顶岗实习的计划报告.doc

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1、顶岗实习的方案报告随着高职院校工学结合教育形式的深化,毕业生的顶岗实习越来越成为企业和院校共同关心的话题，那么关于顶岗实习方案要怎么写呢?下面WTT为大家整理了顶岗实习的方案报告，欢送参考。顶岗实习的方案报告篇一一、指导思想以科学开展观为指导，深化贯彻国务院关于大力开展职业教育的决定和教育部、财政部中等职业学校学生实习管理方法文件精神，紧紧围绕学校_年工作目的，以“效劳学生、效劳家长、效劳社会”为出发点，进一步完善实习管理机制，积极探究学生在顶岗实习过程中角色变化的规律，创新工作思路，主动适应学生变化和企业对人才需求的要求，努力进步实习稳定性，实在提升实习管理程度，促进学生成人、成才，进步学生

2、就业质量。二、工作思路以标准管理为根底，以队伍建立为打破，以进步认识为主线，以目的推进为抓手，以评价考核为手段，促进学校实习管理程度上高度。三、主要工作措施(一)加强领导，标准管理1、学校成立_级顶岗实习领导小组，下设办公室，如下：领导小组：组长：冯大江副组长：姜楚鸣 丁金水 诸笃运成员：孔小龙 陈新华 吴晓红 张志清 夏一鸣 吕运来 陈小平办公室主任：孔小龙成员：汪秀萍 邢红光 张铭船2、_级学生顶岗实习采用实习就业申请制，对于由学校安排实习单位的学生必须服从学校的统一安排，善始善终地完成顶岗实习， _级学生顶岗实习时间为20_年7月1日至2022年6月30日。3、学生实习期间的管理严格执行

3、江苏省中等职业学校学生学籍管理规定，教育部、财政部中等职业学校学生实习管理方法和学校的有关规定，以班为单位施行管理。4、学生在外出实习前，分部召开学生及家长会议，所有学生都必需和学校签订协议书。5、实行联络人联络制、例会制和信息通报制，确保学校及时、准确掌握学生动态。学校按专业确定一名联络人，联络人和实习班主任要合作配合，加强和实习单位的沟通联络，定期赴实习单位理解学生实习情况，并将情况及时反响给专业部和实训处，重大问题及时上报分管校长。学校每两周召开一次实习管理工作例会，通报学生实习情况，专题研讨有关工作。附：各专业联络人汪秀萍：旅游管理、计算机、财经邢红光：机电专业张铭船：电子专业6、实行

4、学生返校日制度。根据学生实习情况，由实习班主任每月确定半个工作日为学生返校日，实习班主任要将返校日日期告知专业部和学生就业指导办公室。(二)加强两支队伍建立1、加强实习管理老师队伍建立。一是继续开展培训和专题研讨活动。通过活动引导老师针对新形势下青少年成长的特点和身心开展规律，增强教育工作的针对性和实效性。从职业学校学生的实际情况出发，坚持每个学生都是可造之材，每个人都有闪光点的教育原那么，开展行为标准教育、法制纪律教育、习惯养成教育、心理安康教育、职业成长规律教育和创业教育。二是完善考核和奖惩制度。按照实习班主任职责实行月考核和学年考核相结合，强化过程，注重结果，真正表达多劳多得，优质优酬。

5、三是开展“三个一活动”。即：上好一次主题活动课、开展一项专题调研活动、写一篇教育案例。2、建立和健全实习单位学生管理组织。一是根据各实习单位学生情况，由专业部协调建立团支部等学生管理组织机构。二是在外出实习前开展对学生干部培训，指导学生进展自我管理。三是按实习单位为单位组织学生制定实习公约，发挥学生自律作用。(三)进步师生对顶岗实习重要性的认识1、通过例会、培训和研讨活动等形式进步老师对顶岗实习重要性的认识，要使广阔老师认识到顶岗实习管理的好坏事关学校的生存和开展，做好实习管理工作是广阔老师的重要职责。2、采取有效形式进步学生对职业、企业和社会的正确认识，帮助学生顺利完成角色转变。一是组织实习

6、前培训活动，通过培训活动进步学生对职业、企业文化、企业对人才要求等方面的理性认识。二是在学生中开展“四个一活动”。即：拜一人为师、做一次访谈、进展一项社会调查、写一篇成长感言。(四)施行目的推进在顶岗实习过程中学生几乎完全脱离了学校的环境而成为企业的员工，生活在企业和社会的环境下，与校园民主宽松的气氛截然不同的企业刚性管理及工作之余的自由放任必然会造成学生的不适应，同时由于顶岗实习是带薪而且和就业相联络，不少学生对顶岗实习的认识有片面性，认为顶岗实习就是就业，考虑企业条件、工资待遇的过多，无视了顶岗实习的真正目的。为邦助同学们顺利完成顶岗实习，实现角色转变，结合专业特点和实习单位的情况，分阶段

