学校2023年秋季学期工作计划安排 2023年春季学期学校工作计划.doc
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1、学校2022年秋季学期工作方案安排 2022年春季学期学校工作方案在工作方案要达成的目的局部,关键是要明晰的定义目的,表现形式就是清楚的定义目的对应的指标,并设置量化的指标目的值。下面是WTT整理分享的学校2022年秋季学期工作方案安排,与借鉴!学校2022年秋季学期工作方案1全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神,深化学习党的教育方针和政策,贯彻落实国家、省中长期教育改革与开展规划纲要精神,紧紧围绕市、县教育局重点工作,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目的,进一步提升学校办学质量,确保学校各项工作稳步推进、平安稳定运行和可持续开展。(一)加
2、强队伍建立,进一步转变工作作风1、强化领导班子的责任意识和效劳意识。树立“领导就是效劳”的思想,关心老师的工作和生活,为老师营造良好的工作环境。领导干部要勇于担当,率先垂范,勤奋敬业,积极奉献,明确职责,真见成效。强化落实,深化基层,把全部精力投入到教育教学和学校管理中来。2、进步班主任队伍的理论素养和工作才能。定期召开班主任会议和班主任经历交流会、座谈会,研究讨论学生的思想开展变化过程,研究讨论新的教育方法。参加各种类型的班主任培训会,学习先进的教育思想,树立先进的教育理念。必要时组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经历。本着从严、从实、从细的原那么,做好班级量化考核工作,加大反应力度
3、,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。3、狠抓老师的师德师风和专业开展。建立正常的老师政治学习制度,通过宣传教育、典型引路,不断强化老师为人师表、爱岗敬业、甘于奉献的职业精神。通过开展以课改通识、教材课标、教学技能等为根本内容的校本培训或活动,促进老师专业开展。(二)加强德育工作,进一步增强教育效果1、抓好行为标准教育,重视学生良好习惯的养成教育。认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准、中小学生礼仪标准以及校纪校规。政教处对学生的纪律、行为、卫生、仪表等进展定期检查并及时反应,加强学生的自律意识。2、高质量的推进班级量化考核制度的施行。在完善班级量化考核制度的根底上,本学期,重点在制
4、度执行操作的层面上下功夫,加大检查的次数,提出更加严格的要求,统一赋分的标准,及时公布检查结果,高质量的推进班级量化考核制度的施行,使班级量化考核制度的施行更加系统化、标准化,更加可以表达出班主任工作的过程和结果,更加公平和公正。3、开展好主题教育月活动。三月份开展文明礼貌月活动,重点抓学生的风纪仪表,从言谈举止方面抓学生行为标准的养成。四月份开展素质特长展示月活动,举办学生演讲比赛、朗读比赛、乐器演奏比赛、校园歌舞大赛等,全面展示学生的才华。五月份开展感恩教育和责任教育月活动,以高二年级成人仪式为主题,对学生进展感恩教育和责任教育。4、继续举办道德讲堂活动。5、加强家校联络,做好学生思想政治
5、工作。期中考试后,各年级要以不同的方式召开学生家长会,汇报学生的学习情况和表现。倡导班主任通过 联络、请家长到校等方式加强家校联络。通过联络,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做好学生的思想教育工作。6、抓好校园文化建立,创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报,组织学生建立好良好的班级文化气氛,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。7、做好班干部培训工作。从班干部工作的主动性、积极性、协调性以及如何处理学习与工作的关系等方面进展培训。进步学生干部参与管理的才能和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用。(三)落实常规教学,进一步进步教学程度1、标准办学,依法从教
