疫情下学校教学工作计划 学期小学教导处工作计划文档 .doc

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1、疫情下学校教学工作方案 学期小学教诲处工作方案文档 学期小学教诲处工作方案范文1_年秋学期已经开学了，我校教诲处在上级的领导指示下，按照相关的文件要求，根据我校的详细工作部署，制订工作一、指导思想以_大报告为指导，认真贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深化开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面施行素质教育，提升我校教育教学质量。二、德育工作贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学理论中，日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展合适少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话

2、与集合队时间有针对性的教育学生。三、本学期教学工作与开展目的：1、以课改为中心，组织老师认真学习纲要标准，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的理论。2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的根底上，加强对学科教学质量的调测、监控。3、进一步加强老师队伍建立，大力培养青年骨干老师，努力造就一支师德高尚，业务精良的老师队伍。四、教学常规管理1、抓“三率”，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班主任找清原因。并家访发动，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过1%。2、严格执行课程方案，教学人员必须严格遵守课程方案，按课表上课，学校每周安排老师值周巡查；3、教诲处每月检查

3、教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进展情况小结。4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与修改情况进展检查，及时进展情况小结。5、重视毕业班工作，全面进步毕业班质量。要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经历教训，制订实在可行的毕业班工作方案和措施。毕业班老师要深化研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步进步。6、组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科老师写好各学科质量分析p ，期末工作总结，努力进步及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。7、以

4、新课程下的教学为中心，以青年老师为重点，根据“边培训、边研究、边开发”的原那么，建立培训、教学相结合的工作方式，探究施行于新课程改革相适应的教学方法，使我校老师的整体素质再上一个新的台阶。组织老师业务学习与继续教育学习。8认真抓老师备课、改作、辅导等工作，定期检查老师备课。改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业；数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练，老师改后讲评。9建立老师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，老师间听课不少于15节。五、做好期末工作总结。学期小学教诲处工作方案范文2一、指导思想教

5、诲处以进步教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力务实效、狠抓落实。以科学、标准的管理制度为保障，不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务才能培训，学生良好学习习惯的培养。通过形式多样的师生活动，调动老师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、工作目的1、加强教学常规管理，努力提升教学质量。2、重视校本课程建立，加强主题校本教研。3、加强师资队伍建立，促进老师专业开展。4、丰富校园文化活动，全面进步学生素养。三、详细措施(一)抓实教学常规管理，强化过程监视1.严格执行课程方案按照国家课程方案开齐、上足、

6、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各老师执行课程方案、按课表上课等情况进展督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，老师及时放学，关注学生身心安康。2.加强教学常规管理本学期，各位任课老师将继续按学校的要求做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作，教诲处将对每位老师教学情况例行检查与随机督查相结合。对重点年级、重点学科、薄弱老师的教学情况进展蹲点检查，逐项细查，逐步分析p ，逐个交流。3.加强作业与检测管理。严格控制作业总量，严禁惩罚性作业。作业内容要精选，作业设计要精心，力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。对不同层次的学生，进展分

7、层布置，分层修改，实在减轻学生过重的学业负担。严格按照_路小学作业修改标准的要求认真修改学生作业，尤其是学生作文，要做到及时批，及时评讲。教诲处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点检查老师的上课和学生作业的标准格式，老师的修改，以修改促作业质量进步，做到不错批，漏批。4.抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原那么，指导老师们利用课余时间对学困生采取面批、面改或个别辅导的方法。帮助他们弥补缺陷，完成作业，克制学习困难。每位老师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的根底出发帮助他们一点一滴地获得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们学习积极性。5.加强质量监

8、控。考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生开展的重要措施。阶段性检测由老师严密监测，及时修改，认真评讲、分析p 试卷。组织好期中期末教学质量的检测工作，做好成绩统计、质量分析p 和反应工作，对存在的问题要及时采取补救措施。6.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生建好学籍，严格把好转学、休学、复学等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。(二)加大质量监控力度，进步教学质量1.理论引导理论。教育观念是教育行为的内驱力，没有先进的教育观念，就不会有进步的教育理论。深化研究优质课堂教学策略，注重课堂教学行为、落实三维目的和随机评价的研究，强调老师对自己教学行为的分析p 与反思，以学生的“学”