7、制定目的，让学生明确努力的方向。学生在顶岗实习过程中要到达的根本目的如下：理解企业单位的概况和企业文化;知道用人单位的组织构造、规章制度、工作流程;熟悉详细部门和岗位的业务流程、工作标准、处理方法;纯熟掌握相应岗位的操作技能;按照用人单位的要求去做，形成职业才能和初步养成职业素养;具备初步的管理才能。各实习班主任根据以上根本目的，分阶段制定出较为详细的目的，实行目的推进。(五)强化评价考核对实习学生坚持和推行月考核，根据工作任务的完成情况、劳动态度和劳动纪律、行为标准、目的达成情况和学生实习手册填写等方面进展评价考核，评价考核工作由实习单位的有关人员、实习班主任和联络人共同进展考核，考核分优、

8、良、合格和不合格四个等第，实习班主任要将评价考核的结果以简短的评语的形式写入学生实习手册中的班主任寄语栏中，对于一次考核不合格的学生，各专业局部管理学生工作的副主任、实习班主任和联络人及时和学生进展沟通，分析p 原因，邦助学生进步认识，明确努力的方向;对于在月考核中连续两次不合格的学生，实习班主任要和家长联络，获得家长的支持和配合共同做好转化工作;同时，学校、实习单位和专业部共同和学生进展谈话，针对不同情况提出处理的意见。总之，要充分发挥月考核的导向和鼓励作用，促进学生不断完善自我。顶岗实习的方案报告篇二一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有

9、利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。

10、二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析p 。理解企业融资渠道

11、，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析p 与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析p ，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合

12、同订立、客户关系管理、营销筹划。(三)完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位;3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位;5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业

13、或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导;2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;3、查阅或搜集有关资料;4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间安排：实习时间从20_年6月28日至20_年5月10日为止。(一)准备阶段：从20_年6月28日至7月10日，详细安排如下：6月28日下午3:30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。6月28日至30日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动方案。6月30日，搜集有关资料。7月1日-7月10日，岗前培训(内容另附)。7月10日下午，离校。(二)实习阶段：时间内容安排及要求责任人2

14、0_年9月1日到实习点报到。实习生20_年9月23日寄回实习单位盖章的实习证明。内容包括实习单位名称和 、实习现场的指导老师及其联络 。校内指导老师做好相应记录。实习生、指导老师20_年1月10日1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导老师审阅、确认。2、确定调查课题和提纲，上交实习指导老师确认后，就可着手进展实际调查工作。实习生、指导老师20_年3月10日写好调查报告的初稿提交小组讨论，经实习指导老师审阅修改后，再深化调查，进展补充修改，最后写成正式的调查报告。实习生、指导老师20_年5月1日1、上交第二次工作小结。2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导老师批阅和评分。3、上

15、交单位盖章的毕业消费实习鉴定表。4、上交实习心得体会。实习生、指导老师六、详细要求：1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。认真领会学校领导关于毕业消费实习的发动讲话，进步自觉性，并积极做好有关实习资料搜集、准备工作，认真参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联络当前实际，初步拟定实习调查课题。到实习点后，要深化调查摸底，在此根底上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师审阅，修改再深化调查、补充、提炼，最后写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相一致，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分

16、析p ，又有定量分析p ，反映当前财经工作中较突出的问题，并有一定的独立见解，文章要求段落清楚，文句简炼，字迹明晰，全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20_年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备交流。必须强调：文章打印要求标准。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。2.每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。3、每位毕业生要认真填好毕业消费实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务

17、处存档。4、每位毕业生写一篇实习的心得体会(主要指业务方面)，同时上交实习指导老师。5、在实习期间，要积极主动地配合所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要服从实习单位领导安排，认真完成各项任务，不得以任何借口回绝。七、实习成绩：根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的意见等方面进展综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。但凡毕业消费实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，

18、按照福建省中等职业学校学生学籍管理细那么给予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能获得实习课程成绩。八、组织领导：本次毕业消费实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。各位实习指导老师，应按照顶岗实习的要求，安排时间，进展各项实习的业务指导工作。实习指导老师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的修改、成绩评定、修改后调查报告的整理上交等工作，要务实习指导老师在实习全过程中要每月联络记录登记表一次，把学生工作情况及实习情况进展如实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师根据实际

19、需要而定。记录跟踪表与学生实习成绩同时上交教务处。九、实习要求及规定：实习是学生接触社会、理解社会、促进理论与实际相结合的重要的理论性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力进步实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定：1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习方案认真进展实习，完成规定的实习任务。2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进

20、展实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证消费和实习平安。6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。7.实习期间不得擅自分开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导老师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。10、无故旷实习一天者，由指导老师给予批评教育，令其写

21、出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。11、对未参加实习或实习不及格者按福建省中等职业学校学生学籍管理细那么和泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细那么有关规定处理。12、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，保护实习单位的设备、设施，假设有损坏，按实习单位的规定赔偿。13、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必须持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准前方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换

