第二学期学校工作计划.doc

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1、第二学期学校工作方案第二学期学校工作方案一、指导思想以十六届三中全会精神和“三个代表重要思想为指针，以进步师德修养，促进老师专业程度开展为重点，坚持“阱人为本，厚德博学”的办学思路，充分开展师生潜能，努力为师生成长和开展提供优质的教育效劳，根据目前学校实际，本着对社会，对学生高度负责的精神，深化学校教育教学改革，突出抓好师资队伍建立，学生养成教育，教学质量管理等项重点工作，努力进步学校整体办学程度和办学效益。二、目的任务1、创立县绿色学校，深化环境教育。2、争创镇等级评估一级学校，进步学校品位。3、加强老师继续教育培训，培养老师思想素质、学科素质和个性素质。 4、加强迫度创新，优化育人环境。5

2、、加强校园文化建立，抓好学生养成教育。6、加大科研力度，加强课题研究，力争所担任的研究课题早出成绩、早结题。7、加大现代远程教育开展逐步完善校园网建立。8、加快和完善平安学校、家长学校建立。三、主要措施l、校园管理进一步标准构建人文校园，进步师生校园生活质量。努力建立一种充满着人文关心，形成一种积极的、安康的、向上的人文环境。重新认识老师的职业内涵，挖掘“老师”职业内在的无法替代的尊严、快乐和价值。一方面要重视学校的理性管理(即强调严密的组织构造，；周密的方案方案，严格的规章制度，明确的责任分工)，另一方面要融入非理性管理理念(即更加注晕对人的尊熏、理解和信任，更加注重环境气氛对人的影响，更加

3、注重充分发挥人的主体性)，使每一个老师都能得到其自身的充分开展，；因此我们倡导这样的管理理念，即“研究先于决策，效劳大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度。树立三种意识：、刚柔相济，目中有人。坚持“德治”与“法治相结合的以人为本的管理。在学校管理中，强调以学术和人格为根底树权威，强调为人效劳讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。要努力改良工作作风，转变工作方式，平等待人，以理服人。进步多形式地开展平等的、民主的对话，广泛吸纳老师意见，共同推进学校开展。在学生管理中，要坚持用正确的教育思想观念，着眼于学生终身开展培养和教育学生，努力形成平等和谐的良好的师生关系，

4、充分发挥学生的主体意识，热情关心、耐心教诲，促进学生安康成长。、尊重人格，情感凝聚。尊重老师，发扬老师主人翁精神，鼓励和支持老师的教育创新，尊霞老师自我完善的要求。尊重学生，不要以讨厌的目光和歧视的态度对待学生，把老师的关心洒给每一位学生。要讲宽容，善待曾经有错和错误地对待自己的人，在学校集体，要团结协作共事，友好礼貌真诚待人，努力形成宽松的环境、民主的气氛，让学校充满生气和活力，充满温情和激情。要讲诚信，以对别人的老实、诚心、诚意，得到别人的信任和尊重。 ；、注熏文化，仁者爱人。要充满着一颗爱心，热爱我们的学生，关爱我们的同事，爱惜别人的才能，发挥别人的才能，切忌妒嫉人，轻视人，甚至侮辱人。

5、当别人获得成绩时，要真诚祝贺，把它当作自己的荣誉、集体的荣誉；当别人有了失败时，要真诚关心，热情帮助。对待学生，尤其是对待后进生更要有“仁爱之心”，视作自己子女一样对待。施行三项策略：、塑造健全人格，开发多元潜能。要努力让校园充满思想、情趣和智慧，以宽松的教育气氛让每类学生的潜能尽可能得以开发，个性得到张扬。广阔老师要热爱工作，热爱生活，不要背着“讨厌”二字去工作和生活。要把教书当作事业来做而不是职业来干。高尔基说过：当工作成为一种乐趣，生命就是一件乐事；当工作是一种责任，生命就是一种苦役。、进步老师品位，分层施行培养。要努力追求课堂教学的高度和美学韵味，努力进步自身修养和品位。要适应教育开展

6、的要求，自觉地加强学习，尽力成为学习型老师。要用先进的教育理念充实和武装自己的头脑，同时，通过培养合格老师、教学能手、学科带头人，开展多形式的教学研讨与学科教学竞赛，促使不同层次的老师共同进步。、转变管理观念，自己管理自己。学校要把管理者和被管理者角色合一，而不是靠别人管理，逐步改变过去管理过细的工作方法，加强自我教育和自我调整。 2、教学研究进一步深化、运用现代远程教育平台深化加强课题研究，加大信息技术与学科整合的力度。要抓住“自主学习不放松，注意改良研究形式和方法，逐步从宏观转向微观，从大课题转向小课题，从思想观念转向详细操作，力务实效，抓出特色。、以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极