9、评价老师的“教”，使课堂教学真正成为激发学生兴趣、促进学生开展的过程。以习惯养成和夯实根底为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，开展才能，促进学生和谐安康开展。2.听推门课。本学期教诲处和校级领导继续分学科听推门课，课后所有听课人员必须和执教者逐一进展认真、细致的点评，实在进步常态下的课堂教学效率。3.蹲点薄弱年级。针对上学期各年级语数英期末考试情况，本学期教诲处将安排相关人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查，排查得失原因，提出详细整改措施。4.教学反思促成长。美国学者波斯纳提出老师成长的公式：“老师成长=经历+反思”。继续进步教学反思的有效性，引导老师重点关注以下内容：一要反

10、思教学行为是否到达教学目的;二要反思课堂是否落实了学生的主体地位;三要反思是否创造性地使用了教材;四要反思教学过程是否存在着“内伤”;五要反思是否迸发出“智慧的火花”进步教学反思质量。(三)加强老师队伍建立，促进专业成长1.自身独立成长。本学期，继续要求每位老师认真研读一本教育专著和新课标，要求每位老师制定读书方案。教诲处随机对照方案通过开展度“读书交流汇报会”、“青年老师素养比赛”等形式检查老师读书情况。2.同盟互助成长。针对我校实际情况，各个年级均有新老师的参加。我们将建立以年级为单位的互助同盟，让每位新老师先听课再上课，先学习再教学，让老师们在互助中成长。3.专家引领成长。有了专家的智慧

11、引领，老师们才会在创立高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往地采用派出去、请进来的形式让老师们聆听专家的专业引领。(四)开设丰富多彩活动，提升学生素养我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而到达了培养创新理论人才和实现人的全面开展的目的。1.畅游书海，快乐成长。为打造书香香校园，各年级将开展 “相约好书，牵手美文”读书活动。各班开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”等活动。学校将举办读书新星、书香班级等评选活动，对先进个人和班级进展表彰，通过活动指导并鼓励学生

12、快乐读书，共享读书的乐趣。以进一步激发广阔学生读书的欲望，营造书香校园。2.为弘扬民族优秀文化传统。利用校本教材，每日经典诵读时间让同学们在读经典的过程中理解、熟悉中华优秀文化传统，进一步加强学生对中华经典诵读重要意义和本质内涵的理解，着重进步中华经典诵读活动的影响力，着力培养经典诵读的学习习惯和气氛，充分推动中华经典诵读活动的全面开展，并在全校范围内筹划举办诗词大赛初赛、决赛。3.组织竞赛，遍地开花。开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学开展，调动学生学习积极性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事，通过比赛对学生的各项才能比一比，对老师们的教学促一促。同时，也为师生们的课余生活增添一道丰

13、富、靓丽的风景线。学期小学教诲处工作方案范文32022年是我校新校园搬迁、建立的关键年;也是深化改革继续开展的关键年。教诲处将结合区教育局教育工作方案的有关精神，及学校工作方案，确定本学期我校教诲处工作方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持以“学生为本，以就业为导向，以效劳为宗旨，以才能为本位”的职教教育理念，坚持“稳固、开展、进步、创新”的工作方针，根据学校工作方案，认真有序地开展教学工作，加强教学管理，加强学生的日常行为标准的管理，加强实训课程，真正做到效劳于学生，使我们的学生真正适应市场的需求。二、本学期工作重点(一)深化职业教育教学改革积极改良教育方法，着力进步学生文化素

