。省委先后召开3次常委会议和5次领导小组会议,专题研究第二批学习理论活动有关工作;省委常委和省委学习理论活动领导小组成员都建立了第二批学习理论活动的联络点,深化基层,加强调研,及时指导;学习理论活动办公室通过召开分领域办公室主任会议和下发文件等形式
6、,分领域对学习理论活动各阶段工作提出详细要求;我们还专门成立了全省高校和省属企业学习理论活动领导小组,向各市县、高校和省属企业派出13个指导检查组,为活动安康有序开展发挥了积极作用。按照中央精神和省委要求,第二批活动单位高度重视,扎实有效开展学习理论活动,根本实现了党员干部受教育、科学开展上程度、人民群众得实惠的总要求。我省第二批学习理论活动主要有以下五方面特点:第一,把加强理论武装作为首要任务,以深化改革开放为思想引领,进一步凝聚了推动科学开展的共识。各级党委把学习贯彻科学开展观作为灵魂贯穿始终,按照真学、真懂、真信、真用的要求深化开展学习讨论。突出领导班子和领导干部这个重点,明确规定党委党
7、组理论学习中心组专题学习不少于3次。普遍采取专题研讨深化学、举办展览直观学、案例剖析对照学、网络电教点题学、支部班组错时学、心得笔谈深化学等多种方式方法,引导党员干部自觉地把思想认识统一到科学开展观的要求上来,努力在推进科学开展中实现思想新的解放和统一。据统计,第二批活动单位共召开党委理论学习中心组学习会1.8万屡次,举办学习会、培训班3.4万多期,召开专题研讨会近2万次、辅导报告会1.6万多场,培训党员干部177.6万人次。第二,把科学开展作为主题,以广听意见和分析p 检查为主要途径,进一步理清了本地本单位科学开展的思路。各级党委紧紧围绕科学开展主题,坚持开门搞活动,全面开展了“网上互动交流
8、和民主恳谈”专项行动,全省有239名市、县委常委相继与网民互动交流,召开各类民主恳谈会2.9万个,多渠道、多层次、多方面广泛征求广阔群众的意见建议。各级党委紧扣科学开展主题,认真召开,找准突出问题,剖析问题根。在此根底上,由主要负责同志全程主持,坚持“三上两下”,形成了高质量的领导班子分析p 检查报告,进一步理清了科学开展思路,使之成为推动本地本单位科学开展的指导性文件。第三,把“标本兼治、保稳促调”作为最大理论,以深化“效劳企业、效劳基层”专项行动为重要抓手,进一步推进了全省经济平稳较快开展。为进一步推进“保增长、保民生、保稳定”工作,从第二批活动一开场,在市、县机关联动开展“双效劳”专项行
9、动,与第一批省直机关“双效劳”互相配套并贯穿始终。今年5月以来,进一步深化“双效劳”专项行动,分省、市、县三个层面,组织发动百名市厅局长、千名县处级干部、万名各级机关干部,再进企业、再下基层,开展各项效劳。各地各单位共组建效劳组6.2万多个,走访企业和基层单位17万家,开展政策宣讲和咨询效劳16.4万次,解决实际问题和落实帮扶措施17.1万个。通过开展“双效劳”专项行动,有效落实了“标本兼治、保稳促调”政策举措,推动了全省经济平稳较快开展。第四,把健全体制机制作为核心内容,以上下联动、批次互建为工作重点,进一步营造了有利于科学开展的政策环境。活动启动后,各地各单位联动开展了“体制机制批次互建”
10、专项行动,重点围绕改革开放、自主创新、产业晋级、节能环保、城乡统筹、改善民生、社会稳定、考评体系等8个方面,着力抓好“强动力、保增长、抓转型、重民生、促稳定、优考评”六大类体制机制的落实工作,并对原有的政策、规章和制度进展再梳理再完善,不断深化“废、改、立”工作,初步形成了一整套符合浙江特色、有利于推动科学开展的制度体系。第五,把务务实效作为出发点和落脚点,以因地制宜、分类指导为重要手段,进一步提升了学习理论活动的质量和成效。针对不同行业、不同单位的特点和不同群体党员的情况,坚持因地制宜,加强分类指导。在组织施行中分领域成立领导小组和办公室,制定总体工作方案和分领域、分行业的详细施行方案;在目
11、的任务上不搞“一刀切”,分别从学习培训内容、调研工作重点、需要解决的突出问题等方面提出详细要求,使学习理论活动更加贴近工作实际、贴近党员实际;在活动方式上不搞“一个样”,根据工作特点,采取灵敏多样、丰富多彩的形式开展学习调研、分析p 检查、整改落实工作,使每个单位开展活动既符合中央精神和省委的总体要求,又能切合各自实际、充分表达特色。我省第二批学习理论活动,通过全省上下共同努力,获得了明显成效。一是广阔党员干部加深对科学开展观的理解,形成共识、理清思路,在更高层次上统一了推进科学开展的思想认识;二是有效破解一批影响制约科学开展的难题,应对严峻经济形势的信心越来越足,在更高层次上进步了推进科学开
