羽毛球比赛活动策划执行方案 羽毛球活动策划案.doc

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1、羽毛球比赛活动筹划执行方案 羽毛球活动筹划案举办羽毛球比赛，可以丰富业余的生活，作为组织者要把活动筹划好。下面就是WTT给大家带来的羽毛球比赛活动筹划执行方案，欢送大家阅读参考!羽毛球比赛活动筹划执行方案1一、活动宗旨提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区开展。二、比赛规那么1、选手分为男/女子组，分别进展比赛。本次比赛仅有个人单打一项。2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分一样那么加赛争夺相应名次。三、活动时间20_年_月_日19：00，淘汰赛20_年

2、_月_日19：00，循环赛四、比赛流程开幕淘汰赛循环赛颁奖闭幕五、比赛地点_县_中学体育馆六、报名方式1.“_”APP网络报名2. 报名(_)3.现场报名(_社区效劳大厅)七、比赛奖品第一名：二位，价值300元礼品。第二名：二位，价值20_元礼品。第三名：二位，价值100元礼品。纪念奖：假设干八、任务安排_中学：1、提供4个完好的羽毛球赛场。2、设置比赛区和观众区。3、调试体育馆播送系统。羽毛球比赛活动筹划执行方案2“舞动生命，扬企业精神”一、比赛概况1、比赛目的：缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，进步员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学

3、习的平台，从而为公司的开展奉献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原那么。2、主办单位：_团总支3、参赛单位：_团总支共青团员全体成员4、比赛时间：_月_日5、比赛地点：体育公园羽毛球馆6、比赛工程：男子单打，女子单打、混合双打7、比赛总那么：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制二、参赛要求1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。2、参赛采取抽签形式，所有比赛工程均实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。4、友谊第一，比赛第二。三、比赛方法1、比赛顺序：预赛随机分

4、成4组进展单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进展淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。4、每个工程的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新羽毛球竞赛规那么，裁判由主办单位聘任。羽毛球比赛活动筹划执行方案3一、目的锻炼幼师身体，加强幼师沟通。二、方式举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)三、奖品男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金_元、_元、_元。女子只设一个名额，第一名奖励现金_元。四、时间_月_日至_

5、月_日的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。五、地点体育馆场地。六、参加人员幼儿园全体教职工。七、施行步骤1、内部老师讨论。2、去市中心超市购置羽毛球用品，需购置二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比拟容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。3、观察比赛场地、确定比赛时间。通知各位老师。4、财务提供比赛资金。5、组织老师去比赛，男、女二组分别选出组长，对老师的比赛先后次序进展抽签，相邻二个号子的老师为一组，二人一组，进展三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算知名次的上下(

6、也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。7、比赛完毕，拾掇比赛用具回幼儿园。羽毛球比赛活动筹划执行方案4一、活动目的为推动幼儿园体育文化建立，丰富幼儿老师课余生活，引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，体会参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的孩子提供一个展现自我的舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。二、活动时间20_年_月_日下午。三、活动地点羽毛球场。四、活动主题兴趣羽毛球比赛。五、活动负责人_。六、活动对象全体幼儿园师生。七、活动内容(一)活动规那么1、以两个人所接球累计次

7、数排名。2、不能跨越球网在对方区域击球。3、不能二次击球。4、抽签确立各组出场顺序。(二)活动奖项第一名：羽毛球6个。第二名：羽毛球4个。第三名：羽毛球2个。八、考前须知1、为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。羽毛球比赛活动筹划执行方案5一、活动目的为了更好的推动我校体育文化建立，特举办这次“腾飞杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质根底。二、主办单位实验中学、学生会、羽毛球协会三、参赛对象实验中学全体学生。四、比赛时间20

8、_年_月_日_月_日。五、比赛地点实验中学羽毛球场。六、比赛规程比赛个人工程：男单、女单比赛团体工程：男单、男双、混双奖项及奖品设置：奖项：本次比赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季军单打奖品：冠军：羽毛球一桶亚军：护手胶一条季军：毛巾一条团体奖品：冠军：羽毛球三桶亚军：羽毛球二桶季军：羽毛球一桶七、运发动守那么1、赛出风格、赛出程度、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。4、坚绝服从裁判判罚，否那么取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权!八、比赛规那么1、个人比赛：小组赛时采取单场比赛决定胜负，复赛以后每

9、场比赛采取三局两胜制;团体比赛：采取积分制，每赢一局积一分，积分者为冠军，依次亚军、季军。2、率先得到15分的一方赢得当场比赛。3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜。4、假如双方比分打成20比20，那么率先得到第21分的一方取胜。5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。6、在进入复赛后，一局比赛完后，双方队员将休息1分钟。7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一局部与地面接触，不得挪动，直至将球发出。9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必需要过对面的发球线(如没过重发

10、球)。10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球。11、发球开场后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。12、发出的球必须向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内。13、一旦双方运发动站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开场。14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，假如接发球员已试图接发球那么被认为已做好准备。15、一旦发球开场，球被发球员的球拍触及或落地即为发球完毕。16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。九、赛事组委会参谋：_组长：_副组长：_裁判：_组员：_计分：_十、报名方式各参赛选手到各班体育委员处报名;各班体育委员将于_月_日下午_点前交到_老师或者_老师处。羽毛球比赛活动筹划执行方案第 11 页 共 11 页