四年级读书的快乐作文400字 读书作文400字四年级.doc

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1、四年级读书的快乐作文400字 读书作文400字四年级快乐，每一个人多体会到，有成功时的快乐，玩游戏时的快乐，当你赢得比赛时成功的喜悦，我们能生活中获得快乐，在我眼里中读书也是快乐的。下面是WTT给大家整理的有关读书的快乐四年级作文的范文参考，欢送大家阅读。读书的快乐四年级作文1以前的我，不爱读书。到了读书时间，妈妈让我读书，我常常觉得时间过得特别慢。这学期，学校开展了“书香校园”活动，全校掀起了读书热潮，。在同学们的感染、熏陶下，我渐渐地爱上了读书。如今的我，非常喜欢读书，看到书就会情不自禁地捧起来，津津有味地阅读。是什么书让我发生如此宏大的变化呢?是安徒生童话。记得那天晚上，我上床准备睡觉，

2、无意中看到床头柜上有一本妈妈刚为我借来的书安徒生童话。热爱梦想自己能变成白天鹅的我，看到这本书，如获至宝，迫不及待地捧起书欣赏起来。看着看着，我入迷了，感觉自己仿佛走进故事，和书中的人物一起嬉戏我像一只渴望自由的小鱼，在书的海洋里尽情地遨游，一会儿傻笑，一会儿惊讶，一会儿目瞪口呆，一会儿流泪妈妈进来了，看到我看书如此投入，好奇地说：“你怎么会喜欢看书了?”我这才从故事中醒悟过来，由衷地对妈妈说：“谢谢你给我借了一本好书，我想我已经爱上读书了!”从此，我一有空就读书，格林童话、彩虹城的故事读书成了我每天必须做的事情，我从书中学到了许许多多的知识和做人的道理，体会到了读书的快乐。想想过去不爱读书的

3、样儿，我觉得真应该面壁思过一下，因为我浪费了很多珍贵的读书好光阴。一本新书像一艘船，带着我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。让我们珍惜时间，好好读书吧!读书的快乐四年级作文2十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰，美丽的花朵开在清晨。今天，我站在这里，携着一位良师、一位益友，唤他一声书籍，连嘴角都在上扬!我读书，我快乐!读书之乐，乐在“好读书，不求甚解。”执一小卷，寻觅享受。哪怕文章生涩，苦闷，那一个个文字足以让你感到越发得意。一段段话语，一笔笔勾描，就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句，不在于情节内容，只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃。去品一节小诗的神

4、韵，去听一篇散文的飘逸，去尝一本小说的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何时能抵岸，却恋上了海的深蓝，就像那年少无知的你我，还只会呀呀吟哦，但已明了插画上的纯洁。这就是我的快乐。读书之乐，乐在“书犹药也，善读者可以医愚。”成长是一个过程，假如不让脚步飞翔，那就让思想插上翅膀。从十万个为什么到百科全书，从伊索寓言到成语故事，随着年龄的增长，薄弱的个体变得饱满，简单的思维变得丰富，更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清，乐在不食嗟来之食的英雄气概;我读徐志摩，乐在康桥上的一缕缕情思;我读雨果，乐在对黑暗权力的憎恨这就是我的快乐。读书之乐，乐在“在别人思想的帮助下，建立自己的思想。”透过这扇窗，我看

5、见了你我，看见了泱泱华夏五千年来的精华，看见了远古的石块碰撞的火花，看见了秦始皇统一天下的文韬武略，看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战什么个腐朽，什么个封建，都被书籍给打破、打破，禁锢人类千百年的无知，也都被书籍给烧毁，烧毁!他是风、是雨、是闪电，是思想的火，是无形的剑，刺痛人们的神经!这就是我的快乐。亲爱的朋友，伸出你的手来，执着书扉，滋润你干渴的灵魂，指明人生前进的方向，让我们以书为友，见证属于我们的快乐!读书的快乐四年级作文3我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开

6、它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到非常得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，理解历史，寻找自然界的奥秘。爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。假如有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢?因为自然界的奥秘，是无限的。读

