师德建设汇报材料.doc

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1、师德建立汇报材料尊敬的各位领导：上午好。自从4月30日乐陵市教育局师德建立启动仪式后，我们根据教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见和乐陵市教育局师德建立活动施行方案的文件精神和结合德州黎明街小学、乐陵市安居小学在师德建立方面的成功做法，根据局党委和乡教委的有关安排我们在师德建立方面结合我校实际做了一些工作，先将我校做法向各位领导作如下回报，不当之处望批评指正：一、我校师德建立坚持的原那么1、以转变教育思想为先导老师的职业道德行为，从来就不是孤立的的行为，它总是要受到某种教育思想的指导和影响。因此，当前加强师德建立，最重要的一条，就是首先要在广阔老师心目中真正树立起“以人为本”的教育思想和由

2、此产生的正确的育人理念。2、结合我校的实际情况，踏踏实实做些实际工作将师德建立与我校的日常管理、教育教学严密结合起来，以师德促教学、以师德促教研，注重工作实效，改良过去那种对老师单一的评价方式，逐渐转变为综合的、量化的评价方式，由重结果向重过程转变，实在解决老师实际教学和学校管理中存在的问题。二、我校师德建立活动开展的过程发动学习阶段1、加强学习，统一思想，进步认识乐陵市师德建立启动仪式后，乡教委组织召开了全乡师德建立发动大会，在会上认真学习了教育部关于加强中小学老师职业道德建立的假设干意见、乐陵市教育局师德建立活动施行方案中小学老师职业道德标准等相关文件、德州教育局工会刘主席的重要报告和局领

3、导的重要讲话，并将德州黎明街小学、乐陵市安居小学在师德建立方面的成功经历向全体老师做了介绍，会后就师德建立的途径与方法分组进展了讨论，讨论师德建立的有效载体和切入点，明确师德建立的目的和意义。2、组织落实，加强领导，建章立制火车跑得快，全靠车头带，师德建立也和其他工作一样，只有领导重视、组织健全、有良好的运行保障机制，才能实在有效地做好。为了实在加强我校师德建立，成立了由校长任组长、业务副校长任副组长、其他中层干部任成员的师德建立领导小组 。坚持把中小学老师职业道德标准、教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见等精神落到实处，坚持以领导班子的领导作风建立为龙头，讲师德，促校风。制定干部老师政治

4、学习制度，从制度约束方面来保证进步师德师风措施的有效性和长期性。催促全体干部老师通过自学、互学、阵地教育等形式，进步自身思想、政治素质。开展师德建立理论学习，努力进步新时期老师的师德理论素养。3、根据我校的实际，和全体中层干部、优秀老师代表一起讨论交流，制定出符合我校实际又实在可行的师德建立施行规划，规划出将来三年每个阶段的进程和应到达的目的。4、制定出有实效的老师职业道德学习方案通过与我校师德建立领导小组及优秀老师代表讨论，制定出我校的学习方案：分集中学习和分散学习两局部。隔周六的下午为集中学习时间，平时以分散学习为主。老师要在学校师德建立学习方案的根底上，根据自己的实际情况，制定出自己的学

5、习方案。集中学习的内容主要包括：中小学老师职业道德标准、教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见、老师法、义务教育法公民道德施行纲要等，并按方案对学习情况进展阶段性考试，检验学习效果和老师进步情况。总结宣传阶段1、根据九年级一练和七、八年级期中调研总结会和结合对老师常规检查情况，评选出优秀的老师代表，让他们做典型发言，发挥典型引路作用，增强典范的感召力，用老师熟知的身边典型事迹激发全体老师的进取精神，逐步形成广阔教职工“敬业、乐业、勤业、创业”的良好风气。以典型事件、重要活动为契机，设计活泼新颖的活动，通过举行师德修养演讲比赛、座谈交流等让老师在轻松愉快的气氛中进展交流，使他们在工作、生活中不

6、断进步。2、建立西段中学师德建立名师风采榜：将职业道德高尚、教学业务精良、教学成绩突出的老师的事迹展示出来。每年根据老师的综合考核，将优秀老师补充进来，使每位老师都有一个奋斗的目的，都具有强大的动力。并让全体教职工参照先进老师从师德、教学方面进展自我反思和自我剖析，确定自己下一阶段的开展目的和详细的行动方案，形成书面材料，于6月底前集中学习时进展交流。以上汇报内容就是西段中学在师德建立方面的一点工作，和与先进单位相比，我们无论从思想意识、工作思路、工作方法和创新及材料的标准性上我们还存在着很大的差距，在以后的工作中，我们一定严、细、实、恒地抓好师德建立这一永久性工作，为乐陵教育的和谐开展而努力。第 4 页 共 4 页