各科学习方法大全.docx

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1、各科学习方法大全 该怎样学习各科呢?今日学习啦我就与大家共享：各科学习方法，希望对大家的学习有帮助! 各科学习方法之语文 1)多读书：也不肯定要看鲁迅、冲突的小说，并不肯定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时肯定要留意它的内涵。整个中学期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思索。 2)多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作实力。要多思索，学而不思则惘。 3)多留意视察：会发觉生活中有许多素材可以成为写作的素材。 4)语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了驾驭思路、驾驭方

2、法语文学习的过程是不断积累学问的过程，详细可归纳为“三步曲”(理解—识记—运用) 各科学习方法之数学 1.求教与自学相结合在学习过程中，即要争取老师的指导和帮助，但是又不能到处依靠老师，必需自己主动地去学习、去探究、去获得，应当在自己仔细学习和探讨的基础上去寻求老师和同学的帮助。 2.学习与思索相结合在学习过程中，对课本的内容要仔细探讨，提出疑问，追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采纳不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 3.

3、学用结合，勤于实践在学习过程中，要精确地驾驭抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演化过程。对所学理论学问，要在更大范围内寻求它的详细实例，使之详细化，尽量将所学的理论学问和思维方法应用于实践。 4.博观约取，由博返约课本是学生获得学问的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了仔细探讨课本以外，还要阅读有关的课外资料，来扩大学问领域。同时在广泛阅读的基础上，进行仔细探讨，驾驭其学问结构。 5.既有仿照，又有创新仿照是数学学习中不行缺少的学习方法，但是决不能机械地仿照，应当在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。 6.刚好复习增

4、加记忆课堂上学习的内容，必需当天消化，要先复习，后做练习，复习工作必需常常进行，每一单元结束后，应将所学学问进行概括整理，使之系统化、深刻化。 7.总结学习阅历，评价学习效果学习中的总结和评价，是学习的接着和提高，它有利于学问体系的建立、解题规律的驾驭、学习方法与看法的调整和评判实力的提高。在学习过程中，应留意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。更深一步，是涉及到详细内容的学习方法。 各科学习方法之英语 1、每天按时背诵你能接受的单词量和背诵一篇作文，英语作文这东西一天不能背多! 2、杂志Crazy English有中学版，你可以看看，可以提高阅读实力。 3、每天按时听英语磁带，或者看些英语动

5、画，既可以练习听力也可以练习口语，更好的培育你的语感。其实国外刚诞生的孩子，他们就是听到四周全都是英语声音，渐渐才会说的，他们也不会写英文字，也不懂语法，但他们就是会说，所以现在我们也就像新生的婴儿学英语一样，我们也须要环境，所以每天必需要制造这种氛围，在家多听些英语或者是看些英语电影! 4、做大量的练习题，这个特别重要，买一本好的习题册，认仔细真的做，不会的或做错的可以请教老师，把错的题，记到本子上，以后可以复习，以免下次再做错。 各科学习方法之地理 一轮复习：上课仔细听讲，将老师下发的每单元学案细致填写，越细越好，有不懂的地方肯定要刚好提问或者拿笔勾画下来下课提问，总之肯定要学懂，因为第一

6、轮复习是最系统、最全面、最详细的，它能够帮助我把高一高二学过的学问不会的重新讲明白，会的再巩固。此外，老师下发的配套练习也肯定要好好做，学到哪回家就做到哪，上课做错的回家总结到错题本上(那些有价值的题)。每天晚上要在睡觉前抽出时间看一会儿地图(中国、世界)，比如第一天晚上看中国东北，其次天看西北，第三天南方……将地形区、行政区、气候区……叠加到一起综合整个区域看。还有一点很重要的是作图：老师每次下发画图作业要一丝不苟地做，做的同时把微小的细微环节登记来，比如：季风区究竟包括宁夏的哪一部分。学地理，心中有图就

7、不慌。 二轮复习：二轮复习没有那么细致，但是却有着帮我整理框架的重大作用。一轮复习后，虽然学问积累已经比较细致，但是却很杂很乱，之间也看不出明显联系，二轮复习中，我把每单元的母学问，子学问用大括号列出来，这样学问一层层地被列出来就清晰多了，比如工业。把学问组织起来有助于做题时快速定位提取已知信息，节约时间，做到精确。 考试前：在一模考试始终到高考前我始终在做这样一件事：把做过的历年高考题、各区模拟题再好好探讨一番：设问提法(不同题的相同提法)、答题怎么组织(不同设问的不同答法)、针对同一区域的不同设问……然后把有参考价值的题特地找一个小本子登记来可以

8、随时看看。此外，我又把16套(包括选修灾难)学案利用每晚30分钟从新扫荡了一遍，将一些易混、难记、常考的学问点整理下来同样写到了小本子上，到高考结束，我手中有16套学案，大改错本，小学问本，一些画的地图，一些大考的试卷，它们都是我复习时的参考。 考试时：选择题肯定要细致：看全设问和选项，给的资料，看看有没有明显的错误，利用已知学问找出小陷阱，可以利用解除法、反例法解决选择题。大题一般都是结合一个区域背景来考察。先细致看看给出的资料(图、文字)，再看设问(留意学问限定、答题限定)然后用穷尽法利用资料(尤其留意看图例、文字)把能答的答上，然后调动学过的学问来补充，切勿干脆答上眼熟题的答案。看到一道

