阅读中华经典的演讲比赛稿.doc

《阅读中华经典的演讲比赛稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阅读中华经典的演讲比赛稿.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、阅读中华经典的演讲比赛稿诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中承受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。下面给大家分享一些关于阅读中华经典的演讲比赛稿，有帮助。阅读中华经典的演讲比赛稿1尊敬的教师、各位评委：大家好!我是六号参赛选手，今天我演讲的题目是“诵读中华经典，感悟精彩生活“。还记得在我牙牙学语时，妈妈我的第一首古诗静夜思;还记得单独玩耍时，妈妈播放的碟片中华成语故事，还记得还未入学就已经将三字经背的滚瓜烂熟。那时候根本不懂自己挂在嘴边的诗文到底是什么意思，直到后来上学了，记事了，才明白妈妈教给我的都是些中华经典文学。读国学经典，能赋予我们精

2、神的力量，获得极为丰富的营养，更能让我们在书中学会做人的道理和准那么。渐渐地我发现那些经典文学对我的生活产生了很大的影响。文学，它让我不再孤单。一个人的时候，我会走进文学这扇门，此时那些经典的文字就像是一个绝佳的好友，对我诉说，也听我倾诉。很多时候，一杯不凉的茶，一本不薄的书，一间静谧的屋子，就是我怡然享受的美妙光阴了。文学，它能带我旅行。在那些经典文字里我被带入了幽静的山谷、神秘的溪流、美丽的森林、辽阔的草原、奔腾的大海因为文学，我走遍了祖国的大江南北，在很多地方留下我的足迹。文学，它带我穿越时空。走进文学这扇门，时间的间隔 仿佛就不在了。摩挲着书页，我和古往今来的许多人对话。他们教我知识，

3、教我做人，与我作伴，伴我成长，我仿佛和他们都认识了很久。文学，它我成长。我在文学里感悟生活，体悟生命，学会考虑，努力成长，也许也会有一天，我也会用手中的笔，写下一些文字，送进这扇文学之门，留给更多踏进这扇门的.人。假设说我们的心田是一块最普通的土地，那经典诗文就是阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸，去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳丽更持久。让我们继续诵读吧!让它来净化我们的心灵，耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族的精华，更让它引领我们克制重重困难，向成功迈进吧!一个基层体育教练的工作经历和磨难内蒙古通辽市霍林郭勒市二中(体校)吉林白乙拉我是内蒙古通辽市霍林郭勒

4、市第二中学(体校)教练：吉林白乙拉。我从事体育工作33年了，15岁开场练长跑，21岁去的体工队，24岁退役后当了小学、初中、高中体育教师。因为搞专业初一数学第一学期期中考试质量分析p 一、试题分析p 从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知程度。试题注重根底，内容严密联络生活实际，注重了兴趣性、理论性和创新性。突出了学科特点，以才能立意命题，表达了数学课程标准精神。本次试卷考察学生对数学知识的掌握程诵读中华经典，感悟精彩生活尊敬的教师、各位评委：大家好!我是六号参赛选手，今天我演讲的题目是“诵读中华经典，感悟精彩生活“。还记得在我牙牙学语时，妈妈我的第一首古诗静夜思;还记得单独玩耍时，妈妈

5、播放的碟片中华成语故事，还记得还未入学就已经谢谢大家!阅读中华经典的演讲比赛稿2尊敬的各位领导，各位评委：大家下午好!今天我演讲的题目是诵读经典，爱我中华。翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，追寻中华五千年民族精神的脉动，捕捉那刻骨铭心的心灵感触。翻开诗经，攀登这座我国现实诗歌的巅峰，令人心驰神往。看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是对心上人执着的思慕;“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后的锥心泣血

6、;“岂曰无衣?与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇!”这是战士同仇敌忾的热血，共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌著作，让中国诗歌独特的艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。翻开离骚，徜徉在这片我国浪漫诗歌的瀚海，令人魄动心惊。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国，视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原对广阔劳动人民的关注与同情;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原不畏困难，勇于探究的精神;“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”这是屈原对美妙理想九死未悔的执着追求。这部宏伟的诗篇，屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、热情，

7、以致于整个生命熔铸而成。唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆;李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”，高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的典雅深沉。诵读唐诗，领略唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然，字字珠玑。李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的大方。诵读宋词，那深蕴的内涵，细腻的笔触，优雅的风格，丰厚的底韵，不能不让人感慨，感慨

8、其精神，感慨其文采，感慨中国文化的瑰丽神奇。诵读经典，爱我们中华文化的博大精深。诵读经典，爱我们中华智慧的灿烂晶莹。诵读经典，爱我们中华精神的浩瀚深沉。诵读经典，爱我们中华民族坚毅坚强的风骨，爱我们中华民族挺拔伟岸的精神!我的演讲完毕，谢谢大家!阅读中华经典的演讲比赛稿3尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息;巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们得意的祖国!一个响彻世界的名字中国!回眸历史，“路漫漫其修远兮”张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大开展，四大创造曾一度是我们的自豪可是到了

