走向世界大舞台---部编版道德与法治九年级下册.pptx
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1、5.1 5.1 走向世界大舞台走向世界大舞台1 1.青少年是如何走向世界的?青少年是如何走向世界的?2.2.青少年在交往中走向世界的意义。青少年在交往中走向世界的意义。3.3.为什么要为世界添光彩?为什么要为世界添光彩?4 4.青少年怎样为世界添光彩?青少年怎样为世界添光彩?5.5.青少年青少年怎样提升个人素养?怎样提升个人素养?阅读阅读P54-59P54-59,思考以下问题思考以下问题:01多彩世界中的我我我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界向更加广阔的世界。国家更广阔的世界我 家庭 学校 社区07-17我们走向世界的形式是多样的。我
2、们走向世界的形式是多样的。向外国网友介绍家乡的风土人情向外国网友介绍家乡的风土人情邀请外国访学同学到做客邀请外国访学同学到做客到国外旅游到国外旅游到国外留学到国外留学 我我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。力建立起彼此之间的协作关系。我们我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。加广阔的世界。我们我们走向世界的形式是多样的。走向世界的形式是多样的。我们我们要珍视每一次交往的经
3、历,努力建立起彼此之要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。间的协作关系。我们怎样逐渐走向世界?我们怎样逐渐走向世界?P P54-5554-5507-17当今社会是一个网络社会,越来越多的年轻人喜欢当今社会是一个网络社会,越来越多的年轻人喜欢“宅宅”在家里观世界。说说他们这样在家里观世界。说说他们这样“宅着宅着”,是否也在,是否也在走向世界呢走向世界呢。“宅男宅女宅男宅女”现象现象(1 1)你如何评价上述观点?宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,由于人们在现实世界中的接触逐步减少,由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。(2 2)他们这样“宅”着,是否
4、也在走向世界呢?他们的做法不是走向世界。他们应该在现实中与人交往,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,逐步走向世界。随随着互联网的普及,人们通过互联网拓宽了交往着互联网的普及,人们通过互联网拓宽了交往的范围。但是,一部分人被互联网捆绑,他们沉迷于的范围。但是,一部分人被互联网捆绑,他们沉迷于互联网中的人际交往,表现出不同的性格特质,并且互联网中的人际交往,表现出不同的性格特质,并且认为这也是一种走向世界的形式。这是一种错误的认认为这也是一种走向世界的形式。这是一种错误的认识,我们走向世界可以通过互联网的形式,但是不能识,我们走向世界可以通过互联网的形式,但是不能沉迷于其中,从而与现实世界相脱离
5、沉迷于其中,从而与现实世界相脱离。我们应在现实我们应在现实中走向世界,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,中走向世界,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,逐步走向世界。逐步走向世界。走向世界的意义?走向世界的意义?/走向世界应学会什么?走向世界应学会什么?P P5656在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。学学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量量。面面对困难时对困难时,勤,勤于沟通,真诚合作,更加理性、于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题智慧地解决问题。一一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃路历练
6、、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。至世界承担起更多的责任。二、我为世界添光彩探究与分享P57请你列举几个中国公民为世界做贡献的实例。中国第四批赴中国第四批赴马里里维和医和医疗队深入当深入当地社区地社区义诊中国学生向参与中国学生向参与“一一带一路一路”国家与奉国家与奉贤文化交流的斯里文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人卡、立陶宛友人展示展示“南南桥撕撕纸”文化。文化。我们为什么要为世界添光彩我们为什么要为世界添光彩?我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。中国公民为世界作贡献的实例中国公民为世界作贡献的实例屠呦呦研制青蒿素并获诺屠呦呦研制青蒿素并获
7、诺贝尔医学奖或医学奖贝尔医学奖或医学奖中国海军护航亚丁湾中国海军护航亚丁湾援助塞拉利昂医疗队援助塞拉利昂医疗队陈薇研制成功埃博拉疫苗陈薇研制成功埃博拉疫苗中国援助意大利抗疫中国援助意大利抗疫中国赴马里维和部队中国赴马里维和部队图片探究片探究探究与分享请你在列举几个中国公民为世界做贡献的事例。每个人都是世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。1.我们为什么要为世界添光彩?我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。(P56D2)我为世界添光彩我为世界添光彩每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(P57D1J1)活动四:感受中国少年的
8、风采2017年6月28日,16岁的王源被正式任命为联合国儿童基金会青年教育使者。2018年11月,被任命为联合国儿童基金会大使。2019年11月20日,作为联合国儿童基金会大使,在纽约联合国总部举行的联合国大会高级别会议上发言,呼吁人们关注每个儿童都应享有受教育的权利。实例分析(1)作为一个中国人,王源为世界儿童受教育权所做的呼吁是否有必要?(2)扮演好联合国儿童基金会使者的角色,王源需要具备怎样的个人素质和能力?(3)是否只有名人才能为世界添光彩?普通人怎样为世界添光彩?(1)有必要。我们每个人都与的世界紧密相连,与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可
9、能对世界发展产生影响。做好这个工作,王源需要,全面提升个人素养,包括:a.不断丰富知识储备,和良好的人文素养,尤其是演讲能力;b.求真务实的科学精神,掌握科学思维方法从而能够以理服人,为世界上需要帮助的儿童争取到更多的权利和机会;c.较强的社会责任感,观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动。还包括创新能力,引起各国人们对儿童受教育权的关注和重视。普通人也可以为世界添光彩。5 5月月1414日日至至1919日日,第第6969届届英英特特尔尔国国际际科科学学与与工工程程大大奖奖赛赛(Intel(Intel ISEF)ISEF)在在美美国国匹匹兹兹堡堡市市举举行行。来来自自全全球球8181个个
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