教师2023暑期培训学习心得体会2023.doc
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1、老师2022暑期培训学习心得体会2022老师暑期培训学习心得(一)今年暑假我很荣幸参加了教育局组织的培训活动,感觉真是受益匪浅,无论从哪个方面来说,对我们的教学和认识都有很大的进步。我们更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的,反思了以往工作中的缺乏。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。在通过这次骨干老师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名老师。作为语文老师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神
2、浸透到学生身上。而且语文老师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏才能和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。一、老师要多读书,不断丰富自己的知识想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。加强学习不仅仅只专业方面,要扩大到各个领域,努力探究新的教育教学方法。在丰富自身专
3、业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经历,进步自身,向更完善的目的努力。注重与其他老师和专家的合作讨论,老师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。二、进步思想认识,净化灵魂培训其实是一个反思、进步的过程,把老师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感慨于他们思维的敏捷,语言的幽默饱满,独特的教育视角,安康乐观的人生观,丰富的教育经历,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电时机。不仅让我能以更宽阔的视野去对待我们的教育工作,学到了
4、更多进步自身素质和教育教学程度的方法和捷径。我们应该怎样更好地去爱我们的学生,更懂得只要我们老师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。三、加深反思,进步自身教育教学程度通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀老师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的缺乏,反思也让我认识到了怎样才能做好一名老师。好的语文老师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,从而让学得到学习的快乐,得到更好的全面开展。老师暑期培训学习心得
5、(二)短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的开展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位老师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立考虑,那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准,过于划一呆板的教育形式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到老师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、开展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是老师从事教育工作的第一原那么。老师与学生建立平等、民主的关系,是社会国家的本质要求,老师要有
6、民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把老师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从。良好的日常行为习惯地培养,对学生今后的开展终身受益,作为老师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再开展奠定根基,因此,我们老师不仅要学会传授科学文
7、化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。老师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,那么取之左右逢其。”老师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的根底上,理解其它学科知识开展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育开展的需要,随着新课程的改革,老师在教学中不仅要注重学科知识的整合,触类旁通,而且还应积极指导学生开展研究性学习,使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会开展,老师以丰富的知识塑造人格魅力,使学生“亲其师,信其道”。学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的开展,掌握现代教育技术手段是老师的职责,老师通
8、过学习,可以较纯熟地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动,对进步教学质量事半功倍;另外,老师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资共享,这不仅节约了时间,使老师有更多的时间进展学习,而且使老师之间增进了合作意识,从而更好地进步教学质量。随着_的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和打破,老师不断学习现代教育技术的任务任重道远。教育遵循教育规律和学生身心开展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了老师形象,违犯了老
9、师职业道德,作为老师我们应该汲取教训,要把良好的动机和有效的结果严密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和交融,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,老师拥有一个安康地心理将有积极地指导作用,它可以使老师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,进步自我,做学生的良师益友。一、爱岗敬业要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己
10、的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。二、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表如今对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要擅长发现,并且多加鼓励,培养学生安康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。三、孜孜不倦,积极进取有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师
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