9、题实在没思路就找准设问中的大限定，这时关于这部分的学问的大框架就派上用场了，一点点缩小包围圈，最终找到最适合的学问答上去。平常：可以和同学组个小组相互讲题、提问、复习学问。我看每天我有两个同学都一起看地图、背学问，觉得很好，大家一起学习，相互帮助，进步很大。回家多巩固学问，默写就是个很好的方法，俗话说：好记性不如烂笔头。多写多做，学问就深深印在脑子里了。复习是特别特别重要的。 各科学习方法之历史 历史是门很有意思的学科，我学习中爱好给了我很大帮助。 一轮复习里，我把5本书中的学问细致详细的又学了一遍，充溢了一下学问库。我的笔记写的特别全、特别好，这在日后给了我极大的帮助。但是上课仔细跟着老师听

10、课是很重要的，所以上课时我基本上只把重点笔记记在海淀总复习上，回家在整理到笔记上，既做到了日后有笔记可依，又同时复习了一遍。每天回家后再利用好老师的默写篇子，进一步巩固学问。 二轮复习起先后，我起先着重整理框架，就利用总复习每单元最开头的那个大框架，非常简明精确。这样我可以把繁杂的学问装进盒子，调动时更简单。我背每个单元学问时，都先把框架默写一遍，然后背每一大块内的细小学问。比如说中国现代史：向社会主义过渡时期(建国初期的政治和经济、一五安排和三大改造、社会主义制度的建立)、社会主义曲折建设时期(八大的正确指导、国民经济的严峻困难和复原)、十年_时期(_的缘由、民主法治的破坏、国民经济的劫难)

11、、社会主义现代化建设时期(宏大的历史转折、民主法治的复原、经济体制的改革、对外开放、社会主义市场经济体制、中国外交、重大理论、科技文化社会生活)。这样，心中有框架，学问整整齐齐的，答题不混乱。 此外，我还有一个小本子，上有睡前背书时用的小框架，很便利。要常常做题练练手，一天5道选择题，2、3道大题，保持热度，刚好探讨做过的题，找相同点，看得题多，考试时心里自然踏实，也更简单剥去舌设问的伪装。高考前两个月我利用每晚和周末大块时间至少把学问扫荡了3、4遍，算上平常考试前的复习，我至少把学问从头到尾背了7、8遍。其实历史就考背，背了就了解题目背景，背了就有底。平常多和同桌叨念叨念，自己下来默写默写。

12、 关于做题，和地理、政治不一样，历史首先要定位事务背景，保证不偏题，然后看设问。一般一道小题用一两条材料，肯定要看准。审设问确定答什么(材料还是已知)，答题时肯定要紧紧联系材料，切勿死答背的学问，否则肯定拿不了多少分。 各科学习方法之政治 其实文综三科里我最头疼的就是政治，最不感爱好的也是政治。我觉得背的东西涉及领域太多而且难懂，很生疏。但是高三一年和老师系统地复习整理后，我重拾了信念也略微入了门。我分四本必修和两本选修来讲： 经济生活：涉及许多不同角度：两只手、三个主体、四个环节，从每个角度切入都能自成体系，关键是如何把它们织成网状，综合着运用。首先要做到对4个单元的大学问门儿清。消费(货币

13、、价格、消费)、生产(大力发展生产力、我国的基本经济制度)、安排(我国的安排制度、效率与公允、财政与税收)、交换(社会主义市场经济、科学发展观小康社会五+三、对外开放型经济)。然后整理成专题，找寻每个专题间的联系，再和两只手、三个主体、四个环节联系起来。此外，还可以依据不同设问来思索答题方面，比如：社会公允、民生、生态……将学问立体的穿起来，思索全面。 政治生活：政治生活死学问比较多，背了就拿分，关键是看材料。同样要做到对每个单元有透彻的了解，还有三个统一、四个基本政治制度、五个主体。答题时留意定位主体(公民、政府、共产党、政协、人大)，看材料找出说

14、的问题让答得是什么(是什么、为什么、怎么办)。背政治生活的书要有技巧：公民(国体，基本权利义务原则、四个民主、依法有序参加)、政府(政府性质、地位、原则、宗旨、对内对外职能、科学民主决策、依法行政、接受监督、权威、求助投诉渠道)、制度(人大、人大、代表人大制度，共产党、民主党派、政协，处理民族关系三原则、民族区域自治制度，宗教信仰政策)、国际社会(主权国家和国际组织、国家利益、国际形势、综合国力、国际问题、我国外交政策与走和平发展道路)，有了大框架，背起来自然清晰，就不觉得又多又乱了。 文化生活：文化生活其实蛮碎的，但很贴近生活，所以除了第四单元都很好背。它主要分文化特性和文化共性、文化基本内