9、近代，中国的封建王权妄自尊大、锁国、思想僵化，中国脱离了世界，世界甩落了。中英南京条约、中法北京条约、中俄马关条约，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方伟人，你怎么了?东方伟人，你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起”。五项原那么，外接友邻，新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的仪态，和平共处，走向世界，鲜艳的五星红旗终于在结合国庄严升起。沿着黄河与长江的头，漂流而下，从诗经中“坎坎代擅”的江边，到史记“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的水经注，到苏东坡的大江东去浪淘尽千古风流人物，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃

10、，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛我要歌颂祖国，歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们参加了WTO我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁。涓涓细流，终汇江河。五十六颗星辰映衬着中华民族的梦魂;五十六双眼睛期待着中华民族的将来。我们中国人要用更壮丽的业绩展现民族气魄。面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨一定，在她们身上，孕育着一个民族几千年不屈的

11、精神!在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志!我们应深感欣喜的是，在二十世纪，这精神凝成了伟大的五四精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚决的共产党意志，领导着中华民族从成功走向成功!从上一个世纪之交的血雨腥风，到这一个世纪之交的国泰民安，民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。白色恐惧没有吓倒我们，洋枪洋炮没有击败我们，霸权力力没有压垮我们。雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神这些都是民族精神的光芒典范!看那碧波万顷的大海，风沙茫茫的草原和那密不透风的丛林，他们用各自的特色展示着中国人的雄魂壮志。幽幽中华魂，华魂遍千年!敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越

12、五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：幽幽中华魂!阅读中华经典的演讲比赛稿4亲爱的同学们，尊敬的教师们：大家下午好!今天，我们在此隆重聚会，开展中华经典诵读比赛活动，诵读千古美文,弘扬传统文化，以经典为伴，与圣贤同行。我们城关八小一直把中华经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛，是对我校全体师生开展经典诵读活动的检阅和练兵，是对我校创立书香校园，传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和教师们以此活动为楔机，爱读书，好读书，读好书。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。背经典，诵古文，学做事，学做人。做好事，做好

13、人。“踏踏实实做事，顶天立地做人”，做一个堂堂正正的中国人!请大家谨记伟大的教育家陶行知先生的名言：“千学万学，学做真人;千教万教，教人求真”。同学们，教师们，传统文化蕴藏着宏大的语言宝库。许多名篇，读之字字珠玑，诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗读声中，我们可以感受中华民族深沉的文化渊和人文精粹，同时也感受生命的厚重与永久。中华文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代优秀儿女;中华民族，代代相传，远流长，造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黄河，滚滚长江，长城内外，大江南北，仁人志士，英才辈出。正如“如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大

14、雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”中华民族载着它厚重的历史，中华民族托着它光芒灿烂的文明，在21世纪的舞台上正在展示着深沉的内功和无穷魅力。同学们，你们赶上了祖国繁荣兴盛的大好时机!21世纪，是你们的世纪，“你们就像早晨八-九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”亲爱的同学们，“海阔凭鱼跃天高任鸟飞。”今天，我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台，明天，我们的祖国将为你提供一个自由翱翔的天空。愿每一个小朋友都能“字正腔圆诵经典，意气风开展才华”。预祝今天的比赛成绩斐然，祝比赛圆满成功!谢谢大家!阅读中华经典的演讲比赛稿5教师们，同学们：大家好，今天我们国旗下讲话的题目是：诵读经典，学会做人。上学

15、期和本学期我们5、15班都在读论语，感受传统文化带来的乐趣。郭教师带着我们每天都读，偶然讲讲意思，讲讲其中有趣的故事，像什么宰予昼寝呀，子游问孝呀，我们兴趣盎然，如今这本书已经都读完了。诵读过后，郭教师常用论语中的内容教育帮助我们：上课时，有个别同学随意说话，教师马上说：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”你旁边的同学就是你的典范，你要想方法和他取齐，看到不好的，要想一想你有没有这样的错误。排路队，有一个同学屡次出队，“不贰过”教师会脱口而出。你不能两次犯同样的错误。管理班我们写完作业，个别同学散漫说话，教师会说：“以约，失之者鲜矣!”严格约束自己，犯错误的人是很少的。学生犯了错误，马上改正。教师

16、会及时表扬他：“过而不改，是谓过也。”你改了就是好孩子。经过这么一教育，同学们也按照书上讲的内容约束、标准自己的言行。对待父母：事父母，能竭其力;对待教师：有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔;对待同学：与朋友交，言而有信;对待学习：敏而好学，不耻下问。读书让我们在不知不觉中学会了自我管理。读经典的传统文化论语久了，我们可以很自然地背诵下来，郭教师抽出时间让我们背诵这些内容，然后分章节录像，让我们重温经典语句，并且在欣赏自己诵读的根底上增加自信心，进步诵读古文的兴趣，我们的心灵也被优秀的传统文化浸染着。读过论语之后，郭教师又带着我们读道德经，将最朴素的辩证法：抱朴守拙，无为而无不为，上善假设水，水善利万物而不争的思想带给我们，我们在每天的琅琅读书声中感受传统文化带来的清新空气。在诵读经典活动过程中，我们懂得了许多做人的道理，心智也渐渐成熟起来，丰富了课外知识，开阔了视野，养成了良好的读书习惯。我们建议：全校同学行动起来，一起诵读经典，做知书达理的儒雅五一学子!阅读中华经典的演讲比赛稿第 11 页 共 11 页