22、实习单位或终止实习。顶岗实习的方案报告篇三为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培养的有关文件精神，主动适应社会开展对人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，实在加强校企合作、工学结合，进步学生综合素质、动手才能，缩短学生走上工作岗位的适应期，到达我院人才培养目的的要求。根据学院下发的学生顶岗实习管理方法文件精神，特制定2022级学生顶岗实习工作方案：一、顶岗实习性质和任务1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成局部，是学生职业才能形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习，有助于学生更全面地理解企业、理解社会，树立起理论联络实际、实事求是

23、的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析p 问题、解决问题的才能。2.顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建立、管理、消费、效劳一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的机械加工工艺编制，普通机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后效劳等方面的工作方法，在工程师和理论老师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业才能和工作才能。二、顶岗实习目的通过顶岗实习,要求到达下述目的:(1)理论联络实际，稳固、深化和扩大已学知识。(2)深化工厂(公司)，向广阔工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。(3

24、)熟悉和掌握消费中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。(4)通过理论，使学生获得消费实际中的技术管理，全面质量管理，消费调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的才能。(5)通过理论，加强学生纪律观念，进步学生自觉遵守工作纪律才能，遵守各项设备的操作规程。(6)理解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。(7)理解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，进步人才市场的竞争才能，为毕业后顺利就业打下根底。三、实习专业与班级四、实习地点五、 实习指导和管理为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段(一)准备阶段的实习指导1、建立实习

25、就业基地。2、对学生进展实习与就业指导。3、要求学生认真阅读实习方案，详细理解本次实习目的和要求，掌握实习中的考前须知及相关指导书，查阅相关资料，做好实习准备。(二)实习阶段的常规管理根据国务院关于大力开展职业教育的决定(国发20_35号)提出的“实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、平安等工作”要求。 在学生离校上岗前对学生开展岗前平安教育。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下平安纪律要求：1、严格遵守实习单位的各项规章制度，尊重实习单位的领导和师傅，搞好与实习单位的关系;2、遵纪守法，实习期间不得擅自分开实习岗位，不得参与任何形式的赌博和

26、其它任何非法活动;3、严格遵守操作规程，虚心向师傅、技术人员学习，纯熟掌握根本操作和消费工艺，圆满完成实习任务;4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者，一经发现，以不及格论处。待写出合格实习报告前方可毕业;5、爱惜公物，损坏东西照价赔偿;6、注意平安，保管好自己的财物。(三)实习过程中的要求：1.在实习过程中，每一位学生必须做到勤奋好学、虚心请教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快掌握消费工艺和操作技术。2.学会在消费理论中补充、稳固所学知识，进步发现问题、解决问题的理论才能。3.理解工程技术人员在消费中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。4.按实习进度和实习内容掌握本专业的根本技能，对专业

27、相关知识有进一步的理解和认识;理解各门课程在专业教学中的关系及互相间的联络和作用，掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法;学会现场绘制草图和工作原理图的才能，进步自己的理论动手才能。5.实习中每日应按实习内容和问题认真记录实习笔记，每周进展一次小结，为实习报告的撰写打下良好的根底。实习完毕后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必须真实、详细、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反响学生对知识的掌握程度与对消费实际问题的认识和分析p 才能。实习报告要求条理清楚，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或原理图。 在实习完毕时，学生应提交4000字左右的书面报告。

28、(四)实习中的跟踪调查工作：由实习领导小组成员(系领导、辅导员、班主任)负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。个人联络的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群，搜集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址 等联络信息。(五)学生实习完毕时成绩的评定：1、实习完毕后，每位学生必须上交以下实习资料：1)实习笔记;2)实习周记;3)实习报告;4)实习鉴定表。(统一由教务处制作下发)2、实习考核方法：1、学生必须完成实习规定的任务，交实习日(周)记、实习报告及顶岗实习手册，方可参加实习成绩评定。2、学生实习成绩的评定，由系部组织有关老师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等

29、进展综合评定。实习成绩分为四个等第：优秀、良好、及格、不及格。评定成绩为不及格者，必须重修，重修一般由学生自己联络实习单位，并报系部批准备案，系部安排人员检查考核。实习优秀比例控制在20%以内。实习成绩评定参考标准：1)优秀： 完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进展较完好、系统地总结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深化分析p 或某些问题有独到见解或提出合理化建议。 实习考核优秀或实习单位评价优秀。 实习态度端正，遵守纪律好。2)良好： 完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记认真，能运用所学理论对某些问题进展分析p 。 实习考核良好或实习单位评价良好。 实习态度端正，遵守纪律好。3)及格： 能到达实习大纲根本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容根本正确，按要求完成实习报告和实习周记。 实习考核较好或实习评价较好(含一般)。 实习态度较端正，能遵守纪律。4)不及格： 没有到达实习大纲的根本要求。 缺席累计时间达实习时间三分之一(工学交替或毕业实习期间累计缺席两周)以上者。 实习期间有现象者。第 22 页 共 22 页