小学学校工作计划小学学校工作计划范文.doc

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1、小学学校工作方案小学学校工作方案范文新的学期就要开场了，班主任如何制定小学2022年学校工作方案?下面WTT就同大家聊聊关于小学学校工作方案，希望有所帮助!小学学校工作方案1指导思想：继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和开展规划以及虹口区教育工作会议的精神，以学校三年办学规划为载体，以构建“和谐校园”为目的，合理配置教育教学资，深化教育教学改革，营造学校文化，大力加强师资队伍建立，实现学校的内涵开展。主要工作：1、结合学校三年规划，继续完善学校各项管理制度，谋求学校新开展。2、以科研引领各项工作，以师资队伍建立为核心，加强老师校本培训。3、加强师生道德建立，优化学生成长环境，内化学生品德行为。4

2、、以“三个课堂”“教学有效”为目的，精心组织教研活动，加强质量监控。5、加强爱校教育，以校园平安为第一己任。详细措施：一、 锻造和谐团队，铸就师德师魂目的是激发人的责任心的助推器，明确的目的是工作的动力。本学期，学校将通过“三动”，即目的推动、领导带动、典范促动，激发老师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建立摆在队伍管理的首位，创设一个和衷共济的集体气氛。1、 加强领导班子建立学校领导班子要增强责任意识、效劳意识、创新意识和典范意识，进一步振奋精神，一心一意谋开展，使我们的管理从“管治”型向“效劳”型转变，以带动老师队伍素质的进步。本学期，学校领导班子将开展“典范推动，创立好班子”的活动，

3、通过举行教育理论和管理理论的学习，结合三年规划的施行，举行第一届领导班子管理论坛，通过每周的班子例会，强化“效劳意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。2、加强老师德育建立学校继续定期组织全体老师培训学习，努力进步每个老师的德育素质和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。实在确立“全员育人”的观念，明确每一个老师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课老师在班级集体建立中的职责，让每个人意识到自己的育人任务，实在承当自己的职责。加大班主任建立的力度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目的

4、，不断充实学习内容，要求班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入自己的工作中。本学期，学校将建立余一小学班主任管理档案，针对班主任工作有突出成绩的老师，在档案中设立名师篇，将自己的班主任工作经历、班级工作特色案例等内容进展展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性。认真做学生的表率，全体老师每日自觉用虹口区东余杭路第一小学教工每日自检自律老师个人开展三年规划来反思自己的教育教学行为，深化“在育人中成长”师德建立研讨主题，在学生、家长、社会等层面树立老师良好的职业形象。二、 加强校本培训，进步专业程度在施行进步老师教育专业程度的研究与理论中，深化“专业开展年”工作，根据老师的学科特点和需求，针对教

5、学中出现的问题，学校要立足自培，将“个人自培”与“学校自培”相结合。一是强调“学校自培”，尽一切可能为老师的开展和成功创造必要的条件。二是强调“个人自培”，立足岗位，在教学改革中完善自我，进步自我，开展自我。1、开设自培课程学校立足岗位，立足自培，以内请行家的方式，遵循自培课程的“五结合”原那么，先后将开设今天怎样做班主任、德育工作的机遇和挑战、探究型课程讲座、科研入门、二期课改下的课堂教学研究等课程。通过一系列的课程培训，老师能将学到的教育教学方法运用于教学理论。2、重视老师根本功培训(1)通用根本功本学期，我校将继续对老师进展三笔字、信息技术培训，尝试对老师进展简笔画培训，使老师掌握扎实的

6、根本功为教学提供保障。学校将通过举行老师现场板书比赛、朗读比赛等活动，促进老师根本功程度的进步。(2)学科教学根本功继续自主申报一堂校级公开教学，教学理论中积极践行新的教学理念，把学习的权利交给学习主体学生，让学生在学习(解决问题)的过程中拥有快乐，有所收获，以形成新的教学效果关，全面进步教学效率，实在防止穿新鞋，走老路，期末总评优秀公开课。3、重视教研组建立。加强教研组建立，是进步教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题施行、教学研究的根本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好实在可行的教研工作方案，活动过程要详细表达全过

7、程，有重点，有专题，有资料记载。期末我们将组织教研组的教研专题汇报会，展示各教研组教研活动的成果。4、以网络为载体，基于老师自己的教学进展研究。继续以周五为校本教研日，以校园网论坛、博客为教研平台，围绕进步课堂教学效率和教学中的疑难问题，开展问课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。老师要及时把活动中的感受和收获记录到自己的博客网站。5、施行“读书富脑工程”，树立老师终身学习的意识。坚持“四主”读书策略：学习内容以时事、名著和新课程为主与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主与集体组织学习相结合;学习时间以业余为主与课内指导相结合;考核展示以理论成效为主与检查交流读书笔记相结合。“读书富脑工程”努力使广阔老师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀，一种追求完美的人生信念，不断增长生活智慧，提升人生价值。三、践行德育为先，添彩行规第 6 页 共 6 页