15、涵与创新两条主线，第一二单元讲的是文化共性的文化内涵、特点、作用，文化创新，第三四单元讲的是我国传统文化，民族精神，中国特色社会主义文化创新。第四单元学问很碎，肯定要有完整清晰地框架(大众文化、大力发展社会主义先进文化、社会主义文化大发展大旺盛、社会主义精神文明建设)。大题时留意设问，留意结合实际生活，留意定位。 哲学生活：我觉得这本书学问最整，背着最便利，就是最难懂，最不好答题。无非就是搞懂是哪块学问(唯物论、相识论、辩证法、社会历史观人生观价值观)，然后背原理和方法论。答题时一时找标记，看设问，定位学问，然后分层看材料，看全了看尽了，套原理。尽量找材料与方法论共同点，结合着答。答题肯定要有

16、层次。 选修：就是背下框架，看主体学问，尤其是和必修交叉的部分，没考过的。 最终，我自己做了很多小卡片，每本书一盒，对我帮助真的是太大了!政治难背，但只要不断地背，看，默，总能瓷实。我在政治上下的功夫最大，每晚都看，考试前至少背了十多遍，让大脑里有东西。一考试就像电脑程序一样刷刷刷的绽开发亮，结合到一起。政治一靠背，二就是活，三就是天赋。我没有第三项，只能努力把第一项做到最好，其次再训练其次项。天道酬勤。 各科学习方法之物理 物理学是探讨自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学，对客观世界的规律作出了深刻地揭示，同时在物理学发展、成长的过程中，人们摸索出了一整套独特而卓

17、有成效的思想方法体系。作为现代科学的基础，物理学不仅有着广泛的应用，而且不断变更人们的世界观、价值观与思维方式，深刻影响人类文明的进程。 学习物理首先要深化理解基本概念，只有理解公式、定理的推导过程及其含义，才能记得更坚固，运用更自由。品尝概念的内涵，思索其物理意义与其揭示的客观现象的本质属性，拓展概念的外延，把抽象概念还原到详细情景中。一般来说，解决物理问题先要把详细的生活情景抽象成物理模型，再运用物理学问找出数学关系，进而求出解答。建模实力对物理学习至关重要，就中学阶段而言，记住教材上出现过的常见物理模型，并加以延长拓展，足以应付考试。 物理解题要有清楚的思路，把生疏的情景转化成熟悉的问题

18、，套用熟识的解题模式。比如，解有关碰撞的题目，一般就是先看有没有外力，没有的话，列出一个动量守恒方程，一个动能定理，把题搞定，解完全弹性碰撞的方程的特别技巧，须要反复记忆至娴熟驾驭。 各科学习方法之化学 化学是一门基础性、创建性和好用性的学科，是一门探讨物质组成、结构性质和改变规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等探讨的重要基础。 学好中学化学，关键在于结合中学所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，以此为纲，梳理元素性质，分析化学反应。 学习元素化学要抓住学问主线，结合试验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举

19、一反三，拓宽视野。元素化学探讨物质的化学性质，与我们的生活休戚相关，能用所学学问说明各种化学现象，也是乐趣之一。 有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应，即可以不变应万变。不同官能团的性质，相像又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸钾的反应现象与反应类型，联合记忆，事半功倍。 高考理综里化学题型固定，集中考查主干学问点。平常留意梳理学问网络，娴熟驾驭主干学问，总牢固验题答题模式，就能应对高考化学。 各科学习方法之生物 生物是与我们生活联系最为紧密的学科。生物世界五彩缤纷，生物科学飞速发展，生物技术日新月异，变更着人们的生产方式与生活习惯。 中学生物的学科

20、特点不同于数学物理，学好中学生物既须要严密的逻辑思维，又要求精准地记忆，这里所指不是死记硬背，而是须要在理解的基础上进行记忆，理论学问联系生活阅历，才能敏捷运用解决实际问题。 学习生物要加强概念的辨析，留意那些简单忽视的细微环节，在概念的驾驭上达到滴水不漏的要求。在理解概念的基础上，构建学问网络，把分散在各个章节的学问点、详细例子通过“生命的物质基础与结构基础”“新陈代谢”“生命活动的调整”“生物的生殖和发育”“遗传与变异”“生物与环境”等几条主线贯穿起来，化零为整，系统地学习生物学问。 梳理学问要点之外，还要体会其中蕴涵的规律，如结构与功能相适应、生物与环境相协调，驾驭这些规律将有助于生物学

21、问的理解与运用。例如，红细胞两面凹陷，增大了表面积，也能够简单地发生形变，更充分与氧气接触，从而更自如地在毛细血管里运输氧气，体现了结构与功能相适应的规律。 生物科学的基础是试验，培育试验实力显得至关重要。首先要吃透教材试验，理解记忆其试验原理、目的、材料、操作、方法、步骤、留意事项、数据采集与分析的方法、得出结论的依据等。熟识了基本仪器的原理和药品的特性，可以尝试试验设计，在实践中驾驭单因子试验变量原则、平行可重复原则的运用，正确设置比照试验，得出切实可行的试验方案。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页