14、质，重点培养学生的创新精神和理论才能。引导学生全面开展，深化课堂教学改革，树立正确的职教思想和观念。大力推行1：1教学，以理论教学为根底，以理论动手为中心，向45分钟要质量，构建轻松和谐的课堂环境，努力进步教学质量，优化课堂教学。(二)加强教研工作，进步教学质量教研活动是教诲处工作的重中之重，它的好坏直接影响这学校的教学质量。本学期紧紧围绕“一条主线”、做好“三个效劳”、突出“三个重点”作为根本工作方针。三个效劳是以多种形式的教研活动为载体，为促进老师的专业开展效劳;以针对性较强的教育科研为引领，为促进学校教育改革效劳;以扎实有效的教学管理与指导为抓手，为促进教学质量提升效劳。进一步优化教学常

15、规管理。教诲处协同教研组开展各种教研活动，随堂听课，互相听课。每位老师在一学期中听课次数不得少与十次，教诲主任听课次数不得少与十五。(三)继续完善各项教学制度上学期学校制定出各项制度，在本学期中，这些制度将被细化，学校制定出学籍管理制度、学校管理制度及平安保障措施、收费标准及管理制度、学生档案管理制度、寝室管理制度、学生奖励及违纪处理规定、食堂管理制度。制定出课时考评制度，老师奖惩制度。实行科学管理，以制度制约人，充分调动老师的积极性和能动性。(四)加强老师的专业技能、强化技能考核专业课是我校生存之本，学生们都希望在我校学习期间专业技能得到加强和进步，这就要求我们老师首先专业理论知识丰富，专业

16、技能过硬，校领导积极支持新老师在业于时间勤于向老老师学习，但凡平时没有课的老师，必须跟着老老师后面强化实训。(五)抓好常规管理工作1、抓好班主任的常规管理工作。2、加强老师队伍建立，进步老师素质。3、强化老师包干学生制度，谈心记录一律要有学生签名_。4、加强学生思想品德教育、心理安康教育和法制教育。5、加强学生良好行为标准的养成教育。6、建立健全档案管理工作。7、做好课间巡视工作。8、做好评教评说工作。9、做好平安防范工作。10、组织好期中、期末考试工作。11、做好国家助学金的申请、公示及发放工作。12、积极开展各种文体活动。学期小学教诲处工作方案范文4为了进一步加强教学管理，进步我校的教育教

17、学质量，紧紧围绕“创立国家级重点职业学校”这一工作重点，坚持以效劳为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为打破口，不断推进我校的开展，进步学生的综合素质和职业才能，更好的适应经济社会开展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作方案安排如下一、工作目的1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、老师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。3、完善对口升学管理体系，从老师

18、培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、标准化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年老师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探究模块化教学形式，培养学生学习兴趣，进步学习效率，培养并增加学生动手才能与职业才能。5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对老师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细那么，使教研组的管理和活动落到实处。6、量化对老师的考评细那么。从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与老师的教学任务有机的结合起来，把老师工作量的认定作为老师考核的根底

19、;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广阔老师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。7、标准教学管理流程。二、主要措施1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的标准化、制度化。(如教学工作会议、各教研组调研会、专业老师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)2、严格执行现有的教学常规管理制度，标准教学行为。(1)严格教学秩序。老师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。(2)课任老师按本学科课程标准的要求，制订个人授课方案，并严格按教学进度进展教学，保证方案的顺利施行，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。(3

20、)加强课堂教学管理，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象。(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原那么，多形式多方位考核，使考核更客观、更详细、更具有操作性。(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要标准、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学理论环节落实到位。3、大力加强专业建立。(1)加强专业师资队伍建立。要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业老师队伍，形成以专业带头人为首的中青年老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。(2)加

21、强专业课程改革。要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学形式，课程设置以紧紧围绕市场。(3)强化专业老师技能培训，实在有效地进步老师技能程度、实训程度。今年我校派出专业老师参加了国家级、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业老师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业老师参加市劳动局举办专业老师技能比武，着力推进专业课教学改革，进步专业课教学质量。4、加强教研组建立，充分发挥教研组作用。(1)教研组长应积极指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。(2)要进步教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进展教