7、推进课改的施行。要以老师角色转变和创新适应新课程，以学生主体地位确实定适应新课程，以“自主一合作探究的形式组织老师参与培训并施行到教学工作之中。、加强课堂教学研究。课堂是教学的主阵地，是教学研究的实验场。课堂教学要树立正确的质量观和人才观，既要教给学生扎实的根底知识，为学生的后继开展奠定好根基，又要培养学生的综合才能，着眼于学生的终身开展。、拓展学生的学习空间。学习即生活，要树立教学的世界就是生活的世界的观念，从拓展老师的教学空间到拓展学生的学习空间，加强学生课内外、校内外、学科交融的课程的探究，努力改善学习的条件和环境，充分利用现代教育技术，大力鼓励和提倡老师使用现代教育技术手段，进步老师单

8、位时间的教学效率，开阔学生知识视野。尤其要加强学生课外阅读的指导，办好学校阅览室，充分利用学生订阅的报刊杂志，加强交流和合作，开展读书比赛。3、师资队伍建立进一步加强、进一步加强师德师风建立。结合老师继续教育的要求，开展以“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”为核心内容的教育活动，要做具有振奋精神和高尚人格的师长，做先进文化开展的弘扬者、推动者，做学生安康成艮的指导者和引路人，自觉地标准自己的教学行为，依法治教。进一步贯彻落实好老师职业道德标准，严禁体罚与变相体罚学生，歧视侮辱学生，严禁违规收费和代购代订教辅资料、学生学惯用品，树立和维护老师、学校集体的良好形象。、促进

9、骨干老师的培养。进一步加强老师队伍建立，提供多种形式促进优秀老师的成长，晕视进步老师终身学习和运用现代教育技术的才能，努力转变教育观念，鼓励教育创新。树立品牌意识，推动整体教学程度的进步。、着力青年老师的业务培训。结合学科特点开展老师根本功训练，如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动等，青年老师要清醒地认识到自己肩上的责任和担子，要清醒地认识到自己与现代教育开展之间的差距，自觉地加强业务学习，能动地进展业务培训。4、常规工作进一步落实、严肃认真地抓好德育常规r丁作。德育常规是学校德育制度、德育相貌的表达，也是获取德育实效的重要措施。抓好德育常规，也是为深化学校教育教学改革，形成良好校风的根

10、本保证。坚持班级德育常规的考评，认真做好升旗、集会、日常行为标准的管理和督导。团委会、学生会和政教处要协助抓好平安工作，必须不厌其烦，警钟长呜，树立平安预测、平安隐患、平安责任意识，加强平安知识教育。要经常性地开展积极安康的、形式多样的、寓教于乐、富有创新的教育活动。、严格教学常规。老师要认真做好备课、上课、作业修改、辅导等教学常规工作，它是进步教育教学质量的根本保证。要有高度的责任感，把它作为老师工作的最底线要求。积极探究、改良和完善常规教学工作制度，严格常规工作检查考核制度，力务实效地抓好教学常规。、抓好环境教育。将“绿色学校”创立的过程成为师生环境教育的好行动。、抓好后勤效劳工作。增强效

11、劳意识，把自己定位于为教学、师生、学校开展效劳的角色位置上，增强责任感，进步效劳质量。四、各部门工作重点(一)行政工作1、继续深化组织学习江总书记“三个代表”的重要理论，实在以“三个代表为行动指南与时俱进，以保持共产党员先进生教育活动和科学开展观为契机，全面推进学校工作。2、坚决执行党和国家的教育方针、政策，进步认识，更新观念，树立“以培养学生创新和理论才能为重点”的素质教育观，全面推进素质教育。3、加强校本培训和继续教育工作，有重点地学习教育科学、管理科学新知识，理解现代教育学理论、领导科学和教育管理技术的开展情况，更新观念意识，进步管理程度，增强教育教学改革及学校管理工作的才能。4、深化教

12、育教学第一线，努力探究教育教学规律，指导教育教学工作，提教育教学质量。加强职工政治素质和业务素质教育，树立良好的师、师风，增强业心和责任感，对学生全面负责。职责明确，分工负责，分级管理，团结协作，责任到人，管理到位，同心同德努力工作，齐抓共管全面做好学校工作。5、加强平安工作，搞好平安学校的建立。坚持“平安第一，预防为主”的方针，落实学生伤害事故处理方法等一系列文件精神和有关法律法规，进一步建立健全学校平安工作的各项规章制度，完善学校平安工作目的责任制，有关责任人要定期检查责任区域的设施平安状况，加大平安工作的柃查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。要深化细致地宣传贯彻有关学校平安工作的法律法