7、书的快乐四年级作文4书是人类最好的朋友，书可以让人增长知识，可以让生活变得丰富多彩，书可以让人类的一切变得更美妙，书还会给你带来无穷无尽的快乐!我就是一个喜欢读书的人，我从书中找到了数不尽的快乐。它使我感到了生活的乐趣，也让我改掉了很多不良习惯，让我觉得学习不是负担而是一种乐趣。有一天，我正在看课外书，妈妈做完饭了，因为我看书看得太入迷，所以连妈妈叫我吃饭都没听见。妈妈把饭盛好了，来叫我吃饭，我正看到主人公要跳崖，我大喊：“不要跳崖，你的生命还没有完毕。”妈妈问我：“谁要跳崖啊?”原来是我看书太入迷，融入其中了。还有一次，教师让写访谈录，前几天我在书上看到了“知无不言，言无不尽”这句话，就加了

8、上去。第二天，教师判作业，说这句话我用的很好，问我怎么知道的，我说是从课外书上看来的，教师表扬了我。读三国演义，我知道刘备、关羽和张飞的桃园三结义;读十万个为什么，我知道自然界的奥秘，世界的奇妙;读老人与海，我知道人不是生来就可以被打败的，人可以被消灭，但不能被打败;读格列佛游记，我知道格列佛在大人国、小人国和马国之间惊险刺激的经历;读假设给我三天光明，我知道哪怕你是残疾人，只要你努力，不放弃自己，放弃生命，也会获得不小的成就;读水浒传，我知道梁山108位好汉是如何为百姓们除恶的。读历史书，可以让我理解一些不为人知的历史，可以让我知道一些爱国之人，可以让我明白国家兴亡的原因，还可以让我明白事理

9、，在生活中不断地进步，做一个优秀的人，所以，我最喜欢读的就是历史书。读书，能增长知识，获得乐趣，我爱读书!读书的快乐四年级作文5高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得，书是人类的良师益友，因为它能让我们体会到童话的神奇魅力，使我们感受到莫大的快乐，得到有益的知识。我的房间里有许多我喜欢看的书，有小故事大道理，有少年儿童百科全书、少儿十万个为什么，有一千零一夜，还有格林童话我最喜欢的一本书叫个经典童话。这本书里有很多有趣的童话故事。我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的米，金乌鸦说：“我会用东西赔偿。”最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个

10、小女孩说：“你只吃了我家一点点米，我就挑个小盒子就够了。”结果，里面是一百颗宝石，从此，她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家一点点米，她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时，她一口咬定要大的。结果，里面是条大蛇。这个故事告诉我们，做什么事都要脚踏实地，不要狂妄着别人的施舍，贪得无厌没有好下场，对每一件事情要谦虚面对。读了这本书，我深入体会到：我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习，应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样，只要不怕苦，肯动脑筋，靠自己的智慧去创造财富，生命才有价值。读书的快乐四年级作文6高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是

11、全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”确实，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次时机，让我读到了高尔基的童年中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能到达读书的真正目的。我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法，书里的知识自然

12、而然的印在我的脑海里。渐渐地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。书像一缕阳光，带给人们许多光明;书像一片大海，里面有许多生命之;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。读书的快乐四年级作文7妈妈常说，我的童年比她幸福。她小时候只知道皇帝的新装渔夫和金鱼的故事可刚满11岁的我，书橱已经摆得满满的了：有成套的国际大奖小说，经典的儿童文学名着，有趣的野生动物故事我觉得读书就像走楼梯。有一次

13、，妈妈给我买了诺贝尔奖获得者和儿童的对话这本书，和我平常的书不大一样，有许多地方读起来觉得挺拗口。我读了没几页就不想看了。这时，妈妈对我说：“读书可不能当逃兵啊!坚持一下，读下去，你会尝出滋味来的。”听了妈妈的话，我只好硬着头皮往下看。平常看书，我一小时能看几十页，可这天用了一个小时，才看了十几页。就这样熬过了头几天。隔了大概一个星期，我开场感觉轻松一点了。后来，读着读着，我又发现了书中有不少精彩的句子。虽然我还不太明白它们的含义，但朦胧的觉得这些话说得很对，很有道理。我忍不住拿起笔，这里划划，哪里抄抄，做起了笔记。两个月过去了，我总算把这根“骨头”啃完了。合上书本的那一刻，我觉得自己突然长大了，好似登山的时候跃上了一级更高的台阶，看见了无限的美丽风景。我想，这就是读书的快乐!四年级读书的快乐作文400字第 9 页 共 9 页