22、育理论的学习和研究，多分析p 教材，多进展专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力进步教研活动的质量与成效。(3)加强听课评议制度，努力提升老师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。(4)开展对新老师的培训活动。实行新老老师结对子的“一帮一”活动，促进新老师的成长。(5)开展青年老师教学根本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年老师的教学根本功进展一次全面检阅。5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原那么(1)本学期在学校现有实训设备的根底上，充分挖掘潜力，尽最大限度开足实训课。(2)专

23、业老师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行工程(专题)考核，考核到位，有记录。(3)积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课老师为龙头开展专业技能展示。(4)市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并获得好成绩。7、其他工作(1)部门事务。以“效劳于教学”为宗旨，不断改善效劳态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合老师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各老师不能滥印、乱印资料。(2)考务工作。按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。(3)配合教育处、团委做好校园文化建立工作。(4)配合招生处

24、搞好招生宣传和毕业生就业工作。(5)做好学校安排的其它工作。附：行事安排九月1、做好教学分工、课程分配，编排各班课程表及老师课程表。2、制定教学、教研、各专业实训方案。3、制定校历，出台学期教务工作方案。4、市技能大赛准备。5、专业课程设置及专业用书调查。6、做好迎接申报国重的佐证材料。十月1、做好迎接省督导评估和普及高中教育检查。2、公开课教学。3、常规教学检查及考核。4、迎接国重验收。5、市技能比赛。十一月1、校技能展示。2、组织全校期中考试。3、教学检查、老师公开课。4、教学进度检查。5、专业课程研讨。6、教学检查。十二月1、老师参加专业技能比赛。2、高三年级组老师分析p 会。3、专业课

25、老师座谈会。4、开展学期评优工作。5、常规教学检查。一月1、期末考试。2、教学工作总结。学期小学教诲处工作方案范文5一、 指导思想：围绕学校进步教学质量，增强办学实力这一总体开展目的，以进步教学质量为教诲处的工作轴心，以课堂教学改革为打破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，标准学校教育行为;强化师资，进步老师教育教学程度;优化质量，促进学生学业进步和全面开展，坚持抓核心、求打破;抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。二、教学工作目的：1、加强理论学习，组织老师继续学习新课程理念，经常复习新课程标准，将新课程理念浸透到教学理论中。不断进步老师的自身素质，积极开展以进步老师教学才

26、能、教科研才能为重点的校本培训。2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的筹划者、引领者和施行者。全面提升我校老师的教育教学程度。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，进步课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学根本环节(教学方案、备课、上课、听课、修改作业、检查考核等)。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教诲处、教研组、备课组、老师的网络建立。三、主要工作：(一)树立全面、科学、平衡、协调开展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。抓薄弱求协调即抓学校开展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调开展，一抓各学科教学的同步开展，二抓学生知识掌握和培养才能提升学力的

27、同步开展，三抓优等生和学困生的整体平衡开展，四抓年级之间与班级之间的平衡开展。上学期在大家的共同努力下，教学工作获得了一定成绩，使我们增强了信心，看到了希望。这里倾注了我们课任老师大量的心血，是每位老师辛勤和智慧的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的抓质量，求开展的全区教育形势，我们要总结经历，汲取教训，要攻坚克难，力争完成各种目的任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心保护每一位学生。要重视每一位学生学业程度的进步，特别重视学生学习习惯的养成和学习才能的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面进步。2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全

28、体老师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好区、校教学常规要求，要强化课前准备，过好备课关，努力进步每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要考虑调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或挑选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每一次质量分析p 与研究，及时为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改良教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置修改作业等不良行为的发生。3、要坚持守球门

29、的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的进步，又要抓好学困生的进步，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。(二)以促进老师专业化成长为核心，以加强老师职业道德建立为重点，实在加强队伍建立，进步老师教书育人程度。老师是学校开展的核心要素，抓核心即抓老师群体整体素质的不断进步。不断增强学校持续开展的内力，参与竞争的实力和不断攀升学校开展的潜力。求打破即队伍凝聚力的进一步提升，合作气氛的进一步浓重，老师研究意识和才能的进一步进步，课堂教学质量的质的进步。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自