13、规，重点抓好学校平安保卫工作目的责任制的落实，实在做到层层有目的，人人有责任。抓平安工作要与加强师德建立相结合，严禁体罚和变相体罚学生。6、增强平安意识，充分利用班会、队会等形式，加强平安教育，进展平安知识和平安技能的培训，增强学生的平安防范意识，杜绝一切事故。7、通过教代会组织加强对学校行政的监视，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。要关心退休教职工，通过我们的工作，解决他们的困难，满足他们的合理要求，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。 ；8、指导有关部门做好各方面工作，协调好各种关系，确保学校教育教学有秩进展。(二)德育工作1、毫不动摇地把师德师风建立放在队伍建立的首位，树立“每一个教育

14、工作者首先是德育工作者的观念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。2、要充分利用主题班会、团会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有方案、有针对性地对学生进展爱国、集体和社会教育，进展劳动、法制和平安教育，进展心理安康、环境保护和文明养成教育。3、加强对学生日常行为标准教育和班级日常管理工作的考核，以开展创立文明班集体活动为载体，着重培养学生良好的行为习惯。要坚持和完善学校领导督查制度，进一步标准和改良督查内容、检查方式、反应形式和结果运用。4、加强班主任队伍建立，通过对班主任的培训、班主任工作经历交流等形式，不断进步班主任的整体素质和管理程度，进步班主任的理论素养和工作才能，建立班主任日

15、常工作的考评制度，实行班级工作的量化管理。5、认真学习贯彻新课程标准，积极挖掘新课程下的一切德育因素，探究德育与各科教学的有机结合，形成教育合力，有效发挥课堂浸透德育主渠道作用。6、重视学生心理安康教育。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理开展特点和身心开展规律，及时对学生进展心理指导，培养学生t降忍不拔的意志和艰辛奋斗的精神，增强学生适应社会生活的才能。7、要继续加强德育大环境建立和家长学校建立。在搞好“学校、家庭、社会”三结合教育上下功夫。要通过家长会、家访、校访等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的教育环境，充分发挥法制副校长、法制教育的作用

16、，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任感。8、继续加强校园文化建立。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报和校园播送等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化校园环境，充分开发校园环境的隐性教育功能，使学生潜移默化地受到教育和熏陶。9、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动”课题研究起步工作，结合重阳节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日，开展好相应的主题活动，让学生在活动中学会自我管理，给学生搭一个施展才华的舞台。5、加强学校的体艺特氏教育教学管理。认清体艺特长教育在学生素质开展中的不可替代性，围绕新课程准，着力改革老师的各课、上课和对学生的评价考核。积极创造条件，开展丰富多

17、彩、生动活泼的体育、艺术等教育活动，办好学校艺术节活动。不断进步学生的艺术素养，为他们今后的学习、工作、生活打下厚实的科学和人文根底。6、突出校本教研重点。不断加强校本教研管理制度建立，在校本资开发、教学、科研、评价、考核等方面建立新的常规管理体系，确保办学质量的稳定和进步。学校要围绕新课程改革，通过老师自学、讨论、研究课、参加培训、骨干老师典型引路等形式，使全校老师逐步确立仓新的教育理念，及时把握课改方向，进步老师驾驭新教材的才能，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目的，真正表达新谋程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。7、突

18、出科研课题推动的主体策略，结实确立开展科研是开展老师的观念。组织和发动全体老师全面参与到教育教学科研中，加强课题研究，合力攻关，力争所担任的研究课题早出成绩、早结题。8、加强环境教育，开发环境教育学习包，开展环境教育活动，各科浸透环境教育内容，将环境教育纳入正常的教学方案中去。9、实行教学质量管理的“三全” (全面，全员，全程)管理和“三级”(教诲处，教研组，老师)管理，充分发挥教研组疏通、组织、调整、反应作用。lO、加强学籍管理。要严格执行学籍管理规定，力求资料齐全，管理标准。1l、做好2022年中考备考工作，加大培尖力度，抓早、抓实。狠抓尖子的培训工作，落实好培尖对象，培尖措施、方法。确保

19、2022年中考成绩跃上一新台阶。增强效劳意识，标准效劳行为，进步效劳质量，加强平安保卫，完善管制度。今年的主要工作有：1、加快学校各功能室的建立，进一步完善管理制度，努力发挥其效劳师生、效劳教学的功能。2、实在抓好学校综合治理，做到平安工作警钟常鸣。注意从师生生活学习工作的每一个场所，从教育教学工作的各个环节，充分考虑可能存在的事故隐患，全力加以解决，特别是抓好防挤、防火、防盗和交通平安几个重点，确保师生生命平安和教育教学秩序的稳定。3、加快综合楼建立步伐，完善各种设施，绿化、美化校园。4、进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政策，标准学校收费行为，合理使用学校经费。严格执行财务制度，票据标准，帐目清楚。5、健全校产管理和使用制度，进步设备使用率，杜绝侵占或损坏公物的现象，责任到班，落实到人。对班级财产实行登记制度，赔偿制度，尽量防止公物的损坏。第 13 页 共 13 页