6、。增强教育法规意识,标准课程管理,严格执行国家课程方案,开全课程,上足课时。确立科学的质量观,追求学生的全面开展、主动开展和个性化开展,注重学生的人文素养和科学精神的培养,构建适应素质教育要求的课程体系、管理机制。2、落实常规,监控过程。贯彻执行教学常规、一中老师教学量化考评细那么,将精细化管理落实到教学常规管理的各个环节,在教学工作的各个环节中表达出“重细节、重过程、重质量、重效果”。教研组应研究如何进步教学质量,总结教学形式,不断完善,使学科教学质量稳定进步。进一步完善阶段检测制度,把检测目的定位在老师阶段性教学工作有效性的评估与反应分析p 上,根据课程标准命题,落实监测的有效性。建立健全
7、老师教学常规检查考核制度,注重总结,及时反应,落实奖惩。3、年级指导,突出重点。高一年级重点在抓衔接、重根底、促养成上做文章,进一步抓好学习习惯的养成和文化知识的衔接,使之尽快适应老师教学的要求,防止出现两极分化。高二年级重点在抓提升、重才能、促转变上做文章,进一步抓好理想目的教育和拼搏进取精神教育,力争以优异的成绩迈入高三。高二年级重点在抓备考、重质量、出上做文章,进一步更新观念,增强质量意识,全面进步教学质量,实现201_年高考数量和质量的双丰收。4、加强教研,注重实效。(1)加强教研组队伍的建立,充分发挥教研组功能。加强教研组队伍建立,正常落实每周教研活动。教研组要组织好组内老师的公开课
8、、示范课、汇报课和听课、说课等活动,保证教学工作的正常化和标准化。积极开展专题研究的理论活动,系统研究教学目的、教学内容、教学构造、教学方法的整体优化,打破教学难点。细化备课组活动,在做到“四定”(定时间、地点、内容、中心发言人)的根底上,继续抓好“个人初备-集体研讨-个人的二次备课”,倡导学案教学。(2)加强学生活动课程,开展学科竞赛活动。根据素质教育的要求,重视和加强活动课程的研究,开展课外兴趣小组活动,制订好活动方案方案并加以落实,使兴趣小组成为同学们进步素质、开展个性和特长的平台。根据市县教研室的统一步署,组织好各类学科竞赛的辅导工作,力争获得优异成绩。(3)继续抓好听课工作。行政领导
9、应多听课,要将听“公开课”和“推门课”结合起来,教研组长及分管教学的年级主任要抓教学,要经常深化到课堂中去、教学中去,理解教学情况,效劳教学,指导教学。以利于学校全面真实地理解课堂教学情况。听课和评课要结合进展,以实现老师课堂教学程度真正地进步。(4)组织施行第七届教学节相关活动。与县教研室合作,邀请本县其他学校优秀老师参与优质课的展示。举行班主任经历交流与主题班会、专家报告会。(四)抓好高三备考,进一步提升高考质量作为本学期的重点工作,高三工作坚持做到强化班级管理、优化集体备课、加强心理疏导、认真组织考试、做好信息宣传等。鼓足干劲,积极调动师生的工作学习积极性,增强备考信心,努力完成各项任务
10、。1、加强年级建立,树立三种意识。即年级管理者的效劳意识、班主任的责任意识和老师的大局意识。通过高三全体师生的努力拼搏,求的高三备考效益的化。2、加强集体备课,做到精细实效。优化学科教学,实在加强集体备课,做到资共享,集思广益。严格遵循备课组制定出的方案,保持进度的一致性。复习中要求各科要坚持根底性、系统性、全面性和层次性的原那么,在构建学科知识体系的同时兼顾才能浸透,突出重点,打破难点,精讲精练,扎扎实实夯实好根底。3、加强班级建立,做实四项工作:抓平安稳定,做到防微杜渐,确保班级良好的备考秩序;抓学风打造,致力于引导、培养“和谐竞争、宽松自主”的学风;抓目的教育,帮助学生分析p 现状,恰当
11、定位,在备考中既不好高骛远,也不颓废迷茫;抓鼓舞鼓励,充分利用班会课、百日誓师等活动激发学生斗志。4、加强课标、考试说明的研究。做到备考有的放矢。5、注重心理辅导,做好帮扶工作。加强个体指导,关注临界学生成长,把握学生心理走向,适时调整学生心态,狠抓培优补缺方案,效果提升教育教学质量。6、组织各项考试,加强考试管理。从命题、监考到阅卷等各环节都严格操作。每次考试都尽量做到考前发动考后细致分析p ,找优点寻差距,分析p 原因,及时整改。(五)加大科研力度,进一步提升科研才能1、强化校本培训,推进课程改革。聘请教育教学专家对老师进展培训,增强老师的理论素养及教育教学程度。加大对骨干老师和青年老师的
12、培养力度,为他们的成名、成长铺设平台。鼓励老师充分利用教学杂志、书籍,加强自学,以不断把握并适应教学改革的新动向。尽力增加老师外出观摩、学习的时机,为老师业务学习创造条件。2、标准课题管理,深化课题研究。亲密教研活动与课题研究的联络,使科研进一步贴近教学,融于教学,更好地为教育教学效劳。定期对各级课题进展阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实有效。鼓励老师的优秀论文向市级以上刊物投稿,组织好老师参加各级各类征文评比。加大对教科研工作的考核力度。将课题研究、论文发表作为我校对老师考核的重要根据。3、加强名师工作室建立。充分利用学校名师、名班主任工作室这个平台,实现教育教研的整体
