植树节活动总结优秀例文.doc

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1、植树节活动总结优秀例文植树节活动总结优秀范文4篇【导语】又到了春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“312”植树节又沐浴着春风来到了。绿化孕育了文明，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。以下是东星资网整理的植树节活动总结，！【篇一】植树节活动总结一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步理解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气

2、候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进展了不同的教育：1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”扮演做游戏。2、中班在幼儿园种植园地，和教师一起种植小树挂牌合影写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等。3、大班幼儿在教师的带着下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查绘画树木。通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的进步，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩

3、子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。【篇二】植树节活动总结3月12日是一年一度的植树节，为大力弘扬志愿环保精神，展现我校学生风采，引导我校学生投身理论，给我们的家园增添一点绿色，为给学校开展作点奉献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，大队部开展了形式多样的植树节理论体验活动，活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下：一、健全机构组织，加强监视学校成立了由校长为领导组长，详细布署和施行植树节活动。做到分工明确，责任到人，目的一致，互相协调，确保“奉献力量，奉献绿色”活动有序开展。二、加强宣传，进步认识3月12日，利用晨会时间在国

4、旗下的讲话进展“3.12植树节”建议，号召全体学生：向学生进展有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“绿水青山就是金山银山”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在浓浓的“爱绿护绿”活动气氛中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿卫士，为美妙的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动自建议发布之后，结合我校校园绿化活动，我校学生自愿带绿色植物进班级，进展养护，为班级增添一份绿色。全校学生以班级为单位，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，每天做好班级及公共区的

5、卫生工作。学生在教师和家长的带着下，来到植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动，培养孩子们保护大自然、守护绿色家园的意识。在与孩子种树的过程中，许多家长感慨：“平日里由于工作繁忙，很少参与亲子活动。感谢学校提供这个时机，让我与孩子共同度过了一个特殊的植树节。”此次活动全体参加人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。不仅增强了大家植树造林的绿化意识，更是让孩子们感受到团队合作的重要性，同时，亲密了家校、师生的关系，而且唤起了同学们植树造林、爱绿护绿、美化生活的共同意识，表达了积极参与生态环保教育、共建美丽家园的热情。通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净

6、化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中，不仅是对社会、校园环境的改善，也是对我校师生环保意识的又一次进步。如今，全校师生保护绿化的风气蔚然成风，大家都愿意为绿化出一份力。【篇三】植树节活动总结大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步进步全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，我系积极组织学生志愿者参加“奉献力量，奉献绿色，收获希望”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。一、活动安排1.由年级学生会宣传部制作活动宣传海报，并向各班级发放植树节相关建议书，加大活动宣传力度

7、，进步同学们积极参与到爱树护树的活动的热情；2.确定植树的班级、树的总量；3.准备浇树种树的水桶、铁锹等；4.统一规划学校分配的植树场地，落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量；5.活动前期对树种的选购；二、活动背景早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国一年一度的植树节，为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树，绿一方净土”的活动号召，同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，到达激发同学们对大学生活的热烈情感。我计

8、算机系将在3月12日组织全年级同学们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。三、缺乏方面1.宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进展宣传，但仍有一局部同学对本次活动不理解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上，活动时间安排仓促。同时我们理论部的宣传也不是很到位。2.对植树技能的认识缺乏，植树工具有限，场面略显混乱。在活动完毕时各班同学缺少一个正式的交流平台。3.活动在各部门或理论部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会汲取本次活动中的经历，改良缺乏之处，加大宣传力度，合理安排工作人员，以为同学效劳为宗旨，继续努力，创造出好的成绩。四、活动意义此次活动是我们

9、计算机系_级团委学生会理论部在新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成局部。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的根底，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该实在得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广阔的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带着好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深入的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用

10、。【篇四】植树节活动总结3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿理解植物与人类生存的关系，培养从小保护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：一中大班在幼儿在家长的积极配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观察、记录，让孩子理解植株的生长过程。二通过主题教育，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，理解了植树节的来历，宣传植树节意义。三通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿保护植物，保护自己的劳动成果，热爱大自然的情感，也培养了幼儿不挑食的意识。

11、此次植树节活动，进步了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校园，奉献自己的力量！真心很喜欢这种风格！作者的文章越来越好了！班级植树节活动总结怎么写，班级植树节活动炽热开展，下面是WTT整理提供的班级植树节活动总结范文，与参考。班级植树节活动总结(一)20_年4月3日，学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。3日中午，风和日丽，叶绿松青，全班同学及班主任教师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中，同学们兴奋不已：一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历，那些尚未种过树的同学听得津津有味。

12、来到城林苗圃，看着那一行行成林的树木，同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。这时，一位工作人员为同学们示范如何种树，并作了详细的讲解就像教师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。接下来终于到了同学们大显身手的时候，领到了工具铁锨后，每个人都卖力的干起来。原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单，虽然是改造后的土层，便面看起来较软，但只要稍往下挖几厘米，就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块，同学们做得并不轻松;但大家互帮互助、团结协作，也乐在其中;其间班主任教师也来帮助同学们，师生其乐融融。每当种好了一棵树，都能听到同学们欢呼雀跃的声音。大家你一锄，我一铲，一时间，场面热火

