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1、新建路小学教育技术装备自查报告根据关于对全市中小学教育技术装备工作进展专项督导检查的通知,结合学校实际,对教育技术装备条件及材料准备情况进展了自查,现将自查结果报告如下。一、加强教育技术装备的建立与装备。高标准的教育技术装备,是推动教育事业开展、深化教育改革和全面施行素质教育的保障。我校坚持科学开展观,认真贯彻落实山东省中小学管理标准,为进步教育教学质量,提升学校办学品味,围绕教育技术装备“建立、装备、管理与使用”四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。落实专项经费方案。尽管学校经费紧张,我们还是尽量做到开节流,并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的建立与装备上
2、。2022年学校给老师装备了笔记本电脑,做到人手一台,方便与教学。1、缩减班级有原来的30个班减到如今的24个班,增添专用教室。学校如今已有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室。2、学校建有校园网,实现班班通。成立了信息管理中心,完善了学校网站,使学校网站充分发挥教育功能,扩大了信息量的输出,加大了学校宣传力度。 二、标准制度强化管理 发挥效应学校从上而下非常重视现代教育观念确实立,实在把教育技术工作置于推进素质教育、进步教育教学质量的重要位置。在硬件建立逐步到位的根底上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。,确保了教育技术工作安康有序进展。1、组织
3、管理。成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校的教育技术工作目的,布置年度学校教育技术工作的任务,认真学习上级有关教育技术工作的文件精神,并研究讨论详细落实措施;由分管领导牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的详细施行、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术效劳,做好老师教育技术培训工作及老师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进展总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各年级组、学科组在教诲处直接领导和效劳指导下,详细组织施行教育技术工作在教育教学中的应用、理论及研究等。 2、制度管理。我校遵循山东省中小学管理标准制度,制定各专用
4、室规章制度和管理人员职责等,做到公布上墙并认真落实。做到了制度健全,责任明确到人。 3、装备管理。学校将教育技术装备硬件、软件按标准登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐标准,做到定期保养,损坏及时维修。4、老师培训。为实在进步老师的理论程度和实际操作才能,我校将教育技术培训作为老师继续教育的一项重要内容,先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、多媒体交互白板的使用培训。学校选择责任心强、业务才能强的老师为兼职老师,提供尽可能的时机让他们外出培训学习,提升管理与业务素质。5、常规应用。教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多媒体教室、微机室、图
5、书室、实验仪器室、体育器材的利用较好。现代教育技术手段在课堂教学中的应用成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径。三、自查中存在的薄弱:1、实验教学标准管理:根据教材的不断更换,专职老师的才能程度有待于进步,与教材配套的实验教学仪器少,不便于开展正常的实验教学;实验教学老师借用教学仪器使用率较低;在自制教具方面,老师自制教具及使用次数过少;学生动手操作才能有待进一步加强;实验仪器室没有急救药品箱;实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。 2、音乐舞蹈室、美术教室的设施需要按照规定进一步完善。其他功能教室的管理有待于细化管理。四、今后设想 进一步完善、健全教育技术装备条件材料是我们义不容辞的责任。纵观我校的情况,在某些方面是实实在在开展了相关的活动,但是不注意及时搜集、整理相应的材料。为此,学校将定期或不定期对各功能教室标准管理进展催促检查,学校积极协助解决在开展工作中的出现的问题、困难,并负责协调好相关班级、老师的教学活动。同时要求老师定期或不定期向学校分管领导汇报工作开展情况,大胆提出工作思路,供学校在作决策时参考,统一协调开展。对于本次自查出现的情况与老师学期量化直接挂钩。 以上是我校对教育技术装备的自查情况,如有不当敬请领导批评指正。 第 4 页 共 4 页
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