30、己，才能沉着应对教育的快速开展，而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在理论中磨砺，在反思中进步，在调整中进步。老师的专业开展离不开学校的专业气氛，更离不开老师自身的钻研，离不开自主研究，否那么知识老化、知识退化的现象将接踵而至，更不能适应新课改下教学的需要。我们学校目前的各类教研活动仍然停留在形式上，看不到太大的实际效果，即使效果明显也不可能帮助解决老师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起考虑，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的理论，是日常教学。因此，老师要在日常教学中擅长发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在

31、问题解决中积累进步，在研究问题中产生智慧。在新学期中我们要着力积极开展好校本培训，有效整合校本资，让校本资成为进步教学质量的最有效的消费力，进一步加强合作研究，积极开展教学案例研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中进步自我;充分利用群体资，进展教学反思，经历交流，教学讨论，让经历共享，困惑共担;运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同开展，共同进步教学质量。以校本培训为载体，加强老师队伍建立通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学理论和老师研究活动严密结合起来，开展老师的思想政治教育和职业道德教育，按照老师专业根本功的要求，开展教学理论和技能培训， (1)

32、根据学校教育教学开展的需要制定本校的校本培训方案，通过校本培训增强老师课程改革的才能。(2)全体老师要强化自主培训意识，要确定自主培训目的，制定自主培训方案。(3)广阔老师要结合自己的实际制定校本培训方案，促进自己的专业开展。(4)重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断进步。(5)加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记(提倡写书头笔记，旁注等)。完成读书笔记任务。(三)加强教研建立1、加强对教研工作的管理，要认真制定教研活动方案，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有方案，有针对性，每个老师应积极主动参与教研活动，发扬团队合作精

33、神，发挥老师群体智慧，不断提升教研活动的质量。2、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深化开展备课、上课、说课、评课活动。每个老师要多在说上下功夫，教研活动多在评上下功夫，通过四课活动，以研促教提升本组老师业务程度，进步全校优质课的数量，促进教学质量的进步。各老师本学期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。四 其它工作。1、对每个老师明确分工，要求团结协作，互相支持，亲密配合，齐心协力做好教诲处的教务工作，进步效劳意识，尽量满足教学要求。2、每学期开学前一周，做好各项准备工作。(1)排好班级上课课程表、老师任课表、作息时间表，并发给有关任课老师。(2)打印好教学方案等有关表格。(3)听课记录、教

34、学参考书、课本及时发给任课老师。3、做好各功能室的建立和管理。远程室、实验室做好器材设备的维护、准备、损坏的台帐记录工作，保证老师和学生的正常使用。4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作，加强学生安康档案管理。坚持安康第一思想，贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，全面施行国家学生体质安康标准，鼓励学生达标创优，强身健体，以增强学生体质，促进学生安康成长，继续推动阳光体育运动，大力开展每天锻炼一小时运动。积极开展校内丰富多彩的文体活动，促进学生德智体美全面开展，定期举办文化体育艺术活动。加大卫生的管理力度，把学校的卫生与校园文化建立有机的结合起来。加强食品平安和卫生防

35、疫的力度，建立疾病预防长效机制。总之，教诲处会做好大家的效劳工作，我们会进一步认真学习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取。进步我们的管理程度，注重管理方法的转变，向管理要质量。各月工作安排：九月份：1、老师备课2、修定工作方案、制定课题研究方案3、编排课程表4、搞好转入生的分班、归档工作。5、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议6、假期作业检查(作业展评、读书检查)7、跟踪听课8、开学典礼9、填好两基各种表格10、月检十月份：1、做迎教科版教材评估准备2、语文校本教研3、读书交流会4、月检十一月份：1、期中考试2、作业展评3、月检4、迎接国家两基检查。十二月份：1、教学资料归档，迎接目的检查2、科任学科考试3、教案展评4、语文课题学期总结5、月检一月份：1、期末复习2、做好学期工作总结3、期末考试作方案范文第 26 页 共 26 页