13、提升。在进步名师本人的专业程度和教研才能的根底上,发挥名师的辐射作用,通过多种途径,带动老师的专业开展,让每一个成员都成名成家。让名师工作室的工作落脚到教育教学成果和教书育人的成效上,以工作室工作促进教育教学的进步。(六)以党建带工团,进一步推进学校工作1、以制度建立和作风建立强化党的建立。加强党员队伍的管理与教育,发挥党员的先锋模范作用,进一步建立健全党员活动及考核记录。认真落实“三会一课”制度、制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议,组织(民主)生活会议,上好党课。认真落实党组织议事规那么。增强群众观念,继续发扬亲密联络群众的工作作风,倾听
14、群众意见和建议,为老师脱颖而出搭设平台。认真贯彻执行党风廉政建立的有关规定,建立健全党风廉政建立责任制。进一步推进党务、校务公开工作。2、以效劳职工和民主管理优化工会工作。进一步团结广阔教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用,从进步职工思想素质入手,坚持工会工作效劳于教育教学工作,充分发挥工会在创立文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位,使教职工深切感受到“家”的温暖。拓宽教代会内容,健全教代会的组织和制度,探究和推广通过教代会审议的方法,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。积极开展安康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广阔教职工的课余文化生活,利用三八、五一等节日积极组织
15、教职工开展各种文体活动,培养教职工养成自觉锻炼身体的好习惯。继续做好送温暖工作,适时慰问病、困教工和离退休职工,关心教职工生活,为教职工办实事、做好事。3、以思想建立和活动教育创新团的工作。实在加强共青团干部的理论学习,加强团员教育管理,保持团员队伍先进性,加强共青团的阵地建立,以优良的组织建立保障共青团工作的可持续开展。以思想道德建立为主线,不断进步青年思想政治素质和道德品质,把深化学习平安、纪律、学风教育活动和强化团员意识教育活动结合起来,根据青年学生的特点,采取不同的学习方式,真正营造出“和谐校园,幸福师生”的美妙气氛。开展校园文明志愿者活动,创始团员开展工作新气象。以开展主题教育月活动
16、为抓手,加强民族精神教育、行为标准养成教育、爱国教育、法制宣传教育、感恩教育,引导学生在活动中获得道德体验,进步思想素质。大力推进学生社团的建立,活泼中学生社团,繁荣校园文化。(七)加大宣传力度,进一步创新外宣工作学校要实现声誉扬校,宣传工作特别需要创新。学校加强网站建立,充分利用互联网宣传学校。加强对学校办学和教学等工作特色的提炼和总结及学校的亮点打造,实在搞好宣传报道工作,争取青年报、淮河晨刊、教育网、教育网、教育网等媒体上及时宣传报道我校各项活动。要进一步加强政务信息公开管理。(八)后勤效劳到位,进一步强化保障才能1、加强对职工的职业道德教育,进步效劳意识和工作效率。通过各种途径进步职工
17、的思想觉悟,培养爱岗敬业精神。组织学习学校的规章制度,尤其是“非教学人员考核方法”,培养职工自觉遵守各种规章制度的习惯,努力做好本岗位工作。严格执行考勤、考绩、考核制度,加强对职工的管理、检查和监视。2、实在做好后勤保障和各种物品采购工作。根据教学需要,及时申办采购手续,组织购置所需物品,做到及时供应。定期组织检查水、电设备的维修保养工作,保证水、电的正常使用。及时做好校舍、场地各种设施的维修工作,保证生活、学习和教学的正常开展。3、加强对物品的管理,做好节约工作。认真落实“公共物品管理方法”,明确管理职责,做好检查、监视工作。做好水、电、办公、卫生用品的使用管理,提倡节约、反对浪费。教育学生
18、保护公共财物,保护花草树木,对有意损坏的要照价赔偿。做好维修工作,进步物品的使用率。看好自家的门,防止物品的流失。4、做好春季校园绿化工作。按照学校规划,对以绿化区域进一步有方案补善,做好南校区花园整理美化亮化校园工作。5、加强资金和财务管理。加强资金和财务管理,开节流,厉行节约,严格执行财务管理、审核及校务、财务公开等制度,对学校资金实行认真核算。修改完善财产管理制度。(九)完善平安措施,进一步落实平安责任1、落实平安工作责任制,进步师生的平安意识,防患于未然。使全体教职员工都承当起校园平安管理的责任。2、强化师生平安教育,健全平安隐患排查整改长效机制,完善学校平安预警机制、防范措施和各类突
