德育工作总结会上发言.doc

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1、德育工作总结会上发言德育工作总结会上的发言家好：下面我对德育工作说几句。过去一学年德育工作重点还是扎实推进德育常规，创新开展德育活动。常规方面：如日常行为标准评比，排队就餐、就寝，升旗仪式标准落实，七、八年级的学生自主管理，班干部例会制度；德育活动方面：我校的“蓬莱之韵德育文化节，班主任研修制度和首届班主任研修班的创办与结业等方面不乏亮点。但我们的校园卫生仍不容乐观，主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。我们有三位班主任在班主任交流中泣不成声，在我看来，她们不是为自己的付出而伤心，更不是对学校的抱怨，而是为今天来之不易的成绩而感动。在这里感谢全体班主任和教师们为此付出的努力！

2、有个故事说：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”地一声打等待开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它翻开了呢？”钥匙说：“因为我最理解他的心。”德育是攻心的艺术，跟班主任的凶与不凶没有直接关系，有时需要润物无声，有时需要雷霆震撼，关键是有没有深化学生的心灵。蚂蚁的家园被突如其来的水包围了。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是可以预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但这次他们不知道，蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱后，它们聚拢，聚拢，聚拢

3、成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好似向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开场重建家园。做什么事都需要合作，德育需要我们全体人员参与，这就是全员德育。把学校作为学生思想道德教育的重要训练点，让社区成为学生思想道德教育开展点，而社会那么是学生思想道德教育检验点。让学生养成道德好习惯，在全方位的生活理论中得到稳固和提升。这就是全程德育。从学校、学生各个方面去施行、评价德育工作、德育程度、德育成果。这就是全面德育。我们要施行的就是全员德育、全程德育、全面德育。有一家公司

4、要招收新的职员其中有这样一个测试题 你开着一辆车。 在一个暴风雨的晚上。 你经过一个车站。 有三个人正在等公共汽车。 一个是快要死的老人，好可怜的。 一个是医生，他曾救过你的命，是大恩人，你做梦都想报答他。 还有一个女人/男人，她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人，也许错过就没有了。 但你的车只能坐一个人，你会如何选择？请解释你的理由。据说在20_个应征者中，只有一个人被雇佣了，他并没有解释他的理由，他只是说 “把车钥匙给医生，让他带着老人去医院，而我那么留下来陪我的梦中情人一起等公车!”大概每个人都认为以上的答复是最好的，但可能我们一开场都没想到。 是否是因为我们从未想过要放弃自我车钥匙? 有时，假如我们能放弃一些我们的固执，狭隘，和一些优势的话，我们可能会实现更多的梦想。最后一句话：德育需要奉献。谢谢大家。第 4 页 共 4 页