12、展的素质才能;三是健全和落实一批保障和促进科学开展的体制机制,政策制度环境不断优化,在更高层次上增强了推进科学开展的持续后劲;四是兴办一批基层和群众普遍期盼的实事好事,人民群众得到更多实惠,干部作风明显转变,党群干群关系更加亲密,在更高层次上夯实了推进科学开展的群众根底;五是领导班子和领导干部认真解决党性党风党纪方面存在的突出问题,党员干部忠诚履职、尽心尽责、勇于负责、敢于问责的意识实在增强,在更高层次上强化了推进科学开展的组织保证。据对39205名党员干部群众进展的满意度测评,对第二批学习理论活动满意和比拟满意的为99.4%,其中满意的为34866人,占88.9%;比拟满意的为4114人,占
13、10.5%。在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到存在的差距和缺乏。主要表如今,学习理论活动开展不够平衡,一些党员干部学习理论抓得不紧、实际效果还不够好,一些单位在联络实际解决问题上的力度还不够大、成效还不够明显等。还要看到,各地各单位虽然都制定了整改落实方案,但要真正把方案施行好、把查找的突出问题实在解决好,还有大量工作要做。下一步,要认真按照中央的要求,扎实做好整改落实的后续工作,不断稳固和扩大学习理论活动成果,努力建立学习理论科学开展观的长效机制。二、全面贯彻中央精神,扎实抓好第三批学习理论活动各项工作根据中央的总体部署,第三批学习理论活动从9月份开场启动,到明年2月份根本完毕。参加第
14、三批学习理论活动的对象,主要是乡镇、街道、村、社区、中等职业学校、中小学校、基层医疗卫活力构、非公有制企业、新社会组织等,以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点。从整个活动看,第三批学习理论活动是在第一、二批学习理论活动的根底上,向更广领域、更深层次的开展,是学习理论活动的进一步深化和拓展。各级党委要站在战略和全局的高度,充分认识搞好第三批学习理论活动的重要性,实在把思想和行动统一到中央的部署和要求上来,实在增强做好工作的责任感和使命感。要着眼于用中国特色社会理论体系武装党员干部头脑,把科学开展观贯彻落实到基层;着眼于充分发挥基层组织重要作用,实在完成保增长、抓转型、重民生、促稳定各项
15、任务;着眼于构建城乡统筹基层党建新格局,不断夯实党在基层执政的组织根底;着眼于加强党性修养、弘扬良好作风,进一步亲密党同人民群众的血肉联络;着眼于稳固扩大第一、二批学习理论活动成果,圆满完成整个学习理论活动各项任务。与第一、二批学习理论活动相比,第三批学习理论活动情况更加复杂,任务更加繁重。主要表如今:一是单位分布领域广,党组织类型多。第三批单位共涉及全省63984家单位。他们之间情况千差万别,性质特点差异悬殊,工作根底和设施条件不尽一样。二是党员数量多,党员个体差异大。参加活动的党员共有179.6万名。其中,60岁以上的党员有54.1万名,约占总数的30.1%,初中以下文化程度的党员有.7万
16、名,约占总数的56.6%,还有10.4万名是流动党员。这些党员的行业分布、职业构成、活动方式和思想状况差异比拟大。三是热点难点问题多,矛盾比拟集中。第三批学习理论活动单位经济条件差异较大,和群众的接触更直接,涉及党员、群众切身利益的热点、难点问题更多,特别是流动党员联络难、集中难、组织难;下岗党员多、思想矛盾大,学习覆盖难;学习时间、活动经费保证难等问题都会在活动中显现出来。同时,基层需要解决的实际问题比拟多,而广阔群众对活动成效的关注度更高,期望值更直接更详细。所有这些,都对我们开展好第三批学习理论活动提出了新任务和新要求。各级党组织要充分认识开展第三批学习理论活动的复杂性和艰巨性,认真分析
17、p 和准确把握这些单位和党员的特点,不断增强工作针对性和主动性,确保第三批学习理论活动真正成为群众满意工程。根据中央精神,第三批学习理论活动分学习调研、分析p 检查、整改落实3个阶段开展。学习调研阶段,主要抓好学习讨论、调研走访两项工作;分析p 检查阶段,主要抓好召开专题或组织生活会、撰写分析p 检查报告两项工作;整改落实阶段,主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。各地各单位要积极借鉴和运用第一、二批学习理论活动的成功经历,以进步思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学开展为目的,努力在学理论强素质、保增长促转型、推动民生改善、促进社会和谐、加强基层组织建立等方面获得新的成效。
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