19、发事件应急预案,落实人防、物防和技防措施,强化师生上下学交通平安的管理。危房区、施工区、有电区等较危险的地方标示平安提示牌,并做好平安防护工作,要求学生不得靠近或进入。召开平安法制报告会,开展反邪教和禁毒日宣传教育活动。3、加强住校生平安管理。健全学生宿舍管理制度,加强宿管员平安培训,坚持查夜制度,重视宿舍清洁卫生及传染病防控。4、定期对校舍、设施进展平安检查,及时消除平安隐患。严格领导值班职责,认真站好每一班岗,施行责任追究制。加强门卫管理,保障校园第一防线。5、加强平安用电教育。教室、宿舍、办公室等用电场所严禁乱接乱挂电线,乱用电器,室内无人时要关掉总控开关。6、加强食堂管理。实在加强食品
20、平安管理工作。严把食堂、商店进货渠道,建立出库入库台账制度,坚决防止学生食物中毒事件的发生。7、高度重视安康教育工作。要增强学生安康卫生意识,增加学生安康卫生知识,促进学生养成良好的卫生习惯。确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生优良。(十)开展文明创立,进一步优化育人环境进一步优化学校教书育人的环境,增强全体师生的文明意识,进步文明素养。稳固文明单位创立成果,进一步提升文明创立程度。积极争取县级、市级文明单位,为争取创立第十一届省级文明单位成功做好准备。继续做好文明创立工作常态化工作,搞好学校大环境卫生且做好纸质材料,迎接各级政府文明动态考核。实在搞好市级季度考核、县级月考核、
21、教育局考核。新的学期,我们站在新的起点上,把握新的开展机遇,标准办学,精细管理,深化改革。全校师生一定会上下同心,发奋有为,乘势而上,打造出更高质量、更具特色的一中。学校2022年秋季学期工作方案220_年全市教育工作的总体要求和指导思想是:认真贯彻和落实科学开展观,全面贯彻党的教育方针,以进步教育教学质量为重点,按照“师生为本,素质育人;平衡开展,整体进步;强力打破,不断超越”的二十四字方针要求,在确保“两基”顺利迎“国检”的根底上,推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的开展。根据_教育局20_年工作要点及 _镇20_年教育工作方案,结合 _学区教育教学实际情况,对全学区20_年秋季学期教
22、育教学工作作如下安排:一、学校管理工作:以“_”和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见等重要思想为指导,积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学标准化管理等教育法律法规,以科学的开展观统领学校开展,结实树立以人为本的教育开展观,以明晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,发奋进取,不断提升富溪教育质量,办一方人民满意的农村教育。1、宗旨:以人为本、依法治校、素质育人、鼓励开展2、思路:师生为本、全员参与、集思广益、众志成城3、以国家施行的绩效工资为龙头,调动老师工作的积极性,使老师优劳优得。4、改革学校的考核考评方案,在老师民主参与议论的根底上来不断
23、激发老师的工作热情,要让优秀老师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深化贯彻 _市中小学标准化管理的根本要求,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为标准。6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收,但进步“两基”程度,稳固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手,我们要通过“两基”工作,进一步夯实根底教育开展的根底,坚决不移地按照“双高普九”要求,促进全学区教育和经济全面持续协调开展。二、工作目的:1、注重学校队伍建立。一方面学校管理人员要结实树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,
24、从事务性工作中摆脱出来,多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓效劳;一方面学校老师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克制困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校老师每月的常规考核,使学校标准深化人心。3、进步教育教学
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