幼儿园师德标兵先进事迹材料例文.doc

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1、幼儿园师德标兵先进事迹材料例文幼儿园师德标兵先进事迹材料范文今天我有幸在这里，把自己的一些工作经历、感受与大家一起交流，我深感荣幸。流光一闪二十几年，不经意间，光阴在平凡和平静中悄然逝去，但正是在这平凡和朴实中，我用一名幼儿老师和领导的职业道德，诠释着一个普通幼儿教育工作者的价值，那就是要为这平凡的事业，用青春编织绿色，实现我的理想 让小草更绿！为人师是我儿时的梦想，_ 19_ 年，那一年我十九岁，我的梦想实现了，我为自己能成为守护孩子心灵的使者而骄傲、自豪。我用爱构筑我心中最美的诗篇，用爱开启孩子的心灵，把他们带入智慧的殿堂。为使自己尽快地成为一名优秀的老师，年轻的我一边工作一边虚心地向老老

2、师学习，汲取他们的经历，让自己不断成熟起来，我利用休息时间起早贪晚，苦练根本功，多少次当我分开时，天已经黑了，只有我一个班级的灯亮着，我从园里的长廊走过，觉得是那样的漆黑、漫长。自己对自己说：不怕，加油！我就是用这样的方法不断地进步自己，很快我就成为了园里的骨干，园领导为了锻炼我，给了我更重的担子，让我负责编排指挥幼儿园团体操，参加县运动会体操表演，在烈日下我像一只老鹰带着雏鹰训练，脸上的皮扒了一层又一层，嗓子喊哑了说不出话来，我就用笛声代替 ，付出总有回报，我指导的团体操连续几年在县体育运动大会上获得体操表演一等奖。但是从此后我的声音变得沙哑了，可是我却在一次次历练中逐渐成熟。我带着老师编排

3、的老师舞蹈和幼儿舞蹈连续几年在教育系统舞蹈比赛中名列前茅。编排的老师舞蹈“山路十八弯”获大庆市琴海杯一等奖。“十八万水路到我家”获大庆舞蹈比赛一等奖。没有爱就没有教育，孩子们需要在爱的怀抱里安康成长，但高尔基说：“爱孩子是母鸡也会做的事。”要教育好孩子就必须有渊博的知识和科学的方法。我大量阅读了幼儿教育、学前教育等资料，认真理解教育教学的动态，经常 利用寒暑假去省、绥化地区等地学习舞蹈和乐理知识，努力将新观念新方法运用到教学中来，让孩子们真正体会到学习的快乐，充分发挥幼儿的主动性，渐渐地我的教学才能有了更大打破。屡次出县级公开课，并为全县幼师培训尽了我微薄之力，在培训中讲授乐理和键盘等知识。还

4、几次被教育局抽调负责担任县职业高中招收幼师班学园的评委，并代表县幼儿老师参加大庆市举办的根本功大赛，获得了很好的成绩。获得大庆市教学能手的称号。回忆二十几年的风雨历程，我觉得自己无愧于事业却有愧于家人。记得刚踏上工作岗位，我班有个幼儿刚入园，由于年龄小，每天哭着 不肯入园，我天天早早来园等她，从家长手里把她接过来，抱着她到操场上玩滑梯，和其他小朋友捉迷藏，以此来分散她的注意力。开场的时候她只是在我怀里连踢带打的哭，可当我抱着她扮大灰狼捉其他小朋友，边跑边喊：捉到了，捉到了！她也情不自禁地张开小手喊：抓，抓！孩子和我的间隔 一点点拉近了，也正常吃午饭了，可是午睡的时候，保育老师来接班，她却看着我

5、，不让我动一下，只要我一迈步，就大哭不止。为了不让孩子着急，也为了所有孩子都能安静地入睡，我不知有多少个中午不能回家，抱着她拍着她，尽管胳膊很酸，汗流浃背，但我从不厌烦，直到孩子 入睡。一天她妈妈气喘吁吁地利用午睡时间偷偷看望孩子，看到我满头大汗地抱着她以酣然入睡的孩子时，她含着。泪向我会心地点点头，那一刻我体会到了给予孩子爱的真正含义。还记得我带大班的时候，我班有个小朋友叫洋洋。当时每天接送的都是孩子的爷爷。而且，每天孩子都来得早走的晚，孩子时常穿着破旧薄弱的衣服，我很好奇，就把孩子叫到跟前，摸着孩子的头说：“洋洋，怎么天天都是爷爷接送你啊，爸爸妈妈呢？”他听到我的问话“哇”的一声哭了，而且