13、朝天。最后，全体师生在树前合影纪念，望着同学们一张张开心的smiling face,班主任教师会心的笑了。在回来的路上，同学们兴奋的议论着这次植树的体会，欢声笑语充满了整个归程。班级植树节活动总结(二)春日温暖，暖风习习!经历过严冬，便春回大地，又是一片活力勃勃的景象了! 三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在20_年3月22日这天，我们二年级一班同学，以绿化地球，美化环境，学习雷锋，丰富小学生活为目的，在即墨市生态园开展了一次植树活动。参加此次活动有一班的教师、同学和学生家长。3月22日早上8：00所有参与者在校门口集合，此次活动分为6个小组，分别由家委会6名成员带着，待每组核对人员后准时出

14、发。沿途大家畅所欲言，在欢声笑语中就到达了目的地。 工作人员给我们安排了植树区域，并发给每个同学一张自己签名_的卡片、一棵小树苗、还有一套工具。同学们挑选自己喜欢的小树苗，一切准备就绪就开场热火朝天的干起来了。有的同学用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎。有的扶着小树，有的给小树浇水。大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，大家还去散养鸡舍捡鸡蛋，到生态园看牛羊，还参观了热带水果生长基地、以及蔬菜瓜果种植基地。休息期间大家围坐在一块，一起玩一些安康有趣的游戏，气氛非常愉悦，在下午3点半左右全体参加植树人员平安返校。 这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下积极展开，充分展现了

15、我们作为新时代小学生和学生家长，积极参与回报社会、美化地球的一面。虽然所做的这些对社会来说是微缺乏道的，但当我们看见自己亲手种下的树就在那里，想象着有一天它会长大时，一种成就感和满足感油然而生!这也是对我们小学生本身整体素质的一种培养，我们也会再接再厉多组织、多参加这样有意义的活动!班级植树节活动总结(三)为了进一步宣传“3.12植树节”活动，我班积极开展了“种下一片绿色，收获一份希望”的主题团日活动。在这次活动中，虽然时间已经过了3月12日植树节，但大家的热情与参与度都是极高的，这为活动的圆满收场提供了极大的帮助。活动开场首先由团支书牵头借好活动时所需的桌子和活动签名_时所用到的横幅，横幅上

16、有此次主题“种下一片绿色，收获一份希望”几个大字，等团日活动时让过往教师同学们看到横幅上的大字，然后激发他们环保爱绿色的概念，从而在横幅上签字，表示自己的决心与信念。团支书认真筹划此次活动，确保了活动的顺利进展。当看到教师同学们在签字后意外的获得一根我们早已准备好的棒棒糖的惊喜表情时，我们心里也乐开了花!“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并发动群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，进步人们对森林功用的认识，促进国土绿化，到达爱林护林和扩大森林资、改善生态环境的目的。liu_ue86.是为了发动

17、全民植树而规定的节日。1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次降临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。中国是世界

18、上荒漠化面积大、分布广、受荒漠化危害最严重的国家之一。全国荒漠化土地总面积达263.62万平方公里，占国土面积的三分之一;沙化土地173.97万平方公里，占国土面积的五分之一。一些地区沙化土地仍在扩展，因土地沙化每年造成的直接经济损失高达500多亿元，全国有近4亿人受到荒漠化沙化的威胁，而这其中尤以西部地区的土地退化与荒漠化程度最为严重。作为一个负责任的大国，中国一直高度重视所面临的生态环境问题。党的_大把环境保护和建立生态文明提到了前所未有的高度，首次将环境保护国际合作作为我国和平开展道路的重要组成局部，与国家对外政治、经济、文化和平安等重大战略并重，提出“互相帮助、协力推进，共同呵护”地球

19、家园的“十二字”方针。现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟。付诸行动遏制全球土地荒漠化，给人类子孙后代留下一个可持续开展的生存环境，是全人类的共识。为此，全世界应该共同努力总之，我们班开展的这次团日活动是成功的，有意义的!这是对我班开展团日活动的一个总结。班级植树节活动总结(四)一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步理解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器

20、，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进展了不同的教育：1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。2.中班在幼儿园种植园地，和教师一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班幼儿在教师的带着下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查绘画树木。通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的进步，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中幼儿园植树节活动总结。而我

21、们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。班级植树节活动总结(五)暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分理解有关树木的知识，理解植树节的来历及其远大意义;进一步理解树木与人类的亲密关系，进步学生保护树木花草的责任感;增强保护树木的才能，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、理解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3.低年级学生可进展“我和小

22、树共成长”主题绘画大赛; 4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌; 5、高年级学生可上网理解树类知识及相关内容，进展一次树类知识调查，在班内进展汇报交流。3月7日，各班教师号召学生利用周末搜集、理解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班教师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精巧;

23、下课后，在教师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要保护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“教师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，奉献自己的力量!第 15 页 共 15 页