6、哭得很伤心，半天才说：“妈妈没了，妈妈去世了。爸爸在部队。”听到孩子的答复，我的心痛了，看着 孩子薄弱的衣服，我的心酸酸的，眼泪止不住的落下来。我把孩子揽在怀里，对孩子说：“好孩子，不哭，老师喜欢你。”我带着孩子去商店，为孩子卖了新衣服和许多吃的还有玩具，孩子快乐地牵着我的手说：“老师你真好！”从那以后，我每天更多地注意这个孩子，看到孩子的衣服脏了就帮他换洗干净，鞋带开了就帮他系好。让孩子在幼儿园里体会更多的 母爱。如今这个孩子已从名牌大学毕业，走上了工作岗位，也许他已不记得启蒙老师的我，但我始终惦记着这个成长中的孩子。二十几来，我爱园胜爱家，从未因家庭而影响工作，女儿五岁的时候，因为园里要参

7、加教 育系统的文艺汇演，我利用周六周日来园给孩子们排练节目，我把女儿寄放在邻居大娘家，由于大娘年岁大，身体不好，孩子奔跑时追不上，女儿不慎摔倒了，小手被玻璃片割伤，一寸多长的伤口占据着女儿的小手掌，当时大爷来园叫我，我傻了，真的不知怎样跑回家的，看着孩子那满身满脸的血，和那小手上露出红肉的大口子，我哭了。医生为孩子消毒，清理伤口，从伤口里取出玻璃碎片，为孩子缝合伤口时，我不敢进屋，不忍看到，我站在门外失声的哭了，当时，我动摇了，我想，我到底是为什么呢，难道因为工作什么都能放弃吗？但刚刚缝合好孩子的伤口，我还没等医 生给女儿打破伤风针，就把孩子扔给爱人，又去园里编排节目了。如今每当我看到女儿手上

8、那长长的疤痕，我都会觉得愧对女儿啊。对工作，我无愧于孩子和事业。我有着无尽的热情，也许是领导的关爱，给了我莫大的鼓励，也许是对孩子的爱，使我拥有无穷的动力，也许太爱自己生命，想证实自己的人生价值，我数不清有多少个休息日、节假日，默默地毫无怨言，不计酬劳布置教室，辅导孩子，如今我想清了为什么？为了孩子，为了幼儿园，为了我自己。_ 19_ 年我由老师提拔到教诲主任，我同全园老师一起，不断研究教育教学新思路，在园领导的鼓励支持下，我园 在原有的五大领域教学的根底上，又增加了速算，英语，阅读等实验教学通过多年的理论，已获得可喜的成绩，如今我园幼儿心脑算和英语日长用语，口语都非常的出色。得到了家长认可社

9、会满意。_ 20_ 年我被提拔为副园长兼副书记，职务变了，压力大了，但我的追求始终没有变，在一线我是一名好老师，当领导，就要做园长的好助手，同志们的好领队，我尽心尽力履行我的职责，做好幼儿园的管理工作，党务工作和平安工作，深化细致的做好同志们的思想政治工作。关心教职工的生活情况和安康情况，做到以德服人，以厚待人，以情感人，无论处理任何事情，我都用 一把尺子衡量，做到对事不对人。一分耕耘，一分收获，我先后被评为省科研科普先进个人，市语言文字工作先进工作者，市教学能手，市校本培训先进个人，连续多年被评为系统优秀工作者，德育工作者，优秀党员。回忆过去，有付出，也有回报，展望将来前景无限美妙，面对即将

10、迁入的美丽的新的园所，面对团结向上，精诚协作的班子的好姐妹，面对多才多艺可亲可敬的老师，面对安康活泼充满朝气的孩子们，面对无比灿烂美妙的明天，我真正感受到，我的人生是美丽的，充实的，丰富的，虽然我已不再年轻，但我仍要随着我不断向前的足迹，执着的追求我所挚爱的事 业，用爱让小草变得更绿。来偷偷师。奉 献 铸 师 魂热 血 育 雏 鹰寿宁县师德标兵、犀溪乡少先队总辅导员_事迹简介教育事业是一个特别需要奉献的事业，从古至今，老师历来被称作“人类灵魂的工程师”，从事教育工作也被视为从事“太阳底下最光芒的事业”。然而，真正能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉，真正能将满腔心血毫无保存地奉献给孩子们，真正能矢

11、志不移地将育人视为己任者却是凤毛麟角，屈指可数。在这荣耀神圣的队伍中，有一位矢志奉献农村小学教育事业，以无悔的青春奏响一曲曲动人的育人乐章的出色代表，她就是寿宁县“师德标兵”候选人、犀溪乡少先队员总辅导员_老师。一、爱岗敬业，教学成果佳绩喜人自1997年走上工作岗位以来，_一直在犀溪中心小学任教，她向来素以“投入一流精力，带出一流学生，争创一流成绩”为追求目的，在工作中任劳任怨，爱岗敬业，能全面贯彻党的教育方针，全身心地投入党和人民的教育事业中，处处以“让每一个学生有所开展，让每个学生有所成长”为己任，努力在教学理论中走出一条富有特色而又卓有成效的育人之路。在从事小学教育七年的历程中，_先后担

12、任五个年头的毕业班教学，由于她身上具有那种与生俱来的敬业精神，加上教诲有方，能时时以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神勉励自己，她总是竭尽所能地在三尺讲台上奉献自己的才学，施展自己的抱负。每年的教育教学成绩在乡里都是名列前茅，在今年小学六年级的语文期未统考中，她所任教的班级学生成绩还跃居全县第一名；今年的全县初中毕业生中考，全县前十名的学生中，有两名就是当年她曾倾心教育过的学生。几年的教育生涯，几年的酸甜苦辣，_老师从育人中得到充实，从学生的不断成长中获得满足，在平时的教育教学工作中，她向来把学生的进步看作自己最大的快乐，孜孜不倦地追求着更优异的教学业绩。二、爱心倾注，师德师风

13、众口皆碑但凡熟悉_的人一提到她，都会众口一辞地啧啧称赞：“这是个真正的好老师”。确实，不管是在讲台上，还是在业余生活中，刘老师始终能做到为人师表，言传身教，在同事眼中，她能充分尊重老老师，团结中青年老师；在学生心中她既是可敬的师长，更是可亲的朋友；在家长心中，她无微不至地关心每一个孩子，经常在节假日进展家访，好似时时刻刻都在你身旁，是个爱生如子、爱业如家的好老师。几年的教育经历，_老师也遇到过不少令人头疼甚至非常棘手的问题，如有的学生自制力差，恶习多，不思长进；有的学生不善与人交往，孤僻成性，倔强难训；有的学生成绩差，家庭穷，自卑心理严重凡此种种，无时不在_老师心中形成一个个“结”。在育人理论

14、中，刘老师正是凭着自己不竭的爱心和不屈的毅力去善待每一个学生，教育每一个学生，感化每一个学生，以自己默默的付出诠释着“一切为了孩子，为了孩子一切”的育人内涵。七年从教生涯，教过的数百名学生中，有一上姓叶的学生最令她难忘，那个学生由于父母离异，双双外出，自己从小跟年迈体弱的爷爷生活在一直起，养成了孤僻、倔强、蛮横无礼、厌学的诸多恶习，学习成绩始终不大好，但刘老师没有歧视他，而是以更多的爱心倾注其中，晓之以理，动之以情，导之以行，并发动全体学生共同关心共同帮助他，为他设立爱心信箱，通过一而再，再而三的努力，终于使这位学生克制种种不良心态，将一门心思投入到学习中去，最终以优异的成绩上了初中。三、诲人

15、不倦，少队工作卓有成效多年来，_老师一直担任着犀溪中心小学的少先队总辅导员，虽然肩上工作担子很重很沉，但她从未推脱过。为了能让更多的孩子得到更好的锻炼和成长，她多番努力，实在加强少先队组织的根底建立，通过定期召开队员会议，抓好队员日常教育，完善少队工作机制，不断进步少先队工作程度，使犀溪中心小学的少先队工作一直处于全县上游程度。20_0年以来，_老师带头组建了一支上规模上程度的少先队员鼓号队、腰鼓队，利用课余时间组织全体队员进展训练，自己常常是废寝忘食，累得落下一身病。但一次次目睹队员们的精彩表演，看到自己的努力没有白费，刘老师心中有说不出的欣慰与坦然。在少先队工作中，刘老师始终可以抓好每周星

16、期一的升旗仪式，通过无数次精彩生动的国旗下讲话，让全体学生受到身临其境的教育。同时，积极配合上级少工委，开展“雏鹰争章”活动，使少先队工作开展得有声有色。四、矢志进取，教学教研堪称楷模在从事教育教学工作的同时，_老师深知理论学习的重要性，平时充分利用业余时间，认真学习语文课程标准，深化领会新的教育理念，以“要给学生一杯水，老师有要一桶水”的求知精神勉励自己，鞭策自己。通过认真学习钻研，力求取百家之长，为自己所用。编写教案能结合教材内容和学生实际，课堂教学采用灵敏多样的方法，注重培养学生的创新意识和创新才能，尽量发现挖掘每一个学生的潜力。教研成果不断得到成认，撰写的教学论文屡次荣获县级二、三等奖

17、，乡级一、二等奖，参加学区组织的课堂教学评优、说课比赛，屡次荣获乡级一等奖，所辅导的学生有30多人次在县级作文竞赛中获奖，本学期，_老师还被推荐为县语文教研员。在教研工作中，_老师还充分发挥自己的特长，在班上开展读书节活动和设立书法兴趣小组，尽心辅导学生习得一技之长。在她的辅导下，班上学生大多数都能写一手漂亮的硬笔字。今年的“六一”书法比赛中，有20多位学生在她的辅导下获得一、二等奖，她本人也有幸被吸收为寿宁县书法协会会员、寿宁县三峰书画研究院研究员。虽然获得了诸多成绩和荣誉，但_老师清醒地认识到，这些都属于过去，重要的还是将来。面对漫漫育人之路，她将一如既往地以满腔热血和奉献情怀去谱写出新的爱心之歌，去哺育更多的孩子，让更多的“雏鹰”们能茁壮成长。很难超越。第 11 页 共 11 页